СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация "Практическая работа №1. Составление плана при помощи условных топографических знаков. Определение азимутов точек. (на местности)"

Категория: География

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация к уроку географии в 6 классе.

Практическая работа №1. Составление плана при помощи условных топографических знаков. Определение азимутов точек. (на местности)

Просмотр содержимого документа
«Презентация "Практическая работа №1. Составление плана при помощи условных топографических знаков. Определение азимутов точек. (на местности)"»

Практическая работа 1 ТЕМА: Составление плана при помощи условных топографических знаков. Определение азимутов точек. (на местности)

Практическая работа 1

ТЕМА: Составление плана

при помощи условных топографических знаков.

Определение азимутов точек.

(на местности)

Цель: Научиться ориентироваться на местности с помощью компаса, плана, местных признаков. Обучиться умению составлять простейший план местности.

Цель:

  • Научиться ориентироваться на местности с помощью компаса, плана, местных признаков.
  • Обучиться умению составлять простейший план местности.
Оборудование: Карта (аэрофотосъемка); Линейка; Цветные карандаши; Компас.

Оборудование:

  • Карта (аэрофотосъемка);
  • Линейка;
  • Цветные карандаши;
  • Компас.
Ход работы: 1. Ознакомиться с видами условных знаков, используя наглядный материал и учебник. Условные знаки

Ход работы:

1. Ознакомиться с видами условных знаков, используя наглядный материал и учебник.

Условные знаки

2. Начертите сравнительную таблицу Особенности изображения План местности 1. Вид сверху  Аэро- фотосъемка + или - 2. Можно узнать название населенного пункта, реки, озера и т.д.  3. Можно определить вид растительности, названия пород деревьев  4. Изображены все видимые объекты сверху  5. Изображены только важные объекты  6. Можно узнать стороны горизонта 7. Объекты изображены условными знаками 

2. Начертите сравнительную таблицу

Особенности

изображения

План

местности

1. Вид сверху 

Аэро-

фотосъемка

+ или -

2. Можно узнать название населенного пункта, реки, озера и т.д. 

3. Можно определить вид растительности, названия пород деревьев 

4. Изображены все видимые объекты сверху 

5. Изображены только важные объекты 

6. Можно узнать стороны горизонта

7. Объекты изображены условными знаками 

3. Рассмотрите карты № 1

3. Рассмотрите карты № 1

3. Рассмотрите карты № 2

3. Рассмотрите карты № 2

4. Заполните сравнительную таблицу и ответьте на вопрос: какая карта более точнее и почему?

4. Заполните сравнительную таблицу и ответьте на вопрос: какая карта более точнее и почему?

5. Азимут

5. Азимут

5. Азимут

5. Азимут

Определите азимут

Определите азимут

Вывод_____________

Вывод_____________

Сегодня вы достигли цели   и обрели очередной клад

Сегодня вы достигли цели

и обрели очередной клад

Географический диктант! Подготовиться!

Географический диктант! Подготовиться!