Презентация "Поход в лес"

МЕРОПРИЯТИЕ

Поход в лес

Елеусизова Салтанат Абдиганиевна,

учитель начальных классов

КГУ ОШ № 64

г. Алматы

19 октября 2013 г.

ЗАДАЧИ:  

• Расширить знания о природе.

• Формировать представление об эстетическом, познавательном, оздоровительном, практическом значение природы в жизни людей.

• Развивать память, внимание, пространственную ориентацию, связную устную речь.

• Воспитывать любовь к представителям флоры и фауны малой Родины, бережное отношение к природе.

• Формировать у детей нормы поведения в природе.

ХОД мероприятия:

Этот день больших секретов:

100 вопросов – 100 ответов,

Все готовятся к нему

Отвечать на « почему? »

Наша игра посвящена лесу. Люди ходят в лес за

грибами, ягодами, орехами. А что если мы

отправимся в лес за загадками? Интересно собирать

дары леса, а ещё интересно загадки.

В игре будет 4 тура:

• о растениях
• о птицах
• о животных
• о явлениях природы

Вопросы задаются по кругу, команда отвечает,

правильный ответ – 1 балл.

I тур. Растения.

• Растёт ли дерево зимой? (спит)
• На какое дерево садится ворона во время дождя? (мокрое).
• У каких деревьев листья осенью красные? (рябина, клён)
• Из какого дерева делают спички? (осина)
• Как называются листья у сосны, ели? (хвоя).
• Какое дерево постоянно дрожит? (осина).
• У какого дерева ствол белый? (берёза).
• Какое дерево весной дятла поит? (берёза).
• Какая ягода бывает и зеленой, и белой, и красной и чёрной? (смородина).
• Какое дерево цветёт позднее других? (липа).
• Какое дерево зацветает раньше других? (ива).
• Название какого растения говорит о том, где оно растёт? (подорожник)
• Какое растение травянистое зацветает первым? (мать и мачеха).
• Дерево символ России – берёза.
• Вопрос по кругу: Какие растения живут в Усинске: береза, ель, сосна, ива …… .

Подведение итогов I тура (объявление результатов).

II тур. Птицы.

Сначала небольшая разминка:

- Окраской сероватая

Повадкой вороватая

Крикунья хрипловатая

Известная персона

Птица эта - ворона

- Ловит каждый шорох чутко

И как крикнет – станет жутко

Вздрогнет спящая трава

Это ухает - сова.

- Мы построили вдвоем

Для гостей весенний дом

А верней сказать дворец

Прилетай скорей – скворец.

А теперь вопросы второго тура:

• Какая птица не вьёт гнезд и не выводит птенцов? (кукушка).
• У какой птицы самый длинный хвост? (павлин).
• Днём спит, ночью летает, людей пугает? (сова).
• Какая птица на зиму белеет? (куропатка).
• Какие птицы не летают? (страус, пингвин).
• Какую птицу называют лесным доктором? (дятел).
• Пингвин птица? (да).
• Какая птица летает выше всех? (орёл).
• Какая птица может летать хвостом вперед? (колибри).
• Кто подражает голосами других птиц? (скворец).
• У какой птицы самый длинный язык? (дятел).
• Прилёт каких птиц означает приход весны? (грачи).
• Какая птица выводит птенцов зимой? (аист).
• Почему нельзя брать яйца из гнезда птиц? (бросит гнездо).
• Вопрос кто быстрее? Гусь, утка, курица, филин, петух. Кто лишний?

Подведение итогов. Объявление.

III тур. Животные.

Но сначала проведём разминку.

Выполните, о чём говорю.

Зайчик беленький сидит,

И ушами шевелит.

Вот так, вот так!

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть,

Хлоп (4 раза)

Надо лапочки погреть,

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать.

Скок (4 раза)

Надо зайке поскакать.

А теперь вопросы :

• Кто собирает яблоки спиной? (ёж).
• Кто бежит выставляя вперед задние лапы? (заяц).
• Кто полгода живёт без обеда? (кто спит).
• Кто строит дом на воде? (бобр).
• Где раки зимуют? (под водой, под корнями растений).
• Какое животное живёт под землёй? (крот).
• У какого животного самый громкий голос? (крокодил).
• Что теряет лось каждую зиму? (рога).
• Корабль пустыни? (верблюд).
• Полосатая африканская лошадь? (зебра).
• Северная ездовая собака? (лайка).
• Каким насекомыми хлопают в ладоши? (комар, мошка).
• Сидит на ветке, а не птица. Есть рыжий хвост, а не лисица? (белка).
• В стране лесной живёт портной. Не сшил одёжки ни одной? (ёж).

Подведение итогов. Объявление.

А теперь все вместе: Он всю зиму в шубе спал Лапу бурую сосал, А проснувшись стал реветь Это зверь лесной … .. медведь. За деревьями кустами, Промелькнуло быстро пламя Промелькнуло – пробежало Нет ни дыма, ни пожара (лиса)

IV тур. Явления природы.

Сначала ребята озвучат домашнее задание, какие пословицы подготовили. (зачитывают).

А теперь вопросы:

• Красное коромысло, над землёй повисло (радуга).
• Без рук, без ног, а ворота откроет? (ветер).
• С неба падает, звездочкой сверкает (снежинка).
• Была рожком, стала кружком? (луна).
• Пришла улыбнулась. Утихли метели. Река пробудилась. Растаяли льды. (весна).
• Прошла по лугам, по полям и лесам. Припасы она заготовила нам. (осень).
• Тройка прилетела. Скакуны в той тройке белые. А в санях сидит царица. Как махнула рукавом. Стало всё белым бело. (зима).
• Она за весной к нам в гости идёт. С собою приносит не мало забот. Горячие долгие дарит денёчки. (лето).

А теперь поводим итоги всей игры.

Пока жюри считает и выявляет победителя, поиграют зрители. (вопросы).

Загадки для зрителей.

• По синему морю белые гуси плывут (облака).
• Без рук, без ног, а рисовать умеет? (мороз).
• Весной одевается, зимой раздевается? (лес).
• Без рук, без ног, а ворота открывает? (ветер).
• Раскинулся золотой мост. На семь сел, на семь вёрст (радуга).
• Ни в огне не горит, ни в воде не тонет? (лёд).
• Днём слепа бывает, а ночью прозревает? (сова).
• Всех я вовремя бужу, хоть часов не завожу? (петух).
• Чем больше колец, тем старше жилец (дерево).
• В воде купался, сухим остался (гусь).
• У кого уши на ногах? (кузнечик).
• Кто может пить ногой (лягушка).
• Кто спит вниз головой (летучая мышь).
• Кого называют доктором леса? (дятел).
• Сок из цветов она берёт и в сотках копит сладкий мёд (пчела).

Итог. Награждение.

Мы все живём на земле. Что же так дорого человеку на земле? Всё! Её воздух, реки, озёра, леса, звуки и запахи. Её снег и цветы. И всё живое, что на ней обитает - всё, что дышит, подаёт голос и называется жизнь. Жизнь на земле сложна и прекрасна, гак интересна и загадочна, что, сколько б её не изучали, тайны всегда останутся. Сколько б ни любовались красотой природы, она никогда не надоест и будет нас радовать. Вот только жизнь эту надо беречь: и Муравьёв, и деревья, и животных. Всё, что живёт на земле - всё нужно земле. Чтобы беречь эту жизнь, надо хорошо её знать. Учимся любить и понимать природу у мамы, у самой природы, в поле, в лесу, сидя у телевизора. Хочу пожелать, узнавайте природу не только по книгам, наблюдайте саму природу и вы заметите, что стали лучше, счастливей. Давно замечено, люди, которые знают и любят природу, всегда счастливей тех, у кого сердце на природу закрыто.

Любите природу!