Презентация "Печворк"

РАЗДЕЛ

РУКОДЕЛИЕ

6 класс

Сувалко Таиса Владимировна

учитель технологии

МОУ «Медведевская школа»

КРОССВОРД

1

4

2

3

6

5

7

П

  У

Ш

Э

  Г

Ч

К 

О

  О

  И

Н

В

  С

К

  В

  К

  Н

О

А

  Л

  И

  К

  Ж

Р

Т

  Н

  А

  Ю

К

  Ц

  А

  И

  Ы

  Н

А 

  З

  Ц

  Д

  Н

  И

  Ы

  Ь

  В

  А

  Ш

• Жизнь дана на добрые дела.
• Труд человека кормит, а лень – портит.
• Всякое уменье трудом даётся.
• Была бы охота – заладится всякая работа.
• Без дела жить – только небо коптить.

- изучить один из видов традиционного народного творчества;

• расширить кругозор;
• овладеть навыками выполнения лоскутного шитья;

- приучить себя к аккуратности;

- воспитать вкус;

• пробудить фантазию и творчество;
• поднять себе настроение.

ТЕМА УРОКА: ЛОСКУТНОЕ ШИТЬЕ. ПЭЧВОРК

• Лоскутное шитьё – искусство соединения небольших разноцветных кусочков ткани (лоскутов) в единое целое путём сшивания.

в Египте.

На фото – «лоскутное» искусство индейцев Панамы 

Варианты изделий из лоскутков

Используемые геометрические фигуры

• Для создания лоскутной мозаики применяют различные геометрические фигуры: треугольник, квадрат, прямоугольник, ромб, шестиугольник и другие.

Основные разновидности сеток

• Сетки бывают: квадратные(1), шестиугольные(2), радиальные(3,4), «четверть круга»(5), веерные(6), «розетка»(7).

Задание: напишите название каждой сетки

1 2 3 4

1-й узор - ___________________ сетка

2-й узор - ___________________ сетка

3-й узор - ___________________ сетка

4-й узор - ___________________ сетка

Изучение узоров в блоках

• Для того, чтобы научиться читать, недостаточно знать буквы. Важно уметь составлять из букв слова и фразы. Так и в лоскутном шитье – мало овладеть приемами соединения лоскутков, нужно уметь расшифровывать, «читать» узоры, определяя последовательность операций при сборке.

• Научившись разбирать схемы, вы сами сможете придумывать и творить.

Сочетание нескольких квадратов

Получение новых рисунков из одинаковых блоков

рисунок 1

Получение новых рисунков из одинаковых блоков

рисунок 2

Получение новых рисунков из одинаковых блоков

рисунок 3

Д/З: Составление узора по образцу

• Ножницы
• Иголка
• Нитки
• Карандаш, мыло
• Линейка
• Лекала
• Обрезки ткани
• Утюг

При выполнении ручных работ:

• хранить иголки в специально отведенном месте – подушечке, игольнице;
• шить с напёрстком, чтобы не уколоть палец;
• ножницы с сомкнутыми лезвиями класть справа кольцами к себе;
• передавать ножницы кольцами вперёд.

При работе с утюгом:

• перед началом работы необходимо проверить целостность шнура;
• включать и выключать утюг нужно сухими руками, одной рукой придерживая корпус розетки, а другой – держа вилку;
• ставить утюг на подставку;
• следить за тем, чтобы подошва горячего утюга не касалась шнура;
• правильно устанавливать температурный режим (в соответствии с видом ткани);
• после окончания работы следует поставить утюг на подставку и выключить.

• На отглаженной ткани

обвести нужное количество деталей.

• Раскрой ткани.

Всё получится!