Презентация учащегося : исследование на тему: «Зависимость скорости пешеходного движения от возраста пешехода»

1. Введение

Актуальность выбранной мною темы состоит в том, что опоздания на занятия в учебное заведение – явление далеко не редкое, но наносящее вред как опоздавшему, так и учащимся, вовремя приходящим на занятия. Опоздания подрывают дисциплину класса, отвлекают остальных учеников от восприятия урока. Ни одному педагогу не нравиться быть прерванным на полуслове. Опоздание – это то, чего нельзя делать, если хочешь получить хорошие знания, а в последствие и хорошую работу, зарекомендовать себя надёжным человеком. Опоздания не способствуют любой карьере: хочешь добиться успехов в жизни – всегда приходи вовремя. В различных учебных заведениях учителями используются следующие «методы борьбы» с опозданиями:

1. Опоздавшего могут не допустить на урок;
2. Опоздавшего могут направить к классному руководителю или к кому-либо из администрации школы;
3. Поставить за урок оценку 2;
4. В отдельных учебных заведениях США, например, в Восточной средней школе города Солт-Лейк-Сити, учащихся за каждое опоздание штрафуют на сумму 5$. Если опоздавший не желает платить штраф, он может выбрать наказание в виде задержки в школе на 30 минут после занятий.

В ходе исследования необходимо разобраться в одной из основных причин опоздания учащихся на занятия – неправильный расчёт времени, необходимого для своевременного прибытия в учебное заведение.

Цель исследования:

Определение зависимости скорости движения учащегося-пешехода, в процессе его перемещения от дома до школы, от возраста учащегося-пешехода.

Задачи исследования:

• Выяснение факторов, влияющих на скорость движения пешеходов;
• Исследование зависимости скорости движения пешеходов от их возраста;
• Систематизация  полученных данных;
• Формирование рекомендаций по недопущению опозданий на занятия в учебные заведения и действиям учащегося в случае опоздания.