СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация портфолио.

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Портфолио воспитателя.Отчет о проделанной работе воспитателя детского дома.

Просмотр содержимого документа
«Презентация портфолио.»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ СИРОТ И ДЕТЕЙ ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТНЛЕЙ «Воткинский Детский дом» ПОРТФОЛИО ВОСПИТАТЕЛЯ Абахтимова Ирина Вениаминовна

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ СИРОТ И ДЕТЕЙ ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТНЛЕЙ «Воткинский Детский дом»

ПОРТФОЛИО

ВОСПИТАТЕЛЯ

Абахтимова Ирина Вениаминовна

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО  

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО

  "Невозможное сегодня станет возможным завтра"

СТРУКТУРА ПОРТФОЛИО 1.ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ 2.НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 3.ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 4.РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ 5.ЛИЧНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ 6.САМОАНАЛИЗ

СТРУКТУРА ПОРТФОЛИО

1.ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

2.НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

3.ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

4.РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ

5.ЛИЧНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ

6.САМОАНАЛИЗ

1.ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПЕДАГОГА ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ  КОМПЕТЕНТНОСТИ

1.ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

  • ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА

ПЕДАГОГА

  • ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

КОМПЕТЕНТНОСТИ

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПЕДАГОГА 1. ФИО Абахтимова Ирина Вениминовна.  2. Дата рождения – 25.12.1970г.. 3. Должность -воспитатель.  4. Образование –высшее, окончила МЭСИ средне специальное, окончила «Воткинское педагогическое училище».  5.Педагогический стаж работы : 7 лет,  по воспитатель детского дома – 4 года  6. Дата последней аттестации – 28.12.2010 года.  7. Категория – II категория. 

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПЕДАГОГА

  • 1. ФИО Абахтимова Ирина Вениминовна. 
  • 2. Дата рождения – 25.12.1970г..
  • 3. Должность -воспитатель. 
  • 4. Образование –высшее, окончила МЭСИ
  • средне специальное, окончила «Воткинское педагогическое училище». 
  • 5.Педагогический стаж работы : 7 лет,
  • по воспитатель детского дома – 4 года 
  • 6. Дата последней аттестации – 28.12.2010 года. 
  • 7. Категория – II категория. 
ПОВЫШЕНИЕ   ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ Курсы по проблеме: «Возрастные психологические особенности развития УУД в контексте реализации требований ФГОС» 13.05.2013 – 17.05.2013г.г. (36 часов) Достижения планируемых результатов обучения школьников в условиях использования системы учебников «Начальная школа XXI века» курсы:  (8 часов).  «Инновационные педагогические технологии как средство реализации ФГОС» курсы: 06.10.14-10.10.14г.г.(36 часов)

ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ

  • Курсы по проблеме: «Возрастные психологические особенности развития УУД в контексте реализации требований ФГОС» 13.05.2013 – 17.05.2013г.г. (36 часов)
  • Достижения планируемых результатов обучения школьников в условиях использования системы учебников «Начальная школа XXI века» курсы:

(8 часов).

  • «Инновационные педагогические технологии как средство реализации ФГОС» курсы: 06.10.14-10.10.14г.г.(36 часов)
2.НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НАЛИЧИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНО РАЗРАБОТАННЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК НАЛИЧИЕ ПУБЛИКАЦИЙ УЧАСТИЕ В ПРОВЕДЕНИИ ОТКРЫТЫХ ЗАНЯТИЙ,МО,СЕМИНАРОВ,ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЛЕКТОРИЕВ

2.НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

  • НАЛИЧИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНО РАЗРАБОТАННЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК
  • НАЛИЧИЕ ПУБЛИКАЦИЙ
  • УЧАСТИЕ В ПРОВЕДЕНИИ ОТКРЫТЫХ ЗАНЯТИЙ,МО,СЕМИНАРОВ,ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЛЕКТОРИЕВ

НАЛИЧИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНО РАЗРАБОТАННЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК Тема Форма «Волшебный бутерброд»  Уровень кулинарный практикум с презентацией Открытое занятие «Как хорошо быть здоровым» познавательное занятие. Открытое занятие  «Что такое Новый год?» познавательное путешествие Учреждение Учреждение Открытое занятие «Улыбка и смех -приятны для всех»конкурсная программа Открытое занятие Учреждение «Эмоционально-лабильные.Неустойчивые.» Учреждение Педагогический лекторий «Наказывать ребёнка: как и зачем?»По книге Ю.Гиппенрейтер Педагогический лекторий Учреждение Учреждение

НАЛИЧИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНО РАЗРАБОТАННЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК

Тема

Форма

«Волшебный бутерброд»

Уровень

кулинарный практикум с презентацией

Открытое занятие

«Как хорошо быть здоровым» познавательное занятие.

Открытое занятие

«Что такое Новый год?» познавательное путешествие

Учреждение

Учреждение

Открытое занятие

«Улыбка и смех -приятны для всех»конкурсная программа

Открытое занятие

Учреждение

«Эмоционально-лабильные.Неустойчивые.»

Учреждение

Педагогический лекторий

«Наказывать ребёнка: как и зачем?»По книге Ю.Гиппенрейтер

Педагогический лекторий

Учреждение

Учреждение

Тема Из опыта работы с кровной семьей и родственниками воспитанников. Форма  МО «Знатоки природы» экологическая викторина. Уровень Открытое занятие «Как хорошо быть здоровым!»игра-путешествие .  Учрежде Конкурс методических разработок. Методическая разработка Учрежде ние Номинация

Тема

Из опыта работы с кровной семьей и родственниками воспитанников.

Форма

МО

«Знатоки природы» экологическая викторина.

Уровень

Открытое занятие

«Как хорошо быть здоровым!»игра-путешествие .

Учрежде

Конкурс методических разработок.

Методическая разработка

Учрежде

ние

Номинация "Таланты нашей семьи"

Всероссийский

"Волшебный бутерброд "

Учрежде

ние

ние

дистанционный конкурс "Таланты России

Всероссийский

Выступление с докладом «Шефы-друзья нашей семьи»

Россия

дистанционный

Республиканский семинар «Опыт инновационной деятельности в детском доме»

Россия

конкурс педагогов

Респуб

" Таланты России

лика

НАЛИЧИЕ ПУБЛИКАЦИЙ   Всероссийская педагогическая научно-практическая конференция «Педагогические инновации». Опубликована статья по теме «Взаимодействие с шефами, как фактор успешной социализации воспитанников» Выдано свидетельство о публикации в печатном сборнике по итогам научно-практической конференции «Педагогические инновации». Присвоен номер свидетельства СМИ ЭЛ № ФС 77-47496 Выдан сертификат за участие во Всероссийской научно-практической конференции «Педагогические инновации» Выдана рецензия на публикацию в печатном сборнике по итогам научно-практической конференции «Педагогические инновации» статьи по теме «Взаимодействие с шефами , как фактор успешной социализации воспитанников» Абахтимовой И.В.

НАЛИЧИЕ ПУБЛИКАЦИЙ

  • Всероссийская педагогическая научно-практическая конференция «Педагогические инновации».
  • Опубликована статья по теме «Взаимодействие с шефами, как фактор успешной социализации воспитанников»
  • Выдано свидетельство о публикации в печатном сборнике по итогам научно-практической конференции «Педагогические инновации». Присвоен номер свидетельства СМИ ЭЛ № ФС 77-47496
  • Выдан сертификат за участие во Всероссийской научно-практической конференции «Педагогические инновации»
  • Выдана рецензия на публикацию в печатном сборнике по итогам научно-практической конференции «Педагогические инновации» статьи по теме «Взаимодействие с шефами , как фактор успешной социализации воспитанников» Абахтимовой И.В.

НАЛИЧИЕ ПУБЛИКАЦИЙ

НАЛИЧИЕ ПУБЛИКАЦИЙ

  УЧАСТИЕ В ПРОВЕДЕНИИ ОТКРЫТЫХ ЗАНЯТИЙ,МО,СЕМИНАРОВ,  ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЛЕКТОРИЕВ Тема Уровень  «Школа Супергероев» Познавательная игра «Знатоки природы»Экологическая викторина. Дата Учреждение 2011г. Откр.занятие  «Что такое Новый год?» познавательное путешествие Учреждение «Улыбка и смех -приятны для всех» конкурсная программа Откр.занятие 2011г. Учреждение «Волшебный бутерброд»Кулинарный практикум с презентацией Учреждение .2012г. Откр.занятие  Откр.занятие 2013г. Учреждение «Как хорошо быть здоровы Познавательное занятие.   Откр.занятие 2013г. Учреждение Откр.занятие 2014г.

УЧАСТИЕ В ПРОВЕДЕНИИ ОТКРЫТЫХ ЗАНЯТИЙ,МО,СЕМИНАРОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЛЕКТОРИЕВ

Тема

Уровень

«Школа Супергероев» Познавательная игра

«Знатоки природы»Экологическая викторина.

Дата

Учреждение

2011г.

Откр.занятие

«Что такое Новый год?» познавательное путешествие

Учреждение

«Улыбка и смех -приятны для всех» конкурсная программа

Откр.занятие

2011г.

Учреждение

«Волшебный бутерброд»Кулинарный практикум с презентацией

Учреждение

.2012г.

Откр.занятие

Откр.занятие

2013г.

Учреждение

«Как хорошо быть здоровы Познавательное занятие.

Откр.занятие

2013г.

Учреждение

Откр.занятие

2014г.

  УЧАСТИЕ В ПРОВЕДЕНИИ ОТКРЫТЫХ ЗАНЯТИЙ,МО,СЕМИНАРОВ,  ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЛЕКТОРИЕВ Тема Уровень «Эмоционально-лабильные.Неустойчивые.» Дата Педагогический лекторий «Наказывать ребёнка: как и зачем?» Учреждение 2014г. Педагогический лекторий Неделя педагогического мастерства. 2011г. МО Конкурс методических разработок. Из опыта работы с кровной семьей и родственниками воспитанников. МО 2014г. Опыт инновационной деятельности в детском доме. Выступление с докладом. 2013г. МО 2013г. Семинар «Программа ЗОЖ» (Республика) 2014г. Педсовет «Комплексная программа социализации воспитанников» направление « Я люблю свою Родину» 2012г. Педсовет (группа) 2014г.

УЧАСТИЕ В ПРОВЕДЕНИИ ОТКРЫТЫХ ЗАНЯТИЙ,МО,СЕМИНАРОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЛЕКТОРИЕВ

Тема

Уровень

«Эмоционально-лабильные.Неустойчивые.»

Дата

Педагогический лекторий

«Наказывать ребёнка: как и зачем?»

Учреждение

2014г.

Педагогический лекторий

Неделя педагогического мастерства.

2011г.

МО

Конкурс методических разработок.

Из опыта работы с кровной семьей и родственниками воспитанников.

МО

2014г.

Опыт инновационной деятельности в детском доме. Выступление с докладом.

2013г.

МО

2013г.

Семинар

«Программа ЗОЖ»

(Республика)

2014г.

Педсовет

«Комплексная программа социализации воспитанников» направление « Я люблю свою Родину»

2012г.

Педсовет

(группа)

2014г.

3.ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОМПЛЕКСНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ  ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ  НРАВСТВЕННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ В ДЕТСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ

3.ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

  • КОМПЛЕКСНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
  • ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ
  • НРАВСТВЕННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ В ДЕТСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ
  • ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ
КОМПЛЕКСНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ   Общая цель работы МКОУ «Воткинский Детский дом»: Создание благоприятных условий, приближенных к домашним, способствующих умственному, эмоциональному и физическому развитию личности воспитанников; комплексная работа по содержанию, воспитанию, образованию, всестороннему развитию, защите прав и законных интересов воспитанников.  

КОМПЛЕКСНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Общая цель работы МКОУ «Воткинский Детский дом»:

Создание благоприятных условий, приближенных к домашним, способствующих умственному, эмоциональному и физическому развитию личности воспитанников; комплексная работа по содержанию, воспитанию, образованию, всестороннему развитию, защите прав и законных интересов воспитанников.

 

Направления учебно-воспитательной работы :   Подготовка воспитанников к самостоятельной жизни; Защита прав и законных интересов воспитанников; Коррекционная работа; Спортивно-оздоровительная работа. Привитие навыков ЗОЖ и безопасного поведения. Борьба с вредными привычками; Организация каникул, в т.ч. летнего отдыха Гражданско-правовое и патриотическое воспитание; Развитие познавательной активности и ответственного отношения к учебе; Культурно-нравственное воспитание; воспитание толерантности и формирование культуры семейных отношений; Самоуправление, формирование детского коллектива, развитие межличностных отношений; развитие традиций;  Социальное определение личности, профориентация;  Профилактика правонарушений, безнадзорности среди воспитанников;  Индивидуальная работа и работа с детьми, требующими особого внимания;  Свободное общение, досуг;  Трудовое и экологическое воспитание;  Аналитико-диагностическая деятельность;  Методическая работа, повышение квалификации и аттестация, работа с  коллегами и документами.

Направления учебно-воспитательной работы :

Подготовка воспитанников к самостоятельной жизни;

  • Защита прав и законных интересов воспитанников;
  • Коррекционная работа;
  • Спортивно-оздоровительная работа. Привитие навыков ЗОЖ и безопасного поведения. Борьба с вредными привычками;
  • Организация каникул, в т.ч. летнего отдыха
  • Гражданско-правовое и патриотическое воспитание;
  • Развитие познавательной активности и ответственного отношения к учебе;
  • Культурно-нравственное воспитание; воспитание толерантности и формирование культуры семейных отношений;
  • Самоуправление, формирование детского коллектива, развитие межличностных отношений; развитие традиций;
  • Социальное определение личности, профориентация;
  • Профилактика правонарушений, безнадзорности среди воспитанников;
  • Индивидуальная работа и работа с детьми, требующими особого внимания;
  • Свободное общение, досуг;
  • Трудовое и экологическое воспитание;
  • Аналитико-диагностическая деятельность;
  • Методическая работа, повышение квалификации и аттестация, работа с

коллегами и документами.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ Технология диалога Игровая Гуманно- личностная технология технология Здоровьесберегаю щая технология Технология дифференцированного обучения ( гендерная) Воспитательные технологии Технология коллективно-творческой деятельности Информационно-коммуникативная технология

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ

Технология

диалога

Игровая

Гуманно- личностная

технология

технология

Здоровьесберегаю

щая технология

Технология дифференцированного обучения

( гендерная)

Воспитательные

технологии

Технология коллективно-творческой

деятельности

Информационно-коммуникативная технология

НРАВСТВЕННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ В ДЕТСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ «Определение сформированности ценностных ориентаций» по методике Б.С. Круглова

НРАВСТВЕННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ В ДЕТСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ

«Определение сформированности ценностных ориентаций»

по методике Б.С. Круглова

ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ

ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ

информационный центр –  семейный уголок

информационный центр – семейный уголок

4.РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ Участие воспитанников 2 семьи в мероприятиях и конкурсах в Детском доме за период с 2011-2014 учебный год

4.РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ

  • Участие воспитанников 2 семьи в мероприятиях и конкурсах в Детском доме за период с 2011-2014 учебный год

Участие воспитанников 2 семьи в конкурсах, фестивалях, спортивных соревнованиях на муниципальном, республиканском и российском уровнях, за период с 2011-2014 учебный год

Участие воспитанников 2 семьи в конкурсах, фестивалях, спортивных соревнованиях на муниципальном, республиканском и российском уровнях, за период с 2011-2014 учебный год

Оценка уровня социализации воспитанников 2 семьи за период  с2011-2014 г.г.

Оценка уровня социализации воспитанников 2 семьи за период с2011-2014 г.г.

5.ЛИЧНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ УЧАСТИЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОНКУРСАХ НАГРАДЫ,ДИПЛОМЫ,СЕРТИФИКАТЫ

5.ЛИЧНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ

  • УЧАСТИЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОНКУРСАХ
  • НАГРАДЫ,ДИПЛОМЫ,СЕРТИФИКАТЫ
УЧАСТИЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОНКУРСАХ   Название Результат Кулинарный конкурс «Кухня народов мира» Уровень Участие Конкурс плакатов «Мои права -мои обязанности Учреждение 3место Конкурс стенгазет «Наша семья – самая...» Конкурс сказок. Участие Учреждение Участие Фотоконкурс «Подари улыбку миру» Учреждение Учреждение 2 место Проект «Новогодний серпантин» Учреждение Участие Конкурс «Самая зелёная семья» Учреждение Участие Конкурс плакатов к «Дню защиты детей» Учреждение 2 место Конкурс семейных уголков «Это мы» Учреждение 3 место Конкурс «Педагог – профессия творческая» Конкурс «Новогоднее чудо» Участие Учреждение Учреждение Участие Конкурс «Лучшее праздничное меню» Учреждение 1 место Учреждение

УЧАСТИЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОНКУРСАХ

Название

Результат

Кулинарный конкурс «Кухня народов мира»

Уровень

Участие

Конкурс плакатов «Мои права -мои обязанности

Учреждение

3место

Конкурс стенгазет «Наша семья – самая...»

Конкурс сказок.

Участие

Учреждение

Участие

Фотоконкурс «Подари улыбку миру»

Учреждение

Учреждение

2 место

Проект «Новогодний серпантин»

Учреждение

Участие

Конкурс «Самая зелёная семья»

Учреждение

Участие

Конкурс плакатов к «Дню защиты детей»

Учреждение

2 место

Конкурс семейных уголков «Это мы»

Учреждение

3 место

Конкурс «Педагог – профессия творческая»

Конкурс «Новогоднее чудо»

Участие

Учреждение

Учреждение

Участие

Конкурс «Лучшее праздничное меню»

Учреждение

1 место

Учреждение

УЧАСТИЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОНКУРСАХ   Название Результат Конкурс по основам психологии «Неделя педагогического мастерства» Участие Уровень Конкурс новогодних газет «Зимняя сказка» Участие Межрегион. Учреждение Международный математический конкурс-игра «Кенгуру» Участие Учреждение Участие Дистанционный конкурс методических разработок Дистанционный конкурс «Фото и видео» Россия 1место 1место Россия  Научно-практическая конференция «Великие даты-Великой войны» Россия Участие Конкурс открытых занятий в рамках «Недели педмастерства» Конкурс презентаций «Мой педагогический опыт» Учреждение Участие Конкурс новогодних газет «Зимние фантазии» Россия Участие   Учреждение Участие  Учреждение

УЧАСТИЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОНКУРСАХ

Название

Результат

Конкурс по основам психологии

«Неделя педагогического мастерства»

Участие

Уровень

Конкурс новогодних газет «Зимняя сказка»

Участие

Межрегион.

Учреждение

Международный математический конкурс-игра «Кенгуру»

Участие

Учреждение

Участие

Дистанционный конкурс методических разработок

Дистанционный конкурс «Фото и видео»

Россия

1место

1место

Россия

Научно-практическая конференция «Великие даты-Великой войны»

Россия

Участие

Конкурс открытых занятий в рамках «Недели педмастерства»

Конкурс презентаций «Мой педагогический опыт»

Учреждение

Участие

Конкурс новогодних газет «Зимние фантазии»

Россия

Участие

Учреждение

Участие

Учреждение

НАГРАДЫ,ДИПЛОМЫ,СЕРТИФИКАТЫ

НАГРАДЫ,ДИПЛОМЫ,СЕРТИФИКАТЫ

СЕРТИФИКАТЫ Сертификат за выступление с докладом в рамках семинара-практикума «Опыт инновационной деятельности в детском доме»  Сертификат за участие в конкурсе методических разработок «Вместе за здоровый образ».

СЕРТИФИКАТЫ

  • Сертификат за выступление с докладом в рамках семинара-практикума «Опыт инновационной деятельности в детском доме»
  • Сертификат за участие в конкурсе методических разработок «Вместе за здоровый образ».
БЛАГОДАРСТВЕННЫЕ ПИСЬМА

БЛАГОДАРСТВЕННЫЕ ПИСЬМА

6.САМОАНАЛИЗ  Целью  воспитательной работы нашей семьи является:  - социальная адаптация воспитанников способных адаптироваться к изменяющимся условиям жизни  Разнообразие организационных форм и учёт индивидуальных особенностей каждого воспитанника обеспечили рост творческого потенциала, познавательных мотивов, обогащение форм взаимодействия со сверстниками и взрослыми в познавательной деятельности и как следствие достижение поставленной цели.

6.САМОАНАЛИЗ

Целью воспитательной работы нашей семьи является:

- социальная адаптация воспитанников способных адаптироваться к изменяющимся условиям жизни

Разнообразие организационных форм и учёт индивидуальных особенностей каждого воспитанника обеспечили рост творческого потенциала, познавательных мотивов, обогащение форм взаимодействия со сверстниками и взрослыми в познавательной деятельности и как следствие достижение поставленной цели.

главное достижение -  накопленный опыт в работе с детьми; - в течение года велась работа с родственниками детей, что позволило не терять родственные взаимоотношения с ними ; - все дети закончили учебный год с положительными оценками и переведены в следующий класс; -отсутствие конфликтов в семье; -привлечение шефов Воткинского завода с целью расширения социального партнёрства, развития различных форм взаимодействия; -в результате проведённой работы старшеклассники выбрали будущие профессии, учебные заведении; -провелась большая работа с Мариной Редновой по реабилитации от табачной зависимости; - нами созданы условия для занятия спортом в секциях города и детского дома;  негативные моменты :  - не до конца осознанные детьми права и обязанности;  - дети не до конца осознали правила техники безопасности  во время подвижных игр;  - нереализованные возможности и неиспользованные резервы.  
  • главное достижение - накопленный опыт в работе с детьми;
  • - в течение года велась работа с родственниками детей, что позволило не терять родственные взаимоотношения с ними ;
  • - все дети закончили учебный год с положительными оценками и переведены в следующий класс;
  • -отсутствие конфликтов в семье;
  • -привлечение шефов Воткинского завода с целью расширения социального партнёрства, развития различных форм взаимодействия;
  • -в результате проведённой работы старшеклассники выбрали будущие профессии, учебные заведении;
  • -провелась большая работа с Мариной Редновой по реабилитации от табачной зависимости;
  • - нами созданы условия для занятия спортом в секциях города и детского дома;
  • негативные моменты :
  • - не до конца осознанные детьми права и обязанности;
  • - дети не до конца осознали правила техники безопасности
  • во время подвижных игр;
  • - нереализованные возможности и неиспользованные резервы.
  •  
И каждый час, и каждую минуту О чьих-то судьбах вечная забота. Кусочек сердца отдавать кому-то Такая , у  меня  работа!  Спасибо за внимание

И каждый час, и каждую минуту

О чьих-то судьбах вечная забота.

Кусочек сердца отдавать кому-то

Такая , у  меня  работа!

Спасибо за внимание