СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентація на тему "Розділові знаки при звертанні. Непоширені й поширені звертання" (5 клас)

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Звертання. Роль звертань у реченні. Розділові знаки при звертанні. Непоширені й поширені звертання

Мета: узагальнити і систематизувати знання учнів про звертання, його види, правила написання; формувати вміння визначати звертання в реченнях, розставляти розділові знаки; розвивати творчі вміння розширювати речення шляхом самостійного введення в них слів-звертань, конструювати речення за опорними словами; виховувати любов до рідного краю.

Тип уроку: Урок-подорж.

Просмотр содержимого документа
«Презентація на тему "Розділові знаки при звертанні. Непоширені й поширені звертання" (5 клас)»

Звертання. Роль звертань у реченні. Розділові знаки при звертанні. Непоширені й поширені звертання Урок-подорож 5 клас

Звертання.

Роль звертань у реченні.

Розділові знаки при звертанні.

Непоширені й поширені звертання

Урок-подорож

5 клас

Це треба знати:  що таке звертання, його місце у реченні, роль у мовленні. Це треба вміти:  будувати речення зі звертаннями, правильно розставляти пунктограми у таких реченнях .

Це треба знати: що таке звертання, його місце у реченні, роль у мовленні.

Це треба вміти: будувати речення зі звертаннями, правильно розставляти пунктограми у таких реченнях .

Працюємо дружно, плідно, сумлінно, Щоб вивчити тему на відмінно! Епіграф Слова покличні – до уроку прості й величні. Д. Білоус Девіз Працюємо дружно, плідно, сумлінно, Щоб вивчити тему на відмінно!

Працюємо дружно, плідно, сумлінно,

Щоб вивчити тему на відмінно!

Епіграф Слова покличні –

до уроку прості й величні.

Д. Білоус

Девіз

Працюємо дружно, плідно, сумлінно,

Щоб вивчити тему на відмінно!

Що ж таке звертання? Звертання  – це слово чи словосполучення, що називає того, до кого звернене мовлення (наказ, прохання, спонукання). ? Звертання ніякої синтаксичної ролі у реченні не виконує.

Що ж таке звертання?

Звертання – це слово чи словосполучення, що називає того, до кого звернене мовлення (наказ, прохання, спонукання).

?

Звертання

ніякої синтаксичної ролі у реченні не виконує.

За будовою звертання бувають: непоширені поширені Друже , ми тобі довіряємо. Вірний друже , на тебе чекаю щодня.

За будовою звертання бувають:

непоширені

поширені

Друже , ми тобі довіряємо.

Вірний друже , на тебе чекаю щодня.

Звертання може стояти у реченні в будь-якій позиції ЗВ,… - Бабусю , розкажіть нам казку. ЗВ!… - Україно ! Ти для мене диво. … , ЗВ! - Люблю тебе, моя Сумщино ! … , ЗВ,…! - Вставай, Україно , вставай!

Звертання може стояти у реченні в будь-якій позиції

ЗВ,…

- Бабусю , розкажіть нам казку.

ЗВ!…

- Україно ! Ти для мене диво.

… , ЗВ!

- Люблю тебе, моя Сумщино !

… , ЗВ,…!

- Вставай, Україно , вставай!

Планета «Всезнайки» Що називається звертанням? Де може стояти звертання? Чим виражається звертання? Як інтонаційно виділяється звертання? Які звертання є риторичними? Для чого вони вживаються? Як виділяються звертання на письмі? Які є види звертань за будовою? Наведіть приклади.

Планета «Всезнайки»

  • Що називається звертанням?
  • Де може стояти звертання?
  • Чим виражається звертання?
  • Як інтонаційно виділяється звертання?
  • Які звертання є риторичними? Для чого вони вживаються?
  • Як виділяються звертання на письмі?
  • Які є види звертань за будовою? Наведіть приклади.
Планета «Умільці» Прочитайте речення, правильно їх інтонуючи. Визначте в реченнях звертання, зверніть увагу на його місце в кожному реченні. Поясніть розділові знаки. Якою частиною мови виражене звертання? 1.Україно, ти для мене диво. 2. Ти стоїш на узбіччі дороги, калино. 3. Чом ти зажурився, чоловіче? 4. Над тобою, бандуристе, небо чисте. Пригорни сестру-бандуру, бандуристе!

Планета «Умільці»

Прочитайте речення, правильно їх інтонуючи. Визначте в реченнях звертання, зверніть увагу на його місце в кожному реченні. Поясніть розділові знаки. Якою частиною мови виражене звертання?

1.Україно, ти для мене диво.

2. Ти стоїш на узбіччі дороги, калино.

3. Чом ти зажурився, чоловіче?

4. Над тобою, бандуристе, небо чисте. Пригорни сестру-бандуру, бандуристе!

Відповідь  1. Україно , ти для мене диво. 2. Ти стоїш на узбіччі дороги, калино . 3. Чом ти зажурився, чоловіче ? 4. Над тобою, бандуристе , небо чисте. Пригорни сестру-бандуру, бандуристе !

Відповідь

1. Україно , ти для мене диво.

2. Ти стоїш на узбіччі дороги, калино .

3. Чом ти зажурився, чоловіче ?

4. Над тобою, бандуристе , небо чисте. Пригорни сестру-бандуру, бандуристе !

Гра «Конструктор»   Зобразіть схематично  речення  зі  звертаннями

Гра «Конструктор»

Зобразіть схематично

речення

зі звертаннями

Диктант-взаємоперевірка  Розставте пропущені розділові знаки. І зберіг я тільки ненечко скарб один, що ти дала, золоте, як зірка, сердечко. Ясні зорі, тихі води - то земля твоя мій сину. Мир і любов Україно неси, сяй для планети, як сонце краси.

Диктант-взаємоперевірка

Розставте пропущені розділові знаки.

І зберіг я тільки ненечко скарб один, що ти дала, золоте, як зірка, сердечко.

Ясні зорі, тихі води - то земля твоя мій сину.

Мир і любов Україно неси, сяй для планети, як сонце краси.

Диктант-взаємоперевірка  І зберіг я тільки , ненечко , скарб один, що ти дала, золоте, як зірка, сердечко. Ясні зорі, тихі води - то земля твоя , мій сину. Мир і любов , Україно , неси, сяй для планети, як сонце краси.

Диктант-взаємоперевірка

І зберіг я тільки , ненечко , скарб один, що ти дала, золоте, як зірка, сердечко.

Ясні зорі, тихі води - то земля твоя , мій сину.

Мир і любов , Україно , неси, сяй для планети, як сонце краси.

Коментоване письмо  Прочитайте і запишіть речення, визначте в кожному з них звертання. 1. Мій синку, ти би менш балакав, сам над собою менше плакав! 2. Прекрасні квіти пести, охороняй, юначе! 3. Цвітіть, сади! Лани, ростіть! 4. Небо, небонько, мерщій посилай на нас дощі!

Коментоване письмо

Прочитайте і запишіть речення, визначте в кожному з них звертання.

1. Мій синку, ти би менш балакав, сам над собою менше плакав!

2. Прекрасні квіти пести, охороняй, юначе!

3. Цвітіть, сади! Лани, ростіть!

4. Небо, небонько, мерщій посилай на нас дощі!

Відповідь  1. Мій синку , ти би менш балакав, сам над собою менше плакав! 2. Прекрасні квіти пести, охороняй, юначе ! 3. Цвітіть, сади ! Лани , ростіть! 4. Небо , небонько , мерщій посилай на нас дощі!

Відповідь

1. Мій синку , ти би менш балакав, сам над собою менше плакав!

2. Прекрасні квіти пести, охороняй, юначе !

3. Цвітіть, сади ! Лани , ростіть!

4. Небо , небонько , мерщій посилай на нас дощі!

Вибірковий диктант Прослухайте речення. Випишіть, розподіляючи у дві колонки, поширені і непоширені звертання. 1.Повій, вітре тихесенький, з-за синього моря та принеси в Україну козацькую волю! 2. Мир і любов, Україно, неси, сяй для планети, як сонце краси.  3. Вкраїно дорога, я із твоїх долонь зійшла у білий світ.  4. Вечірнє сонце, дякую за день! 5. Сонце! Я тобі вдячний.

Вибірковий диктант

Прослухайте речення. Випишіть, розподіляючи у дві колонки, поширені і непоширені звертання.

1.Повій, вітре тихесенький, з-за синього моря та принеси в Україну козацькую волю! 2. Мир і любов, Україно, неси, сяй для планети, як сонце краси.

3. Вкраїно дорога, я із твоїх долонь зійшла у білий світ.

4. Вечірнє сонце, дякую за день!

5. Сонце! Я тобі вдячний.

Поширені Непоширені вітре тихесенький  Вкраїно дорога  Вечірнє сонце Україно Сонце!

Поширені

Непоширені

вітре тихесенький

Вкраїно дорога

Вечірнє сонце

Україно

Сонце!

Планета «Спортивна» Фізкультхвилинка Раз - підняти руки вгору. Два - нагнутися додолу руками торкнутись підлоги. Не згинайте, діти, ноги, як торкаєтесь підлоги. Три-чотири – прямо стати, будемо знову починати. Руки в боки. Нахилились вперед,назад, направо,наліво, щоб нічого не боліло. Раз, два, три, чотири – Стрибки на місці. Набираймося сили. Нахилились, піднялися, повернулись, до товариша всміхнулись. Чи використовували в своєму листі іншопланетні жителі звертання? Назвіть їх.

Планета «Спортивна»

Фізкультхвилинка

Раз - підняти руки вгору.

Два - нагнутися додолу

руками торкнутись підлоги.

Не згинайте, діти, ноги,

як торкаєтесь підлоги.

Три-чотири – прямо стати,

будемо знову починати.

Руки в боки.

Нахилились вперед,назад,

направо,наліво,

щоб нічого не боліло.

Раз, два, три, чотири –

Стрибки на місці.

Набираймося сили.

Нахилились, піднялися,

повернулись,

до товариша всміхнулись.

Чи використовували в

своєму листі іншопланетні жителі звертання? Назвіть їх.

Планета «Казкова» Доповніть речення звертаннями до персонажів українських народних казок. … чи ти пила, чи ти їла? Ні … не пила й не їла: бігла через місточок та вхопила кленовий листочок, бігла через гребельку та вхопила води крапельку. … несе мене лиска по каменю - мосту на своєму хвосту. Порятуй мене. … приплинь, приплинь до бережка! Дам я тобі їсти й пити. … візьміть мене на крилята та понесіть до батенька. Мерзни, мерзни …! Ловись … велика та все велика! Не їж мене … я тобі пісеньки заспіваю.

Планета «Казкова»

Доповніть речення звертаннями до персонажів українських народних казок.

чи ти пила, чи ти їла? Ні … не пила й не їла: бігла через місточок та вхопила кленовий листочок, бігла через гребельку та вхопила води крапельку. … несе мене лиска по каменю - мосту на своєму хвосту. Порятуй мене. … приплинь, приплинь до бережка! Дам я тобі їсти й пити. … візьміть мене на крилята та понесіть до батенька. Мерзни, мерзни …! Ловись … велика та все велика! Не їж мене … я тобі пісеньки заспіваю.

Кізонько моя мила, кізонько моя люба ! Чи ти пила, чи ти їла? — Ні, дідусю , я не пила, я й не їла… Котику-братику , несе мене лиска… Івасичку, Івасичку, приплинь, приплинь до бережка… Гуси, гуси, лебедята , візьміть мене… Мерзни, мерзни, вовчий хвіст ! Ловись, рибко ,… Не їж мене, вовчику-братику ,…

Кізонько моя мила, кізонько моя люба ! Чи ти пила, чи ти їла?

Ні, дідусю , я не пила, я й не їла…

Котику-братику , несе мене лиска…

Івасичку, Івасичку, приплинь, приплинь до бережка…

Гуси, гуси, лебедята , візьміть мене…

Мерзни, мерзни, вовчий хвіст !

Ловись, рибко ,…

Не їж мене, вовчику-братику ,…

Планета «Фантазери» Творча робота Складіть і запишіть речення, у яких подані слова та словосполучення виступали б у ролі звертань. Укажіть звертання поширені і непоширені. I варіант II варіант  Україна, Вулиці мого дитинства, рідна земля. друзі.

Планета «Фантазери»

Творча робота

Складіть і запишіть речення, у яких подані слова та словосполучення виступали б у ролі звертань. Укажіть звертання поширені і непоширені.

I варіант II варіант

Україна, Вулиці мого дитинства,

рідна земля. друзі.

  Домашнє завдання  Знати правила п.15 на С. 98-100, виконати вправу 174, * скласти акровірш про звертання.

Домашнє завдання

Знати правила п.15 на С. 98-100,

виконати вправу 174,

* скласти акровірш про звертання.

Роботу підготувала  Шищенко Наталія Миколаївна, учитель української мови та літератури Северинівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Сумської районної ради Сумської області

Роботу підготувала

Шищенко Наталія Миколаївна,

учитель української мови та літератури

Северинівської загальноосвітньої

школи І-ІІІ ступенів

Сумської районної ради

Сумської області


Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!