Презентация проекта "Рифма" на уроке русского языка во 2 классе

РИФМА

Русский язык 2 класс Урок 81

Быстрова Е.В.

«Приключения Незнайки»

«Однажды Незнайка пришел к Цветику и сказал: - Слушай, Цветик, научи меня сочинять стихи. Я тоже хочу быть поэтом. - А ты знаешь, что такое рифма? - Рифма? Нет, не знаю. - Рифма - это когда два слова оканчиваются

одинаково, объяснил Цветик. - Например:

утка - шутка, коржик - моржик. Понял? - Понял. - Ну, скажи рифму на слово "палка". - Селедка, - ответил Незнайка. - Какая же это рифма: палка - селедка?

Никакой рифмы нет в этих словах. - Почему нет? Они ведь оканчиваются одинаково. - Этого мало, - сказал Цветик. - Надо, чтобы слова были похожи, так чтобы получалось складно: палка - галка, печка - свечка - Понял, понял! - закричал Незнайка. - Палка - галка, печка - свечка, книжка - шишка! Вот здорово!»

Задачи урока-проекта

• Дать определение рифмы.
• Научиться находить рифмы.
• Научиться подбирать рифмы.
• Учиться сочинять стихи по рифмам.
• Составить словарик рифм
• Иллюстрировать рифмы.

Что такое рифма?

Рифма – это созвучие концов стихотворных строк.

Найди рифму

У бобра

бобра

Шапка – добра,

А у бобрят

Богаче наряд.

добра ,

бобрят

наряд.

Работа с учебником

Упражнение 1 стр.8

К очка – б очка ,

стр очка , сор очка ,

два лист очка ,

т очка.

Упражнение 2 стр.8

овечка – речка

течёт – печёт

речка - печка

Подберите рифмующееся слово и закончите предложение

творожок.

Хорош пирожок – внутри ______

Хорош в дорожке пирожок с _______

Клещ с клещами,

Щи с __________

У Пети тачка,

А у Паши печенья _______

Ёжик, ёжик – чудачок,

Сшил колючий ________

Волки рыщут,

Пищу ____

Шуба овечки

Теплее любой _______

картошкой.

овощами.

пачка .

пиджачок.

ищут.

печки.

______ курочка

______ дудочка

Пришла курочка,

В клюве дудочка.

Играет дудочка,

Поёт курочка.

Заиграла дудочка,

Заплясала курочка.

_______ птичка

_______ спичка

Опасные спички

У маленькой птички.

У маленькой птички

Ножки как спички.

Детки и птички,

Не трогайте спички!

______ подружка

______ ватрушка

К празднику подружки

Напекли ватрушки.

Съела подружка

Мою ватрушку.

Катились подружки

На надувной ватрушке.

Упражнение 5.

Прочитайте начало стихотворения, попытайтесь

продолжить их, соблюдая ритм и рифму .

Дождик вылился из тучки,

Взяли Таню мы на ручки,

Чтоб по лужам не бежала

И в канаву не упала.

Дождик вылился из тучки

Мы подняли к небу ручки,

А в руках у нас зонты

Небывалой красоты.

Здесь хорошее местечко,

Протекает рядом речка,

Можно плавать, загорать.

Хорошо нам отдыхать.

Здесь хорошее местечко,

На лугу стоит овечка.

Скучно ей одной стоять,

Побежим мы к ней играть.

Чики, чики, чикалочки!

Едет гусь на палочке,

Везёт коврижки

Катюшке и Мишке.

Чики, чики, чикалочки!

Едет гусь на палочке,

Убегает от собаки,

Хоть и не боится драки.

Упражнение 6.

Составьте словарик собственных рифм

к любому из данных слов

Точный -

срочный, молочный, сочный.

Погремушка -

игрушка, старушка, ватрушка.

Ночка -

дочка, строчка, точка, почка, кочка.

Белочка -

стрелочка, девочка.

Птичка -

невеличка, сестричка, синичка.

Книжка -

малышка, мальчишка, мартышка.

Домашнее задание

Правило

Учебник:

• упр. 3 стр. 9
• упр. 5 (одно по выбору) стр. 9