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Презентация "школы-какие они?"

Категория: Немецкий язык

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Тема урока "школы-какие они?" 

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«Презентация "школы-какие они?"»

Die Schule, wie sind sie?

Die Schule, wie sind sie?

Ziele der Stunde  wiederholen die Wörter beschreiben die Schule antworten auf die Fragen Stundenplan

Ziele der Stunde

  • wiederholen die Wörter
  • beschreiben die Schule
  • antworten auf die Fragen
  • Stundenplan
 • das Erdgeschoss  • die Eingangshalle  • библиотека  • учительская  • die Klassenräume fur die Schüler der Unterstufe  • лестница  • die Etage  • зеркало  • актовый зал  • die Werkstatt  • die Klassenraum  • гардероб

• das Erdgeschoss • die Eingangshalle • библиотека • учительская • die Klassenräume fur die Schüler der Unterstufe • лестница • die Etage • зеркало • актовый зал • die Werkstatt • die Klassenraum • гардероб

 • первый этаж  • вестибюль/фойе  • die Bibliothek  • das Lehrerzimmer  • классные помещения для учеников  младших классов  • die Treppe  • этаж  • der Spiegel  • die Aula  • мастерская  • классное помещение  • die Garderobe

• первый этаж • вестибюль/фойе • die Bibliothek • das Lehrerzimmer • классные помещения для учеников

младших классов • die Treppe • этаж • der Spiegel • die Aula • мастерская • классное помещение • die Garderobe

Критерии оценки 12 – «5» 9 – «4» 6 – «3»

Критерии оценки

  • 12 – «5»
  • 9 – «4»
  • 6 – «3»
 Welche Räume gibt es hier ?

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Unsere Schule

Unsere Schule

Die Schulsachen Die Lehrbücher Das Russisch und Matheheft Die Kulis Der Bleistift Das Lineal Die Geographischekarte

Die Schulsachen

  • Die Lehrbücher
  • Das Russisch und Matheheft
  • Die Kulis
  • Der Bleistift
  • Das Lineal
  • Die Geographischekarte
  1 Montag Dienstag   Mathematik 2 3   Deutsch Mittwoch   Englisch Donnerstag Deutsch     Mathematik   Kunst 4   Geschichte Englisch   Freitag   Deutsch 5   Kunst   Mathematik Erdkunde     Deutsch 6   Biologie   Deutsch   Sport   Englisch Mathematik     Englisch   Deutsch   Geschichte   Sport Musik     Musik   Mathematik   Englisch Religion     Erdkunde   Biologie   Religion

 

1

Montag

Dienstag

  Mathematik

2

3

  Deutsch

Mittwoch

  Englisch

Donnerstag

Deutsch  

  Mathematik

  Kunst

4

  Geschichte

Englisch  

Freitag

  Deutsch

5

  Kunst

  Mathematik

Erdkunde  

  Deutsch

6

  Biologie

  Deutsch

  Sport

  Englisch

Mathematik  

  Englisch

  Deutsch

  Geschichte

  Sport

Musik  

  Musik

  Mathematik

  Englisch

Religion  

  Erdkunde

  Biologie

  Religion

  Mein Deutschunterricht.   Moskau, den 3. Dezember Lieber Peter, Hallo. Wie geht es dir? Vielen Dank für deinen Brief. Wie du, interessiere ich mich auch für Fremdsprachen. Ich lerne Deutsch und das macht mir viel Spaß. Ich bin überzeugt, heute muss jeder Mensch eine Fremdsprache beherrschen. Eine Fremdsprache ist ein wichtiges Mittel zur Verständigung. Ich lerne in der 6 Klasse und habe fünf Mal pro Woche einen Deutschunterricht. Unsere Gruppe ist nicht groß. Sie ist zehn Mann stark. Im Unterricht lesen wir viel, bilden Dialoge, machen Übersetzungen. Im Unterricht lesen wir und hören oft Texte. Dann machen wir verschiedene Übungen dazu. Der Unterricht vergeht immer sehr interessant. Im Unterricht erfahren wir viel Neues über Deutschland und seine Kultur. Ich möchte bald nach Deutschland fahren. Hoffentlich finde ich dort viele neue Freunde. Darum lerne ich Deutsch besonders fleißig. Ich mag lesen. Dank dem Deutschunterricht kann ich deutsche Bücher im Original lesen. Das hilft mir besser verstehen. Tschüss. Schreib mir bald. Tausend Grüße Dein Daniel.

  Mein Deutschunterricht.

  Moskau, den 3. Dezember

Lieber Peter,

Hallo. Wie geht es dir? Vielen Dank für deinen Brief. Wie du, interessiere ich mich auch für Fremdsprachen. Ich lerne Deutsch und das macht mir viel Spaß. Ich bin überzeugt, heute muss jeder Mensch eine Fremdsprache beherrschen. Eine Fremdsprache ist ein wichtiges Mittel zur Verständigung.

Ich lerne in der 6 Klasse und habe fünf Mal pro Woche einen Deutschunterricht. Unsere Gruppe ist nicht groß. Sie ist zehn Mann stark. Im Unterricht lesen wir viel, bilden Dialoge, machen Übersetzungen.

Im Unterricht lesen wir und hören oft Texte. Dann machen wir verschiedene Übungen dazu. Der Unterricht vergeht immer sehr interessant. Im Unterricht erfahren wir viel Neues über Deutschland und seine Kultur.

Ich möchte bald nach Deutschland fahren. Hoffentlich finde ich dort viele neue Freunde. Darum lerne ich Deutsch besonders fleißig. Ich mag lesen. Dank dem Deutschunterricht kann ich deutsche Bücher im Original lesen. Das hilft mir besser verstehen.

Tschüss. Schreib mir bald.

Tausend Grüße

Dein Daniel.

Wortschatz zum Text: der Unterricht –  занятие die Fremdsprache (n)–  иностранный язык die Fremdsprache beherrschen –  владеть иностранным языком Ich bin überzeugt  – я убеждён ein wichtiges Mittel zur Verständigung –  важное средство взаимопонимания verschiedene Übungen machen (te,t)–  делать различные упражнения Probleme besprechen (a,o)–  обсуждать проблемы vergehen (i,a) –  проходить (о времени) viel Neues erfahren über Akk.-  узнавать много нового о чём-л. hoffentlich -  надеюсь etw. verstehen (a,a)–  понимать что-л.
  • Wortschatz zum Text:
  • der Unterricht –  занятие
  • die Fremdsprache (n)–  иностранный язык
  • die Fremdsprache beherrschen –  владеть иностранным языком
  • Ich bin überzeugt  – я убеждён
  • ein wichtiges Mittel zur Verständigung –  важное средство взаимопонимания
  • verschiedene Übungen machen (te,t)–  делать различные упражнения
  • Probleme besprechen (a,o)–  обсуждать проблемы
  • vergehen (i,a) –  проходить (о времени)
  • viel Neues erfahren über Akk.-  узнавать много нового о чём-л.
  • hoffentlich -  надеюсь
  • etw. verstehen (a,a)–  понимать что-л.
Übung 2. Bilden Sie Sätze: der Unterricht, in, Dialoge, wir, übersetzen, Texte, und, bilden. für, interessiere, Deutschland, ich, Kultur, mich, und, seine. In, viele, möchte, Deutschland, ich, finden, Freunde, gute. du, Deutsch, wozu, lernst? Übung 1. Beantworten Sie die Fragen: 1. Was für ein Hobby hat Daniel? 2. Warum sind heutzutage Fremdsprachen so wichtig? 3. Was macht Daniel im Deutschunterricht? 4. Warum lernt Daniel Deutsch besonders fleißig?

Übung 2. Bilden Sie Sätze:

  • der Unterricht, in, Dialoge, wir, übersetzen, Texte, und, bilden.
  • für, interessiere, Deutschland, ich, Kultur, mich, und, seine.
  • In, viele, möchte, Deutschland, ich, finden, Freunde, gute.
  • du, Deutsch, wozu, lernst?

Übung 1. Beantworten Sie die Fragen:

1. Was für ein Hobby hat Daniel?

2. Warum sind heutzutage Fremdsprachen so wichtig?

3. Was macht Daniel im Deutschunterricht?

4. Warum lernt Daniel Deutsch besonders fleißig?

Übung 3. Übersetzen Sie ins Deutsche : Каждый урок проходит очень интересно. Что ты делаешь на уроке иностранного языка? Ученики читают, переводят и обсуждают тексты. Изучать иностранные языки сложно, но интересно. Какой твой любимый предмет?
  • Übung 3. Übersetzen Sie ins Deutsche :
  • Каждый урок проходит очень интересно.
  • Что ты делаешь на уроке иностранного языка?
  • Ученики читают, переводят и обсуждают тексты.
  • Изучать иностранные языки сложно, но интересно.
  • Какой твой любимый предмет?
Vielen Dank für eine gute Arbeit.

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