Презентация по теме " Лексика"

МБОУ «Мотызлейская основная общеобразовательная школа»

Урок-обобщение по теме:

Выполнила : учитель русского языка и литературы Ширяева М.В.

2016 год

• Лексикология, являясь одним из разделов науки о языке, рассматривает слово как элемент словарной системы русской речи. « В лексикологии, - пишет Н.М. Шанский, - слова изучаются с точки зрения:

• их смыслового значения,
• места в общей системе лексики,
• происхождения,
• употребляемости,
• сферы применения в процессе общения,
• экспрессивно-стилистического характера.»

• Знать определения изучаемых лексических понятий.
• Уметь отграничить изучаемые явления друг от друга в наиболее прозрачных случаях.
• Научиться пользоваться основными из них в собственной речи.
• Научиться пользоваться толковым словарем

Лексика

Однозначные и многозначные слова

Прямое и переносное значение слов

Омонимы

Синонимы

Антонимы

• Однозначные слова обозначают только один предмет, один признак, одно действие: гантель, грач, кувшин, олень, мальчик.
• Многозначные слова имеют несколько лексических значений: земля – планета, суша, край, почва, участок; свежий – свежая газета – «только что напечатанная», свежее молоко – «только что подоённое, свежий хлеб – «только что испечённый», свежий фильм – «только что вышедший на экраны кинотеатров».

• Перенос значения слова происходит на основе сходства предметов в чем-либо. Если какие-то предметы и явления похожи, они нередко получают одно и то же название.
• Слова, использованные в переносном значении, обогащают наш язык, помогают сделать нашу речь образной, яркой и выразительной.

По форме:

кольцо на пальце – кольцо дыма

По функции:

крыло птицы – крыло самолёта

По цвету : золотой браслет – золотой берег

Пути переноса значения

По оценке : ясный день – ясная речь

По расположению к чему-либо : нос животного – нос лодки

По впечатлению : злой человек – злой ветер

Замени в словосочетании главное слово так, чтобы зависимое слово стало употребляться в переносном значении .

Железный гвоздь, румяная девочка, глухая собака, спящая красавица, сладкий пирог, золотые часы, черная шаль, кудрявый малыш.

• Омонимы не имеют ничего общего в значении. Они пишутся одинаково, звучат одинаково, но каждое слово означает совершенно различные предметы или понятия. Омонимы используются для создания художественного образа, каламбуров и шуток.

• Каким ключом нельзя отвернуть гайку?
• Какую соль не кладут в суп?
• Из каких ноготков нельзя собрать букет?
• Из какого крана не льется вода?
• Какой журавль никогда не летает?
• Какая гусеница не годится для танка?
• Какой кистью не выкрасишь стену?
• Какой лопаткой не вскопаешь грядку?

• Синонимы – слова одной и той же части речи, по-разному звучащие, но одинаковые или очень близкие по смыслу.
• Метель – буря – вьюга – пурга – буран.
• Нечаянно – неожиданно – случайно – вдруг.
• Безграничный – беспредельный – бесконечный – необъятный.

• Спеши – не спеши, а поторапливайся.
• Приятелей много, а друга нет.
• Переливает из пустого в порожнее.
• Попал из огня да в полымя.

• Антонимы – слова одной и той же части речи с противоположным значением.
• Имена существительные: труд – лень, враг – друг, горе – счастье, жара – холод.
• Имена прилагательные: новый – старый, длинный – короткий, здоровый – больной, легкий – тяжелый.
• Глаголы: поднимать – опускать, прибавить – отнять, радоваться - грустить,
• Наречия: далеко – близко, здесь – там, всегда – никогда, вверх – вниз.
• Антонимы часто используются в образной речи для создания контрастов и противопоставлений.

Ручейку говорила река:

- Ты узок, а я … .

Ты мелок, а я … !

Об одном позабыла река –

Что она началась с … .