СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация Оркестр ??рамында?ы аспаптар 3сынып

Категория: Музыка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сыныбы: 3. 2-то?сан. №3 2.12.2015 жыл То?санды? та?ырыбы: ?аза? халы? аспаптарыны? жа?а ?мірі. Саба?ты? та?ырыбы: Оркестр ??рамында?ы аспаптар. Саба?ты? ма?саты: Балаларды? маманды?ына к?сіби ба?дар беру. Білімділік м?ні : ?лкен ?жым – ?лтты? оркестрді? ??рамымен таныстыру. Дамытушылы?ы: О?ушыларды? жан – жа?ты білімдерін арттыру. Т?рбиелік м?ні: ?лтты? музыканы?, ?лтты? аспапты? ?рпа?тан –?рпа??а жеткен м?ра екендігін білуге, оны ??рметтеуге баулу. Саба?ты? т?рі: д?ст?рлі Саба?ты? типі:Жа?а саба?ты ме?герту Саба?ты? ?дісі: Жа?а саба? т?сіндіру , ??гімелеу, музыка ты?дау, шы?армашылы??а баулу . П?наралы? байланысы: Музыка ?дебиеті , тарих, ?дебиет. Саба?ты? барысы: 1.?йымдастыру кезе?і: 2.?й тапсырмасы: Дауыс жатты?уы: «Балалы? ша?» А.Маханбетова Ж.Е?сеповты? «??тты болсын мереке» ?нін орындау. Ой ?оз?ау: 1.Е? ал?аш?ы ?лт аспаптар оркестін ??р?ан кім? А Ж?банов 2.Ал?аш?ы оркестр ??рамында ?анша адам болды? Он бір 3.Домбыраны «Екі ішекті? бірін ?атты, бірін с?л-с?л кем б?ра, На?ыз ?аза? ?аза? емес, на?ыз ?аза? домбыра » деп аса ??рметтейді. 4.?ор?ытты ?лімнен ??т?ар?ан аспап ?андай, аспап еді? ?обыз болатын. Міне, б?л аспаптар ?лт аспаптар оркестріні? ??рамына кіреді. 5.Домбыра мен ?обыз аспабыны? т?рленуі. Домбыра тобын атайы?: домбыра-прима, домбыра-альт, домбыра-бас, домбыра-контрабас. ?обыз тобын атаймыз: ?обыз -прима, ?обыз -альт, ?обыз -бас, ?обыз -контрабас. Суретті карточкалар ар?ылы топтастыру 3.Жа?а саба?: Оркестр ??рамында?ы аспаптар. С?ра?-жауап ар?ылы жа?а саба?ты т?сіндіру 1.Балалар, ?андай ?лт аспаптар оркестрін білесі?дер? 3.Оркестр ??рамын ?рмелі ж?не ?рмалы аспаптарсыз елестету м?мкін емес. ?аза? хал?ында к?не ?рмелі сыбыз?ы аспабы са?тал?ан. Сыбыз?ы аспабы еш?андай ?згеріске ?шырамай, ?зіні? о баста?ы таби?и т?пн?с?а ?алпын са?тап ?алды. Оны? есесіне оркестр ??рамына Еуропаны? флейта ж?не гобой сынды ?рмелі аспаптары енді. ?йкені б?л аспаптарды? ?ні сыбыз?ымен пара-пар келеді. Дауылпазды оркестрде орындау?а лайы?тап, к?лемін ?лкейтті. ?лкейтілген дауылпаз ?зіні? зор дыбысымен оркестрде орындау?а м?мкіндік алды. Кейін келе дауылпаз аспабы Еуропаны? литавра аспабымен орын ауыстырады. 6.Литавра аспабына ?оса Еуропаны? барабан ж?не треугольник сынды аспаптары енгізіледі. С?йтіп, оркест ??рамында жа?а ?рмалы аспаптар тобы пайда болды. ?ндер мен к?йлерді жеке аспаптарда ж?не оркестрді? орындауында да ты?дау?а болады. Оркестр ??рамында к?птеген аспаптар болады. Домбыра , ?обыз, сырнай, дауылпаз, да??ыра, т.б. аспаптарды? ?р т?рі болады. 5.Музыка ты?дайы?: Т?ркешті? «К??ілашар» к?йін ??рман?азы атында?ы ?лт аспаптар оркестіні? орындауында ты?даймыз. К?й ?рмалы аспаптарды? ?німен басталады.?рмалы аспаптарды? ?ні атты? шабысын елестеткендей ?сер ?алдырады. Б?л к?йді к?біне ?лкен салтанатты кештерде орындайды. 6. ?н ?йренейік: «Келді, міне, Жа?а жыл!» ?ні Бота Бейсенованікі ?уес?ой композитор Бота Бейсенова ?нші ж?не балалар?а арнал?ан ?ндері к?п. Мысалы: «Арда?ты ?стазым», «Ал?аш?ы ?стазым», «Мектебі, аяулы мектебім», «А? дидарлы анашым», «Анажаным», «?асиетті домбыра» т.б ?нді ты?датып, ?уенін ме?гертіп, хормен орындау?а ж?не топпен орындау?а машы?тандыру.?н к??ілді, жайдары орындалады. 1.Келді, міне, Жа?а жыл! 2. Жа?а жау?ан а? ?лпа, Шатты? сыйлап ?р ?йге! ?ар жамылды даламыз. Жа?а ба?ыт, жа?а н?р, Балаларды са?ынта, ?лкен, кіші, с?биге. 2рет Келді Аяз атамыз. 2рет 7.?орытындылау : Б?гінгі таныс?ан аспаптарымыз ?рмелі аспаптар тобы флейта гобой ?рмалы аспаптар тобы Литавра Барабан, треугольник Сырнай тобы: баян 8.?йге тапсырма: Оркестр ??рамында?ы аспаптар жайлы о?улы?тан о?у. Бота Бейсенованы? «Келді, міне, Жа?а жыл!» ?нін жаттау. 9.Ба?алау: Саба??а белсене ?атыс?ан балаларды ма?тап, мада?тап ба?алау. 10. Саба? ая?талды, сау болы?дар. ?ызылорда обылысы, Шиелі ауданы, Н.Бекежанов ауылы №156 Н.Бекежанов атында?ы ?аза? орта мектебіні? ?уез п?ні м??алімі Сардарбекова ??ралай ?ыдырбай?ызы

Просмотр содержимого документа
«Презентация Оркестр ??рамында?ы аспаптар 3сынып»

Сабақтың тақырыбы:    Оркестр құрамындағы аспаптар. Сабақтың мақсаты: Балалардың мамандығына кәсіби бағдар беру. Білімділік мәні : Үлкен ұжым – ұлттық оркестрдің құрамымен таныстыру. Дамытушылығы: Оқушылардың жан – жақты білімдерін арттыру. Тәрбиелік мәні: Ұлттық музыканың, ұлттық аспаптың ұрпақтан –ұрпаққа жеткен мұра екендігін білуге, оны құрметтеуге баулу. Сабақтың түрі: дәстүрлі Сабақтың типі:Жаңа сабақты меңгерту Сабақтың әдісі: Жаңа сабақ түсіндіру , әңгімелеу, музыка тыңдау, шығармашылыққа баулу . Пәнаралық байланысы: Музыка әдебиеті , тарих, әдебиет.  Сабақтың көрнекілігі: интербелсенді тақта, слайдтар,үнтаспа,баян     Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі: 2.Үй тапсырмасы: Дауыс жаттығуы: Ж.Еңсеповтың «Құтты болсын мереке» әнін орындау.

Сабақтың тақырыбы: Оркестр құрамындағы аспаптар.

Сабақтың мақсаты: Балалардың мамандығына кәсіби бағдар беру.

Білімділік мәні : Үлкен ұжым – ұлттық оркестрдің құрамымен таныстыру.

Дамытушылығы: Оқушылардың жан – жақты білімдерін арттыру.

Тәрбиелік мәні: Ұлттық музыканың, ұлттық аспаптың ұрпақтан –ұрпаққа жеткен мұра екендігін білуге, оны құрметтеуге баулу.

Сабақтың түрі: дәстүрлі

Сабақтың типі:Жаңа сабақты меңгерту

Сабақтың әдісі: Жаңа сабақ түсіндіру , әңгімелеу, музыка тыңдау, шығармашылыққа баулу .

Пәнаралық байланысы: Музыка әдебиеті , тарих, әдебиет. Сабақтың көрнекілігі: интербелсенді тақта, слайдтар,үнтаспа,баян

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі:

2.Үй тапсырмасы: Дауыс жаттығуы:

Ж.Еңсеповтың «Құтты болсын мереке» әнін орындау.

Сабақтың барысы: Оқушылардың сабаққа түгел қатысуын қадағалау, құрал- жабдықтарын түгелдеу.  Дауыс жаттығуын жасау: до, ре, ми, фа, соль, ля, си, до дыбыс қатарымен Фа Ми Соль Ре Ля До Си До

Сабақтың барысы: Оқушылардың сабаққа түгел қатысуын қадағалау, құрал- жабдықтарын түгелдеу. Дауыс жаттығуын жасау: до, ре, ми, фа, соль, ля, си, до дыбыс қатарымен

Фа

Ми

Соль

Ре

Ля

До

Си

До

   Ой қозғау: 1.Ең алғашқы ұлт аспаптар оркестін құрған кім?  А Жұбанов 2.Алғашқы оркестр құрамында қанша адам болды?   Он бір 3. «Екі ішектің бірін қатты, бірін сәл-сәл кем бұра,  Нағыз қазақ қазақ емес, нағыз қазақ  » деп    домбыраны аса құрметтейді.  4.Қорқытты өлімнен құтқарған аспап қандай аспап еді?    Қобыз болатын.  Міне, бұл аспаптар ұлт аспаптар оркестрінің құрамына  кіреді. домбыра

Ой қозғау:

1.Ең алғашқы ұлт аспаптар оркестін құрған кім?

А Жұбанов

2.Алғашқы оркестр құрамында қанша адам болды?

Он бір

3. «Екі ішектің бірін қатты, бірін сәл-сәл кем бұра,

Нағыз қазақ қазақ емес, нағыз қазақ » деп

домбыраны аса құрметтейді.

4.Қорқытты өлімнен құтқарған аспап қандай аспап еді?

Қобыз болатын.

Міне, бұл аспаптар ұлт аспаптар оркестрінің құрамына

кіреді.

домбыра

Домбыра мен қобыз аспабының түрленуі.

Домбыра мен қобыз аспабының түрленуі.

2.Мына аспаптарды қандай аспаптарға жатқызамыз?        Үрмелі және ұрмалы аспаптар

2.Мына аспаптарды қандай аспаптарға жатқызамыз?

Үрмелі және ұрмалы аспаптар

Оркестр құрамындағы аспаптар.  флейта және гобой дауылпаз  Баян сырнай     Литавра

Оркестр құрамындағы аспаптар.

флейта және гобой

дауылпаз

Баян

сырнай

Литавра

        Ойнайық та, ойлайық!  Кім ойшыл: Суретті сөзжұмбақты шеш, қандай сөз  шығатынын табайық О П М Е Г Р С Д К Н И Т Л Ы Р А О р к е с т р

Ойнайық та, ойлайық! Кім ойшыл: Суретті сөзжұмбақты шеш, қандай сөз шығатынын табайық

О

П

М

Е

Г

Р

С

Д

К

Н

И

Т

Л

Ы

Р

А

О р к е с т р

Кім тапқыр : Ноталардың дұрыс орналасу ретін тап

Кім тапқыр : Ноталардың дұрыс орналасу ретін тап

Мына суретте қанша музыкалық аспаптар  бейнеленген

Мына суретте қанша музыкалық аспаптар

бейнеленген

       «Келді, міне, Жаңа жыл!»  Әні  мен сөзі: Бота Бейсенованікі   1.Келді, міне, Жаңа жыл! 2. Жаңа жауған ақ ұлпа,  Шаттық сыйлап әр үйге! Қар жамылды даламыз.  Жаңа бақыт, жаңа нұр, Балаларды сағынта,  Үлкен, кіші, сәбиге.  2рет Келді Аяз атамыз.  2рет 3.Айдай ару Ақшақар,  Көмекшісі сол екен.  Аяз ата – ақсақал,  Сыйлықтары мол екен! 2рет 4.Қандай сұлу шыршамыз,  Ортамызда тұр жайнап!  Жаңа жылда баршамыз,  Шаттанайық, кел, ойнап!  2рет

«Келді, міне, Жаңа жыл!» Әні мен сөзі: Бота Бейсенованікі

1.Келді, міне, Жаңа жыл! 2. Жаңа жауған ақ ұлпа,

Шаттық сыйлап әр үйге! Қар жамылды даламыз.

Жаңа бақыт, жаңа нұр, Балаларды сағынта,

Үлкен, кіші, сәбиге. 2рет Келді Аяз атамыз. 2рет

3.Айдай ару Ақшақар,

Көмекшісі сол екен.

Аяз ата – ақсақал,

Сыйлықтары мол екен! 2рет

4.Қандай сұлу шыршамыз,

Ортамызда тұр жайнап!

Жаңа жылда баршамыз,

Шаттанайық, кел, ойнап! 2рет

 Қорытындылау :  Бүгінгі танысқан аспаптарымыз         Үрмелі аспаптар тобы  Ұрмалы аспаптар тобы  Сырнай тобы: баян Үйге тапсырма: Оркестр құрамындағы аспаптар жайлы оқулықтан оқу.  Бота Бейсенованың «Келді, міне, Жаңа жыл!» әнін жаттау.

Қорытындылау : Бүгінгі танысқан аспаптарымыз  

Үрмелі аспаптар тобы Ұрмалы аспаптар тобы Сырнай тобы: баян

Үйге тапсырма: Оркестр құрамындағы аспаптар жайлы оқулықтан оқу.

Бота Бейсенованың «Келді, міне, Жаңа жыл!» әнін жаттау.

 До, ре, ми, фа, соль, ля, си, до.  До си ля соль фа ми ре до.

До, ре, ми, фа, соль, ля, си, до.

До си ля соль фа ми ре до.


Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!