Презентация по биологии "Лестница жизни. Уровни организации жизни" (5 кл)

Работа с понятиями

Система –

Природная система –

Искусственная система –

Биологическая система -

Работа с понятиями

Клетка –

Организм –

Биоценоз –

Биосфера -

Вопросы для повторения

1. Постарайтесь доказать, что организм домашнего животного

(например, кролика) представляет собой биологическую систему.

2. Что такое явление? Какие явления называются биологическими?.

3. Перечислите научные методы и приборы, которые можно использовать для изучения биологических явлений.

Основные уровни организации жизни

Мир представлялся человеку в виде лестницы – символа восхождения и совершенства

биосферный

биогеоценотический

Популяционно-видовой

организменный

клеточный

молекулярный

Физкультминутка

Заполни таблицу

Уровни организации

Биологическая система

Молекулярный

Элементы, образующие систему

Молекула

Клеточный

Атомы,

Организменный

химические элементы

Популяционно-видовой

Биогеоценотический

Биосферный

Распределите картинки по

соответствующим уровням организации жизни:

1. Молекулярный

2. Клеточный

3. Организменный

4. Популяционно-видовой

5. Биогеоценоти-

ческий

6. Биосферный

Домашнее задание

1. Изучите § 11.

2. Выполните задания рубрики «Проверьте свои знания» (с. 62).

3. Рассмотрите рис. 73 (с. 109) и дайте ему еще одно название, обозначающее соответствующий уровень организации жизни. Подумайте, можно ли назвать представленную на нем картину жизни собранием организмов, видов или популяцией.

Обоснуйте свой ответ.