Презентация «Приемы организации деятельности учащихся на этапах целеполагания и рефлексии уроков русского языка и литературы в рамках реализации ФГОС

Показаны приемы организации деятельности учащихся на этапах целеполагания и рефлексии уроков русского языка и литературы в рамках реализации

ФГОС ООО. .  Приемы, используемые на уроках русского языка и литературы с целью изучения взаимосвязи этапов целеполагания и рефлексии и предоставления разнообразных приёмов деятельности учащихся на данных этапах для формирования регулятивных универсальных учебных действий, применимы на любом предмете. Правильный самостоятельный этап целеполагания и последующий контроль своего эмоционального состояния, производимых действий, уровня знаний. оценка своей работы и контроль выполнения поставленных целей на уроке - дают возможность получения максимального результата образования учащихся, основанного на самопознании и саморазвитии.