Презентация "Сотрудничество с семьей обучающихся с умеренной, тяжёлой, глубокой умственной отсталостью, с ТМНР"

Сотрудничество с семьей обучающихся с умеренной, тяжёлой, глубокой умственной отсталостью, с ТМНР

А.Г.Халилова,

учитель группы

«Особый ребенок»,

МБОУ «Бардымская С(К)ОШИ»

• могут влиять на содержание и расписание внеурочной и вне учебной деятельности,
• помогать в её организации, принимать в ней участие,
• при необходимости присутствовать на уроках,
• принимать участие в разработке специальной индивидуальной программы развития (СИПР).

В соответствии с ФГОС и АООП (2 вариант) одним из направлений деятельности классного руководителя является работа с семьёй .

• АООП (2вариант) предусматривает разработку «Программы сотрудничества с семьёй обучающегося»

Программа сотрудничества с семьей.

Задачи

Мероприятия

Повышение осведомленности родителей об особенностях развития и специфических образовательных потребностях ребенка

Отчет о проведении

-индивидуальные консультации родителей со специалистами (по запросу родителей);

-индивидуальные консультации родителей по темам: «Развитие двигательной активности ребенка », …

Обеспечение участия семьи в разработке и реализации СИПР, единства требований к обучающемуся в семье и в образовательной организации

-участие родителей в разработке СИПР;

-посещение родителями уроков;

-консультирование родителей по вопросам обучения ребенка в домашних условиях, выбор единых подходов и приемов работы;

-домашнее визитирование

организация регулярного обмена информацией о ребенке, о ходе реализации СИПР и результатах ее освоения

-информирование электронными средствами;

-личные встречи, беседы.

организация участия родителей во внеурочных мероприятиях

-привлечение родителей к планированию, разработке и реализации мероприятий:

«1 сентября – День Знаний»

Встреча с благотворительным фондом «Лучик»,

«Новогодний праздник», «Последний учебный день», родительские собрания.

Информационно-аналитические

Наглядно-информационные

Познавательные формы организации общения

• Семинар – практикум для родителей «Развитие и обогащение словаря ребенка»
• Тренинг «Родительская любовь»
• Круглый стол для родителей «Системная работа по социализации детей – инвалидов в коррекционно – образовательном учреждении»
• Педагогическая гостиная для родителей «Особенности физкультурно-оздоровительной работы для детей - инвалидов»

Пермская краевая общественная организация защиты прав детей – инвалидов и их семей «Счастье жить». Быбик Андрей Викторович

Совместные с родителями развлечения

• День знаний, день инвалидов, последний звонок….

Консультации, тренинги

Дальнейшие перспективы в нашей работе по ФГОС

1. Продолжение изучения и применение современных инновационных психолого-педагогических систем в образовательном пространстве. 2.Продолжение поиска новых, современных приемов и методов взаимодействия педагога с родителями, направленных на повышение

активности родителей как полноправных участников образовательного процесса.