Презентація науково-методичної роботи

Комунальний заклад “Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів” села Серби Кодимського районну Одеської області

Школа – дім, що зітканий з проміння, З любові, радості та веселкових мрій, Що зігріває цілі покоління. Це – храм добра, утвердження надій.

“ Якщо ви хочете, щоб вас пам'ятали роки, сійте пшеницю. Якщо ви хочете, щоб вас згадували десятки років – посадіть сад. Якщо ви хочете залишитись у віках – виховуйте дітей”, - говорить народна мудрість.

Історична довідка про розвиток освіти в селі Серби У 1777 році була побудована перша церква, у якій відкрили школу, яку називали церковно-приходською. В ній навчалися діти у три зміни і лише заможних селян. Церквою і школою завідував піп. Потім появилося однокласне народне училище, а пізніше дві невеликі гімназії – чоловіча і жіноча. Всі вони містилися в невеликих селянських хатах, які взимку майже не опалювалися, тому й учнів було мало. В народному училищі навчалося від 10 до 30 хлопчиків і дівчаток, це були в основному діти з заможних сімей, бо діти бідноти, а їх було більше, в дощ і сніг зовсім не навчалися, так як не мали одягу, взуття, крім того, за навчання потрібно було платити гроші. В класах були діти різного віку і різного ступеня підготовки: хтось уже певний час вчився, а хтось тільки прийшов до школи. Вчителям працювати було важко. Перша однокласна школа в Сербах відкрилася в 1860 році, друга – 2 квітня 1873 року. До 1906 року шкільні приміщення по одній кімнаті були в кількох маленьких селянських хатах, в яких було сиро, темно і там знаходилась примітивні шкільні меблі (столи, лавки, полки для книг).

У 1917 році в селі відкрилася двокомплектна школа, у якій безкоштовно навчалося 76 учнів і працювало три вчителі . Це була школа з трирічним строком навчання. У 1920 році школа мала два власних приміщення. А 10 червня 1921 року у школі відкрилися 4 класи , де навчалося 288 учнів і працювало 4 вчителі . Навчання проводилося у дві зміни. Навчалися не лише діти, а й дорослі, для яких працювала хата-читальня. З метою ліквідації неписьменності і малописьменності серед дорослого населення було створено 75 груп лікнепу . Вчителями до цих груп призначалися грамотні люди з села. З 1929 року в селі почала працювати початкова школа (1- 4 класи), там вже навчалося близько 300 дітей . До 1931 року в селі не залишилося жодного неписьменного.

В 1930 році в селі відкрили семирічну школу , яка проіснувала до 1959 року , тут навчалося більш як 250 учнів і працювало 13 вчителів. Це вже була обов'язкова освіта 7 класів і не тільки в нашому селі. Випускники 7 класу могли йти вчитися далі.

З 1960 року почала працювати 8-річна школа, у якій навчалося майже 300 учнів , працювало 22 вчителя , з них 8 з вищою освітою.

Дана школа побудована у

1963 році , нині тут навчаються

учні І ступеня навчання (1-4 класи)

З 1969 року і до 1977 року працювала середня школа . Було створено 18 класів , де 33 вчителя навчали майже 450 учнів . З 1978 року по сьогоднішній день в Сербах працює загальноосвітня школа . В 1980 році у школі навчалося 456 учнів , працювало 42 вчителі . З часом кількість учнів зменшувалася і станом на 1 вересня 2010 року у школі створено 12 класів , де навчається 141 учень , працює 24 вчителі .

У 1970 році було здано в експлуатацію приміщення нової школи. Сьогодні тут навчаються учні ІІ і ІІІ ступенів навчання.

За цей період керівниками шкіл були:

Гаврусевич Павло Андрійович ( З 1946 по 1952 рр.)

Ребіцький Олександр Климович ( З 1953 р. по 1971 р.)

Ткачук Дмитро Миронович ( З 1972 р. по 1973 р.)

Безсмертний Василь Миколайович ( З 1974 р. по 1979 р., з 1984 р. по 1998р.)

Локоть Віктор Володимирович ( З 1979 р. по 1983р. )

Перевознюк Лідія Євгеніївна (З 1983 р. по 1984 р. )

Заступниками директорів школи працювали:

Свистун

Олекса

Васильович

Деребчинська

Тетяна

Іванівна

Адаховська

Ольга

Василівна

Седель

Ганна

Савівна

Трембовецька Ганна Аксентіївна

З березня місяця 1997 року і на даний час керує школою Седель Ганна Савівна

Вчитель вищої категорії,

“ Вчитель – методист”. Педагогічний стаж роботи – 34 р.

Вчитель математики

Седель Ганна Савівна – високодосвічена, енергійна, принципова, вимоглива до себе і до всіх працівників школи, надзвичайно працездатна. Вона бере активну участь у процесі відродження національного виховання і освіти. Ганна Савівна має власний стиль роботи, для якого характерна щонайперше щира, непідробна любов до дітей, турбота про їхній всебічний фізичний і духовний розвиток, творче мислення і високий моральний дух. Її висока педагогічна і загальнолюдська культура, багатий досвід роботи з дітьми є запорукою успішного виконання вимог сучасного суспільства до навчання, розвитку й виховання підростаючого покоління. Особистим прикладом утверджує повагу до принципів загальнолюдської моралі: доброти, чесності й справедливості. Щира, добра і вродлива, лагідна і справедлива. Умілий вчитель, наставник і керівник.

З 2000 року і на даний час заступником директора з навчально-виховної роботи працює

Заболотна Лариса Григорівна

Вчитель вищої категорії. Педагогічний стаж – 29років.

Вчитель початкових класів

Станом на 01.09.2010 року у школі працює 24 вчителі.

Вчителів, які мають звання:

“ Вчитель-методист”: Седель Ганна Савівна

Шевцова Любов Григорівна;

“ Старший вчитель”: Трач Галина Олексіївна

Трембовецька Галина Аксентіївна

Грушанська Надія Семенівна

Желєзко Олена Михайлівна

Освітній рівень вчителів:

- вища освіта – 18

- середня спеціальна – 6 ( 4 навчаються заочно)

Вчителів, що мають:

- вищу категорію –

- І категорію –

- ІІ категорію –

- Спеціаліст - 1

- Відповідає займаній посаді - 4

Згідно наказу комунального закладу “Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів” № 52 від 01.09.2010року “Про комплектацію класів” створено 12 класів.

1 клас

Класний керівник

Ковальчук Людмила

Володимирівна

2 клас

Класний керівник

Пташенчук Валентина

Іванівна

3 клас

Класний керівник

Грушанська Надія

Семенівна

5 клас

Класний керівник

Матвійчук Людмила

Дмитрівна

4 клас

Класний керівник

Желєзко Олена

Михайлівна

6 клас

Класний керівник

Цимбалюк Світлана

Григорівна

8 –Б клас

Класний керівник

Гончарук Тетяна

Іванівна

7 клас

Класний керівник

Петрунько Лариса

Василівна

8 –А клас

Класний керівник

Трембовецька Галина

Аксентіївна

11 клас

Класний керівник

Білоконь Інна

Дмитрівна

9 клас

Класний керівник

Шевцова Любов

Григорівна

10 клас

Класний керівник

Ободовська Алла

Сергіївна

Науково-методична робота

Згідно наказу комунального закладу “Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів” № 53 від 04.09.2010року створено 6 шкільних методичних комісій:

• методична комісія вчителів гуманітарного циклу;
• методична комісія вчителів математичного циклу;
• методична комісія вчителів природничого циклу;
• методична комісія вчителів технічно-художнього циклу;
• методична комісія вчителів І ступеня навчання:
• методична комісія класних керівників.

Методична комісія вчителів гуманітарного циклу

Проблема: “Сучасні навчальні технології та їх використання на уроках

гуманітарного циклу”.

Завдання : використовувати інформаційно-комунікаційні технології при

викладанні предметів гуманітарного циклу, формувати орфографічні

та орфоепічні уміння і навички, виробляти уміння доцільно

використовувати набуті знання в різних життєвих ситуаціях

розробляти нові та удосконалювати традиційні форми і методи

роботи з ліквідації прогалин у знаннях, доцільно використовувати

комп'ютерні технології на уроках, які сприяють реалізації дидактичних

цілей відповідно до вимог освітнього стандарту, пов'язаних з

формуванням особистості ХХІ століття.

Голова комісії – вчитель вищої категорії, “Старший вчитель”, вчитель української мови і літератури Трач Галина Олексіївна

Педагогічне кредо:

“ Ніщо так не возвеличує

і не дає право відчути себе

людиною, в найвищому

розумінні цього слова,

як праця, в яку віриш і яку любиш.”

Проблема над якою працює:

“ Формування критичного мислення

та розвиток духовності

засобами уроку літератури”.

Педагогічний стаж роботи – 49 років

Членами комісії є:

Педагогічне кредо:

“ Будемо сіяти формальне ставлення

до учнів, зберемо байдужість і

спустошеність душ і думок.

Сіятимемо любов і повагу,

збиратимемо вдячність і зацікавленість.”

Проблема над якою працює:

“ Використання традиційних

та інноваційних методів навчання

під час вивчення української мови

та літератури в умовах особистісно

зорієнтованого навчання.”

Шевцова Любов Григорівна

Вчитель української мови і літератури,

вчитель вищої категорії,

“ Вчитель методист”.

Освіта - вища

Педагогічний стаж – 41 рік,

Педагогічне кредо:

“ Для мене важлива думка кожної

дитини, незалежно від того

правильна вона чи ні”

Проблема над якою працює:

“ Підвищення рівня орфографічної

й пунктуаційної грамотності учнів;

формування культури усного й

писемного мовлення на уроках

російської мови.”

Ободовська Алла Сергіївна

Вчитель російської мови,

вчитель І категорії.

Освіта - вища

Педагогічний стаж – 26 років,

Педагогічне кредо:

“ Перетворення дітей у активних,

успішних громадян, які поважають

і цінують надбання та

принципи демократії.”

Білоконь Інна Дмитрівна

Вчитель історії

Вчитель ІІ категорії

Освіта - вища

Педагогічний стаж – 12 років,

Проблема над якою працює:

“ Робота з історичними джерелами

як засіб розвитку історичного мислення”.

Педагогічне кредо:

“ Вміти шукати.

Все, що дрімає – розбудити.

Не споглядати ,

а повноцінно жити”.

Проблема над якою працює:

“ Групова навчальна діяльність

як засіб розвитку соціальної

компетентності учнів.”

Верлан Зінаїда

Василівна

Вчитель англійської мови,

(заочно навчається на V курсі)

педагогічний стаж – 4 роки

Методична комісія вчителів математичного циклу

Проблема: підвищення ефективності уроку, активності учнів з метою

покращення навчальних досягнень; використання інтерактивних

технологій та розвиток творчих здібностей учнів на уроках,

створення умов для формування принципово нової особистості:

творчої, самостійної, гуманної, національно свідомої, здатної

цінувати себе й поважати інших, адаптованої до життя в сьогоднішніх

умовах.

Завдання: забезпечення умов для творчого пошуку засобів, форм і методів

реалізації навчально-виховного процесу та системності у роботі з

обдарованими учнями; створення умов для професійного саморозвитку

вчителів на основі педагогічної взаємодії;організація вивчення,

узагальнення та впровадження ППД вчителів країни, області, району,

школи; пропагування та впровадження в практику роботи проектних

технологій, майстер класів, педагогічних майстерень й круглих столів

тощо.

Голова комісії – вчитель першої категорії, вчитель математики та фізики Попик Ганна Леонідівна

Педагогічне кредо:

“ Іду я шляхом ніч і днину,

Моя професія свята –

Вкладаю душу я в дитину.”

Проблема над якою працює:

“ Гуманізація навчально-виховного

процесу, створення оптимальних умов

розвитку особистості через

пробудження актуалізованого

інтересу учнів на уроках математики.”

Педагогічний стаж роботи – 18 років

Членами комісії є:

Педагогічне кредо:

“ Тільки те навчання гарне,

котре стимулює розвиток,

веде його за собою,

а не служить просто збагаченню

дитини новими відомостями,

що легко входять у його

свідомість.”

Працює над проблемою:

“ Використання традиційних

та інноваційних методів навчання

під час вивчення математики

в умовах особистісно

зорієнтованого навчання”

Седель Ганна Савівна

Вчитель математики, вищої категорії,

“ Вчитель-методист” .

Освіта - вища

Педагогічний стаж – 34 роки.

Педагогічне кредо:

“ Зумій запалити іскорку

творчості, бажання, навчи

працювати творчо і акуратно –

пожнеш подвійний успіх,

щастя творчої співпраці”.

Проблема, над якою працює:

“ Активізація пізнавальної

активності учнів на уроках”

Заболотна Лариса Григорівна

Вчитель початкових класів,

вчитель вищої категорії.

Освіта - вища

Педагогічний стаж – 29 років

Педагогічне кредо:

Відкрити в кожній дитині душу

творця, дати їй змогу

пробудитися і розквітнути

Працює над проблемою:

Впровадження інформаційних

технологій навчання на уроках

математики та інформатики

Трембовецька Оксана Анатоліївна

Вчитель інформатики та математики,

вчитель другої категорії

Освіта - вища

Педагогічний стаж – 6 років.

Методична комісія вчителів природничого циклу

Проблема: використання інноваційних та комп'ютерних технологій навчання, розвиток творчих здібностей, логічного мислення; створення проблемних ситуацій та впровадження індивідуальних, колективних і групових форм роботи.

Завдання: забезпечити засвоєння, повторення, закріплення основних понять, законів та наукових фактів, розвивати уміння виділяти головне, порівнювати, узагальнювати, логічно викладати свої думки та обгрунтовувати висловлення інших, сприяти трудовому, естетичному , фізичному вихованню

Голова комісії – вчитель географії, вчитель вищої категорії, “Старший вчитель” Трембовецька Галина Аксентіївна

Педагогічне кредо:

“ Дитина – це не лише школяр,

а й людина з багатогранними

інтересами, запитаннями, прагненнями”.

Проблема над якою працює:

“ Шляхи та засоби активізації

пізнавальної діяльності учнів

на уроках географії”.

Членами комісії є:

Педагогічне кредо:

“ Поспішайте, поспішайте

приносити радість дітям,

робити добро людям”

Проблема над якою працює:

“ Використання інтерактивних

технологій навчання для

формування стійких знань,

умінь і навичок школярів,

їх підготовки до самостійного життя”

Матвійчук Людмила Дмитрівна

Вчитель біології, вчитель вищої категорії.

Освіта – вища.

Педагогічний стаж – 14 років

Педагогічне кредо:

“ Для когось хімія – це тільки слово,

Для когось - приємні відчуття,

Для когось хімія – лише наука,

Для мене ж хімія – це все моє життя.”

Проблема над якою працює:

“ Розвиток творчого мислення

учнів при розв'язуванні

розрахункових задач”.

Станішевська Віра Іванівна

Вчитель хімії,

вчитель першої категорії.

Освіта – вища.

Педагогічний стаж – 8років.

Методична комісія вчителів І ступеня навчання

Проблема: особистісно зорієнтований підхід до навчання молодших школярів,

розвиток пізнавальних здібностей на уроках, формування мовленнєвої

компетентності учнів.

Завдання: працювати над удосконаленням навичок читання, розвивати логічне

мислення, зв'язне мовлення, пізнавальні здібності на уроках

Голова комісії – Грушанська Надія Семенівна Вчитель вищої категорії, “Старший вчитель”. Освіта – вища, педагогічний стаж – 35 років

Педагогічне кредо:

Праця – це все життя”

Проблема над якою працює:

Підвищення ефективності уроку

в умова особистісно зорієнтованої

освіти”

Членами комісії є:

Педагогічне кредо:

“ Щоб мати право вчити інших,

потрібно постійно вчитися самому”

Проблема над якою працює:

“ Розвиток пізнавальної

активності учнів на уроках

в період навчання грамоти”

Пташенчук Валентина Іванівна

Вчитель початкових класів,

Вчитель вищої категорії,

Освіта – вища,

Педагогічний стаж – 26 років

Педагогічне кредо:

“ Творчість відкриває в дитячій

Душі ті потаємні куточки,

в яких дрімають

джерела добрих почуттів”

Проблема над якою працює :

“ Формування особистості

школяра в чарівному світі

української мови”

Ковальчук Людмила

Володимирівна

Вчитель початкових класів,

вчитель вищої категорії.

Освіта – вища.

Педагогічний стаж – 17 років

Педагогічне кредо:

“ Не зупинятися на досягнутому”

Проблема над якою працює:

“ Диференційований підхід до

навчання”

Жєлєзко Олена Михайлівна

Вчитель початкових класів,

вчитель вищої категорії,

“ Старший вчитель”,

відмінник освіти України.

Освіта – вища.

Педагогічний стаж – 35 років.

Педагогічне кредо:

“

Проблема над якою працює:

“ Використання на уроках гри

як засобу підвищення пізнавальної

активності школярів.”

Яцина Анжеліка Володимирівна

Вчитель початкових класів

( заочно навчається на IV курсі)

Стаж роботи – 2 роки

Методична комісія вчителів технічно-художнього циклу

Проблема: інтерес учнів до навчання на основі вдосконалення

потенційних творчих можливостей через інноваційні

та інтерактивні форми навчання.

Завдання: удосконалювати та підвищувати ефективність уроків ,

використовувати диференційований підхід до творчих

здібностей учнів, елементи нових інформаційно-

комп'ютерних технологій, формувати в учнів

здоровий спосіб життя, кращі якості національного

характеру , патріотичні почуття, естетичну культуру.

Голова комісії – Гончарук Тетяна Іванівна Вчитель початкових класів, викладає образотворче мистецтво, вчитель вищої категорії. Освіта – вища. Педагогічний стаж – 28 років

Педагогічне кредо:

“ Ніколи не зупинятися

на досягнутому, бо

життя – це процес,

тому потрібно завжди рухатися.”

Проблема над якою працює:

“ Розвиток здібностей

та естетичних смаків учнів.”

Членами комісії є:

Педагогічне кредо:

“ Навіть той, хто в призначення вірить,

Все ж трудитися мусить постійно.

Адже ж бачиш і сам, що без труду

Не горить і сухе поліно.”

(І.Я.Франко)

Проблема над якою працює:

“ Шляхи формування пізнавальної

самостійності та творчої

ініціативи учнів на уроках

трудового навчання.”

Шевцов Григорій Васильович

Вчитель трудового навчання

(технічна праця), вчитель вищої категорії.

Освіта – вища. Педагогічний стаж – 33 роки

Педагогічне кредо:

“ Даруй себе дітям і пам'ятай: кожен учень неповторний.”

Ковальчук Володимир Володимирови

Вчитель фізичної культури та захисту Вітчизни.

( заочно навчається на IV курсі)

Педагогічний стаж – 18 років

Проблема над якою працює:

“ Застосування особистісно

орієнтованого підходу

на уроках

фізичного виховання

та захисту Вітчизни та в позаурочний час”

Педагогічне кредо:

“ Даруйте дітям ласку і тепло,

І не скупіться на слова привітні,

Щоб дітям добре всім було,

Збулись, щоб мрії заповітні.”

(М. Сабадош)

Проблема над якою працює:

“ Художньо-естетичне виховання

на уроках музики та

художньої культури.”

Цимбалюк Світлана Григорівна

Вчитель музики, художньої культури

Освіта – середня спеціальна.

Стаж роботи – 18 років

Педагогічне кредо:

“ Кожній дитині – світло знань,

Кожній дитині – світло любові,

Віру в сили свої без вагань –

Як запоруку щасливої долі.

Проблема над якою працює:

“ Розвиток хореографічних

здібностей, етичного та

естетичного смаку учнів

на уроках.”

Антонова Ольга Миколаївна

Вчитель хореографії.

Освіта – середньо спеціальна.

Педагогічний стаж – 12 років.

Методична комісія класних керівників

Проблема: нові технології виховання – як основний чинник

стабільного процесу формування і прийняття учнями

гуманістичних цінностей та зразків громадянської

поведінки.

Завдання: спрямовувати роботу на підвищення рівня

вихованості, загальної культури поведінки дітей,

поєднання загальнолюдського, національного підходу

до формування особистості; підбір інноваційних

методів та форм виховної роботи, спрямованих на

виконання поставлених державою виховних цілей.

Голова комісії: Ковальчук Людмила Володимирівна, заступник директора з виховної роботи

Члени комісії:

Клас

Прізвище, ім’я, по батькові

класного керівника

1

Проблема, над якою працює

Ковальчук Володимир Володимирович

2

Пташенчук Валентина Іванівна

Згуртування дитячого колективу

3

Виховання в учнів доброти і милосердя

Грушанська Надія Семенівна

4

Желєзко Олена Михайлівна

5

Індивідуальний підхід до учня

6

Матвійчук Людмила Дмитрівна

Виховання взаємоповаги і взаєморозуміння

Цимбалюк Світлана Григорівна

7

Культура поведінки – успіх взаєморозуміння

Виховання самостійності, людяності

Петрунько Лариса Василівна

8 - А

Трембовецька Галина Аксентіївна

8 -Б

Товариські відносини в колективі

Виховання зацікавленості та допитливості

Гончарук Тетяна Іванівна

9

Шевцова Любов Григорівна

Людяність і ввічливість – основа виховання

10

Формування моральних якостей

Ободовська Алла Сергіївна

11

Білоконь Інна Дмитрівна

В дружбі жити – не тужити

Виховання колективізму, взаємоповаги

У навчальному закладі є методичний кабінет , яким завідує заступник директора школи з навчально-виховної роботи Заболотна Лариса Григорівна

Тут проходять засідання педагогічних рад, круглих столів, семінарів,

конференцій, творчих звіті тощо.

Навчальний заклад працює за кабінетною системою. У школі створено такі кабінети:

Кабінет української мови

Завідувачка кабінетом – Трач Галина Олексіївна

Кабінет української літератури

Завідувачка кабінетом – Шевцова Любов Григорівна

Кабінет англійської мови

Завідувачка кабінетом – Верлан Зінаїда Василівна

Кабінет зарубіжної літератури

Завідувачка кабінетом – Петрунько Лариса Василівна

Кабінет географії

Завідувачка кабінетом – Трембовецька Галина Аксентіївна

Кабінет біології

Завідувачка кабінетом – Матвійчук Людмила Дмитрівна

Кабінет історії

Завідувачка кабінетом – Білоконь Інна Дмитрівна

Кабінет хімії

Завідувачка кабінетом – Станішевська Віра Іванівна

Кабінет математики

Завідувачка кабінетом – Попик Ганна Леонідівна

Кабінет інформатики

Завідувачка кабінетом – Трембовецька Оксана Анатоліївна

Кабінет музики

Завідувачка кабінетом – Цимбалюк Світлана Григорівна

Кабінет основ здоров ’ я

Завідувачка кабінетом – Ободовська Алла Сергіївна

Кабінет захисту Вітчизни

Завідувач кабінетом – Ковальчук Володимир Володимирович

Кабінет хореографії

Завідувачка кабінетом – Антонова Ольга Миколаївна

Кабінет трудового навчання

(обслуговуюча праця)

Завідувачка кабінетом – Ободовська Алла Сергіївна

Спортивний зал

Завідувач – Ковальчук Володимир Володимирович

У навчальному закладі є медичний кабінет, яким завідує

Мрочко Марія Миколаївна

У школі є бібліотека, читальний зал, де учні та вчителі можуть

працювати. На 98% забезпечені учні підручниками.

Завідувачка бібліотекою – Желєзко Людмила Олексіївна