Презентация на тему: "Типология уроков"

Тема:

Типология уроков

(классические и нетрадиционные уроки )

Комбинированный урок включает:

• организационную и

содержательную установку;

• проверку глубины понимания и

прочности знаний учащихся ;

• взаимодействие педагога и

учащихся

на основе сообщения – усвоения

новых знаний, умений, навыков;

- закрепление изученного материала;

• диагностику прочности усвоения

знаний;

• инструктаж по выполнению дом.

задания;

Урок изучения нового материала или (урок сообщения и усвоения новых знаний)

Структура такого урока включает:

- организация введения в урок;

• передача-усвоение новых знаний(изложение нового

материала учителем или организация

самостоятельной

работы с компьютером, литературой и т.д.)

(этот этап – основная часть этого типа урока

проводится методом объяснения, рассказа, лекции.

Начинают изучение нового материала с постановки

изучаемых вопросов, т.е. с раскрытия плана

изучения

нового материала и увязки его с предыдущими

темами;

- закрепление-диагностика прочности знаний путем

наблюдения учителя или путем беседы в форме

опроса;

- инструктаж по выполнению домашнего задания

Тип урока

Виды уроков

1 . урок изучения нового материала (сюда входят, вводная и вступительная части, наблюдения и сбор материалов – как методические варианты уроков)

1 - урок- лекция; 2 -урок-беседа; 3 -урок с использованием учебного кинофильма; 4 -урок теоретических или практических самостоятельных работ (исследовательского типа); 5 - урок смешанный (сочетание различных видов урока на одном уроке)

Урок закрепления знаний, выработки умений и навыков

Его структура включает:

• организация начала урока (сообщение учащимся цели

предстоящей работы);

• воспроизведение учащимися знаний, связанных с

содержанием предстоящей работы, т.е. являющихся

опорой;

• выполнение учащимися различных заданий,

упражнений

различных видов и степени сложности по пройденному

материалу.

• проверка выполненных работ. Краткая заключительная

часть урока посвящается подведению итогов работы

учителем;

- задание на дом (если это необходимо).

Тип урока

Виды уроков

1 . Урок закрепления знаний, выработки умений и навыков.

1 - урок самостоятельных работ (репродуктивного типа -устных или письменных упражнений);

2 -урок-лабораторная работа;

3 - урок практических работ;

4 -урок-экскурсия; 5 - семинар

Структура этого типа урока включает:

• организация начала урока (сообщение темы,

цели и задач урока);

проверка домашнего задания, направленного

на повторение основных понятий (устный

опрос, письменная работа, дискуссия );

- анализ ответов и оценка результатов работы;

- заключение, используемое педагогом для

подведения итогов;

• инструктаж по выполнению домашнего

задания

Урок повторения и обобщения полученных знаний.

Тип урока

Виды уроков

1. Урок повторения и обобщения полученных знаний.

Сюда входят основные виды всех пяти типов уроков

Уроки контрольные

• организация начала урока (здесь

необходимо создать спокойную,

деловую обстановку.

• постановка задач урока.
• преподаватель сообщает учащимся,

какой материал он будет

контролировать.

• подведение итогов урока,

ориентировка учащихся в

предстоящем изучении нового

материала.

Тип урока

Виды уроков

1. уроки контрольные (учета и оценки знаний, умений и навыков)

1 - устная форма проверки (фронтальный, индивидуальный и групповой опрос); 2 - письменная проверка; 3 - зачет; 4 -зачетные практические и лабораторные работы; 5 - контрольная (самостоятельная) работа; 6 - смешанный урок (сочетание трех первых видов)