П?ні:
|
Сыныбы :5?
|
Мерзімі:
|
Та?ырыбы:
|
Carol’s kitchen
|
Ма?саты
|
Ас б?лмесіне байланысты с?здерді ?йрету. «Carol’s kitchen» м?тінін о?ыту, ма?ынасын т?сіндіру, с?здік ?орын молайту.
|
К?тілетін н?тиже
|
Ас б?лмесіне байланысты с?здерді ?йренеді. «Carol’s kitchen» м?тінін о?ып, ма?ынасын т?сінеді, с?здік ?орын молайтады.
|
Ресустар
|
5-сынып?а арнал?ан о?улы?, ж?мыс д?птері, с?здік, интербелсенді та?та
|
Уа?ыты
|
Жоспар мазм?ны
|
М??алімні? іс -?рекеті
|
О?ушыны? іс- ?рекеті
|
5 мин
|
?йымдастыру кезе?і
?ызы?ушылы?ын ояту
|
Сыныппен амандасып, б?лмелерді? атаулары ар?ылы о?ушыларды топ?а б?леді.«С?лемдесу» ойыны: ?азір біз сендермен ойын ойнаймыз, ?имылды тез жасаулары? керек. «Бастаймыз» деген белгі берілгенде, мен ?алай амандасу керек екенін айтамын, сонда сендер бір-бірлері?мен тез-тез амандасасы?дар. ?р адаммен ?рт?рлі амандасасы?дар. Сонымен, к?збен… ?олмен… иы?пен… ??ла?пен… тіземен… иекпен… ?кшемен… ар?амен.
|
О?ушылар м??аліммен амандасады, б?лмелерді? атаулары ар?ылы топ?а б?лінеді.
О?ушылар бір-біріне ?арама-?арсы ?арап т?рып, м??алімні? айт?ан тапсырмаларын орындайды.
|
6 мин
|
?й тапсырмасын тексеру
|
What was your homework for today?
To learn by heart the new words.
«?арлы кесек» ?дісі ар?ылы ?й тапсырмасын с?райды.
|
О?ушылар ?тілген та?ырыпты ?айталап, с?здерді жат?а айтады.
|
3 мин
|
Негізгі б?лім
|
1. «С?лемдесу» ойыны: ?азір біз сендермен ойын ойнаймыз, ?имылды тез жасаулары? керек. «Бастаймыз» деген белгі берілгенде, мен ?алай амандасу керек екенін айтамын, сонда сендер бір-бірлері?мен тез-тез амандасасы?дар. ?р адаммен ?рт?рлі амандасасы?дар. Сонымен, к?збен… ?олмен… иы?пен… ??ла?пен… тіземен… иекпен… ?кшемен… ар?амен.
|
О?ушылар м??алімні? н?с?аулы?ымен ойынды ойнайды.
|
5 мин
|
Жа?а с?здер
|
Modern – ?азіргі заман?ы
A lot of – к?п
A kitchen – ас б?лмесі
A cooker – аспазшы
A dishwasher – ыдыс жуушы
A washing machine – кір жуатын машина
A radio – радио
A sink – ?ол жу?ыш
A fridge – то?азыт?ыш
Cups – шыны ая?
Cupboard – ыдыс ?оятын шкаф
Plate – тарелка
|
О?ушылар жа?а с?здерді ме?гереді.
|
10 мин
|
«Джигсо» ?дісі
|
«Carol’s kitchen» м?тінін екі топ?а б?ліп береді. О?ушылар м?тінді ?з бетінше аударады.
|
О?ушылар м?тінді о?ып аударады.
|
3 мин
|
Сергіту с?ті
|
«Сlap your hands»
|
О?ушылар бой сергітіп, дене жатты?уларын жасайды.
|
5 мин
|
|
|
|
2 мин
|
Рефлексия
|
М??алім о?ушылар?а кері байланыс жасау?а тапсырма береді.
|
О?ушылар саба?та нені о?ып ?йренгендігі туралы жазады.
|
5 мин
|
«С?ра? ?ою, ?айта с?ра? ?ою» ?дісі
|
|
|
2 мин
|
«С?йкестендіру» ?дісі
|
|
|
2 мин
|
?й ж?мысы
|
1. Exercise 3 p 108 to read
2. Exercise 14 p 110 to write
3. New words
|
О?ушылар ?й ж?мысын к?нделіктеріне жазып алады.
|
3 мин
|
Ба?алау
|
М??алім топты ж?не о?ушыларды жеке ба?алайды,мада?тайды.
Today you worked well. Thank you. The lesson is over. You are free. Good-bye.
|
Good-bye.
|
|
|
|
|
|