СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация "ПЕВЕЦ ЗЕМЛИ СИБИРСКОЙ"

Категория: Искусство

Нажмите, чтобы узнать подробности

Все дальше в историю уходит имя Александра Александровича Полудницына, но и сегодня во многих уголках России в исполнении баянистов звучат произведения из репертуара известного, но ныне покойного автора. Его магическим мелодиям доводится звучать с новой силой. А значит, не будет забыт этот великий человек, так самоотверженно посвятивший себя служению искусству, служению народу.

Просмотр содержимого документа
«Презентация "ПЕВЕЦ ЗЕМЛИ СИБИРСКОЙ"»

  Презентацию выполнила:  Соболева Елена, ученица 10 класса МКОУ «Огнево-Заимковская СОШ» Руководитель Клювиткина Л.В. Учитель ИЗО, МХК и ОПК,  первой категории.

Презентацию выполнила:

Соболева Елена, ученица 10 класса

МКОУ «Огнево-Заимковская СОШ»

Руководитель Клювиткина Л.В.

Учитель ИЗО, МХК и ОПК,

первой категории.

 «Хорошо пахнет русская песенка-то, ай, как хорошо, да и цвет у нее теплый, яркий и неувядаемый!»      Ф. Шаляпин.

«Хорошо пахнет русская песенка-то, ай, как хорошо, да и цвет у нее теплый, яркий и неувядаемый!»

Ф. Шаляпин.

 Какое русское сердце не забьется учащенно, когда видишь этот бескрайний простор, убегающий до самого горизонта. Шумят о чем-то колосья, выводят трели жаворонки. А почему взгрустнули вы, белоствольные березки? Неужели вам одиноко на этом просторе?

Какое русское сердце не забьется учащенно, когда видишь этот бескрайний простор, убегающий до самого горизонта. Шумят о чем-то колосья, выводят трели жаворонки. А почему взгрустнули вы, белоствольные березки? Неужели вам одиноко на этом просторе?

    Александр  Александрович Полудницын    Родился 13 апреля 1925г

Александр Александрович Полудницын

Родился 13 апреля 1925г

 Исследование творческого пути и становления известного сибирского баяниста-виртуоза, нашего земляка, Александра Александровича Полудницына .

Исследование творческого пути и становления известного сибирского баяниста-виртуоза, нашего земляка, Александра Александровича Полудницына .

Изучить материалы, касающиеся творчества выдающегося баяниста. Изучить сохранившиеся документы, фотографии, письма, переданные А.А. Полудницыным в школьный музей «Боевой и Трудовой славы». Встретиться с односельчанами, знавшими А.А. Полудницына. Выявить влияние исторических событий на судьбу А.А. Полудницына.
  • Изучить материалы, касающиеся творчества выдающегося баяниста.
  • Изучить сохранившиеся документы, фотографии, письма, переданные А.А. Полудницыным в школьный музей «Боевой и Трудовой славы».
  • Встретиться с односельчанами, знавшими А.А. Полудницына.
  • Выявить влияние исторических событий на судьбу А.А. Полудницына.
Посещение школьного музея. Интервьюирование. Обобщение фактических материалов (газетные статьи, письма, телеграммы, фотографии)
  • Посещение школьного музея.
  • Интервьюирование.
  • Обобщение фактических материалов (газетные статьи, письма, телеграммы, фотографии)
Новосибирская область Попробуем окунуться в Сашино детство, которое прошло в селе Огнево-Заимка, Черепановского Района, Новосибирской области. Стоит она у тракта , деревенька Сашкиного детства.  Черепановский район

Новосибирская область

Попробуем окунуться в Сашино детство, которое прошло в селе Огнево-Заимка, Черепановского Района, Новосибирской области.

Стоит она у тракта , деревенька Сашкиного детства.

Черепановский район

В долгие зимние вечера в доме Полудницыных собирались подруги матери – сидели они за прялками и пели народные задушевные песни. На крыльях этих песен, фантазия уносила мальчишку в далекие дали …

В долгие зимние вечера в доме Полудницыных собирались подруги матери – сидели они за прялками и пели народные задушевные песни. На крыльях этих песен, фантазия уносила мальчишку в далекие дали

« Меня привезли в школу- интернат для незрячих детей. Он мне раем показался после Огнёво- Заимки, нисколько не преувеличиваю. Форму выдавали, режим какой-то, ровесники, это мне нравилось. Вспоминаю вечер в школе. Приехал какой-то баянист, хор и скрипач. Я заслушался баяниста. Вот бы мне так! … Чуть позднее мать, отнимая у себя последнее, решилась купить мне баян. И уж тут-то я мог отвести душу…»

« Меня привезли в школу- интернат для незрячих детей. Он мне раем показался после Огнёво- Заимки, нисколько не преувеличиваю. Форму выдавали, режим какой-то, ровесники, это мне нравилось. Вспоминаю вечер в школе. Приехал какой-то баянист, хор и скрипач. Я заслушался баяниста. Вот бы мне так!

Чуть позднее мать, отнимая у себя последнее, решилась купить мне баян. И уж тут-то я мог отвести душу…»

В 1945 г. он стал профессиональным исполнителем- баянистом. В 1945 г. принят на работу в кукольный театр, базировавшийся в Черепановском районе. 1950 г принят в Алтайскую филармонию. 1961 г. Принят в Новосибирскую филармонию.
  • В 1945 г. он стал профессиональным исполнителем- баянистом.
  • В 1945 г. принят на работу в кукольный театр, базировавшийся в Черепановском районе.
  • 1950 г принят в Алтайскую филармонию.
  • 1961 г. Принят в Новосибирскую филармонию.

Его мастерством восхищались : Иван Семёнович Козловский, Евгений Мравинский,  Людмила Зыкина, Лидия Русланова, Леонид Ройзман

Его мастерством восхищались :

Иван Семёнович Козловский,

Евгений Мравинский,

Людмила Зыкина,

Лидия Русланова,

Леонид Ройзман