Презентация-отчет по производственной практике

Рабочий – это звучит гордо. Отчёт о первой учебной практике в «ТМХ- Сервис» Попова Максима группа №261/1 «Машинист локомотива»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАНДАЛАКШСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

(ГАОУ МО СПО «КИК») руководитель : МПО –Назаров М.И.

Участок ремонта механического оборудования электровозов (ТР-3)

Участок по ремонту электронного оборудования

Участок текущего ремонта пассажирских электров. (ТР-1,ТР-2)

Участок текущего ремонта грузовых электровозов (ТР-1, ТР-2)

Участок ремонта автотормозного и пневматического оборудования

Участок по ремонту электрических машин

Участок по ремонту колёсно-моторных блоков

Мастер производственного обучения – Назаров М.И.

И

У меня растут года, и мне уже семнадцать. Где работать мне тогда и чем мне заниматься? Я б рабочие пошёл пусть меня научат в Кандалакшском индустриальном колледже. Слесарю нужны такие вещи: молоток, тиски и клещи, ключ, напильник и ножовка, а всего нужней - сноровка! Разве нужно думать, на кого учиться, Если есть на свете то, что быстро мчится. Я на этом быстром стану машинистом!