Презентація учнівського самоврядування

Презентація шкільної президентської республіки «ПРОМЕТЕЙ»

ЗОШ І – ІІІст.

с.Серби

Школа - це майстерня,

де формується думка

підростаючого покоління,

треба міцно тримати

її в руках , якщо не хочеш

випустити з рук майбутнє.

ПАСПОРТ щкільної президентської республіки «ПРОМЕТЕЙ»

• Назва: «Прометей " (5-11 класи)
• Дата заснування: 2012 рік
• Адреса: с.Серби Кодимського р-ну Одеської обл.
• Контактний телефон: 2 – 47 - 17

• Керівний орган «Шкільна президентська республіка" Прометей»
• Вік членів : від 10 до 16 років

Організація учнівського самоврядування в школі

Учнівське самоврядува ння – це спосіб

організації життя колективу

Мета:

1.Виховання у дітей національної свідомості, активної громадської позиції, самостійності, волі, відповідальності за свої вчинки..

2. Формування в учнів:

• високих моральних якостей, вміння співпрацювати на принципах рівності, гласності, демократизму;
• почуття патріотизму, національної гідності,
• любові до рідного краю, родини, до рідної мови;
• культури спілкування;
• вивчення та примноження традицій свого народу;
• потреби у здоровому способі життя;
• екологічної культури особистості. гармонії відносин з природою;

3. почуття патріотизму, національної гідності,

Учнівське самоврядування -

• добровільне об'єднання учнів, метою якого є – формування в дітях почуття господаря школи, класу, вміння співробітничати на принципах партнерства, гласності, демократизму.

це:

- метод організації учнівського колективу, який забезпечує формування відносин, відповідальної залежності в колективі та організаторських якостей окремої особистості;

- складова частина системи педагогічних засобів, оскільки вирішує специфічні завдання єдиного колективу;

- результат педагогічної взаємодії вчительського і учнівського колективів;

- діяльність, яка здійснюється самими дітьми, включаючи постановку мети, її розробку;

- принцип організації життя колективу школярів.

- організація системи змагань через органи учнівського самоврядування;

- гласність у його роботі (стенди підсумків змагань, стін газети, бюлетені тощо);

- нагородження, заохочення переможців через систему роботи учнівського самоврядування.

Завдання:

• виховувати у дітей національну свідомость, історичну пам'ять та активну громадську позицію, патріотизм, готовність захищати свою Батьківщину;
• виховувати фізично, духовно та інтелектуально розвинуте юнацтво на засадах козацького світогляду;
• підготовити учнів до активної участі в громадському житті;
• привчати дітей до систематичного самовдосконалення;
• організвувати змістовне спілкування та консолідацію дітей;
• відродроджувати,утверджувати і розвивати українську мову і культуру серед дітей та молоді .

Ознаки самоврядування

• Демократичність .
• Практичність .
• Добровільність .
• Творчість .
• Різноваріантність .
• Самостійність .

Учні мають право брати участь :

- у громадському самоврядуванні;

- в обговоренні та внесенні пропозицій щодо організації навчально-виховного процесу;

- в організації дозвілля, в самодіяльних об'єднаннях, творчих студіях, гуртках за інтересами.

Учні зобов'язані:

- бережливо ставитись до майна навчального закладу;

- дбати про власну гігієну й охайний зовнішній вигляд;

- виконувати правила внутрішнього розпорядку

Структура учнівського самоврядування:

• Президент
• Замісник президента
• Cекретар
• Радник президента

• Міністерства :

- З питань навчання

• З питань організації відпочинку і

дозвілля

- З питань правопорядку

- З питань фізкультури і спорту

• З питань роботи з молодшими

школярами, людьми похилого віку

Президент :

планує і веде збори (чи призначає ведучих);

* розподіляє завдання між членами Правління, співпрацює з директором школи та класними керівиками

* виконує функцію зв'язку між учнями й адміністрацією школи, вчителями і місцевою громадою;

* відповідає за підготовку майбутніх керівників Самоврядування у школі. Є лідером!

Клятва президента

Я,

вступаючи на посаду

Президента Сербівської

ЗШ І-ІІІ ступенів, перед

лицем усіх громадян

урочисто клянусь:

• Любити свою школу;
• Сприяти розвитку шко -

ли , зміцнювати її славу;

• Відповідно ставитись до

учнів та поважати вчителів.

Клянусь гордо нести

звання Президента

школи .

Заступник президента:

• Заступник є найближчим співробітником, помічником, радником презедента. Разом вони повинні створити зіграний тандем – добре розуміти і доповнювати один одного. Його роль повинна бути чітко окреслена самим головою. Добрий керівник охоче довіряє заступникові самостійні і важливі для роботи Самоврядування завдання.

Він є його правою рукою; * за відсутності голови виконує його обов'язки; * очолює важливі комісії; * допомагає голові виконувати його обов'язки; * щохвилини готовий перейняти обов'язки голови.

Заступник президента

учениця 7 класу

Яцина Олександра

Міністр освіти

• учень

5 класу

• Гребенюк Тимур

Міністерство освіти

Мета виховувати почуття гордості за свою професію, розуміння того, що отримані в навчальному процесі навички дадуть змогу в майбутньому добре працевлаштуватись, бути потрібним.

• Організовує допомогу в разі потреби учням, які мають незадовільні оцінки, залучає учнів до гуртків, надає допомогу вчителям в організації тематичних вечорів, проводить заходи, направлені на підвищення якості знань учнів

• Контроль за режимом проходження навчального процесу, за успішністю учнів, в разі потреби надає допомогу учням, які не встигають за станом техніки безпеки й охорони праці в школі, за успішністю в школі;
• Сумісна праця з адміністрацією школи;
• Виявлення учнів, які відстають у навчанні, і організація для них додаткових занять;
• спільно з вчителями проводить предметні олімпіади. Участь в районних, обласних конкурсах, МАН;
• Формування почуття відповідальності;
• Організовує конкурси, виставки з різних навчальних дисциплін, допомагає учням, що не встигають, надаючи їм консультації.

Міністр дисципліни і

порядку

Учень 11 класу

Волошин

Дмитро

Міністерство дисципліни і порядку

• Мета: виховувати висококультурну особистість, навчити ввічливо поводитися в будь – якому колективі, шанувати старших, прищеплювати відчуття відповідальності за ближнього, за майно, навчати уміння надавати допомогу тим, хто її потребує, уміння роботи добро, створювати сприятливий морально- психологічний клімат у колекти ві

- надає допомогу педагогічному колективу школи у вихованні свідомої дисципліни, дотриманні учнями Правил для учнів;

- організовує чергування класних колективів по школі, на вечорах, призначає та інструктує відповідальних чергових учкому, оцінює якість виконання цієї роботи;

- призначає відповідальних за дотримання дисципліни та порядку, відвідування учнями школи; організовує випуск листків "Блискавка", "Тривожний сигнал" тощо. Використовує заходи виховного впливу до порушників дисципліни;

- виходить з пропозиціями на батьківський комітет, раду школи з питань поведінки учнів .

Міністр культури

та відпочинку

Учениця 9 класу

Хортюк

Леся

Організовує проведення змагань, загальношкільних свят, вечорів, дискотек, роботу клубу КВК, різних конкурсів, виставок. Головне його завдання – організація дозвілля, підготовка і проведення вечорів, ранків, вечорниць, КВК, екскурсій і походів.

керує проведенням культурно-масових доходів, організацією шкільних і класних вечорів, свят народного та шкільного календаря, розподіляє між класами і учнями доручення по підготовці цих заходів;

Міністерство культури та відпочинку .

- несе відповідальність за утримання і підготовку програми художньої частини і програму дозвілля,.

- домовляється про проведення лекцій, вечорів, екскурсій, кінолекторів для учнів;

- вивчає побажання учнів щодо організації та роботи гуртків художньої самодіяльності, образотворчого мистецтва, проводить запис в гуртки. Організовує проведення конкурсів і оглядів художньої самодіяльності;

- організовує роботу бібліотечного активу;

- готує творчі виставки учнів;

- в кожному класі організовує культурно-масову роботу, залучає учнів до участі в загальноосвітніх закладах.

- організовує в школі ігротеки для розваг і занять учнів у вільний час; організовує культпоходи та екскурсії з врахуванням заявок класних колективів, веде облік відповідної роботи.

Міністр спорту

Учениця 11класу

Хортюк

Владислава

Організовує проведення змагань, спортивних свят, туристичних походів, експедицій, подорожей. Організовує і проводить спортивно-масову роботу, оперативні змагання, в тому числі і так звані "козацькі забави", залучає учнів до участі в роботі спортивних секцій. В школі час від часу проводяться спортивні змагання з волейболу, баскетболу між командами учнів і вчителів.

залучає учнів в гуртки, виступає з ініціативою про створення нових гуртків за інтересами;

• надає допомогу вчителям в організації тематичних вечорів, створенні

лекторських груп тощо;

МІНІСТЕРСТВО СПОРТУ

Міністр добрих справ

Учениця

8 класу

Ободовська Леся

- виховує в учнів бережливе ставлення до збереження шкільного майна;

- веде облік збереження меблів, закріплених за класами;

- створює бригади учнів для ремонту меблів та інвентаря на протязі навчального року та в літній період;

- не рідше одного разу на місяць організовує рейди по перевірці збереження шкільного майна, бере участь і організовує ремонт поламаних меблів;

- викликає на свої засідання учнів, які поламали меблі, звертається з пропозицією до педагогічної ради або директора школи про прийняття адміністративних заходів до учнів, що проявили недбале ставлення до шкільного майна;

- організовує змагання між класними колективами по збереженню підручників, шкільного майна .

МІНІСТЕРСТВО ДОБРИХ СПРАВ

Міністерство з питань роботи з молодшими школярами

• піклується про молодших школярів;
• організовує дозвілля молодших школярів;
• проводить ігрові та конкурсні програми

Міністерство з питань роботи з людьми похилого віку “

• піклується про ветеранів, інвалідів, пристарілих;
• виявляє милосердя до хворих і людей похилого віку;
• здійснює заходи до Дня людей похилого віку, Дня інваліда;
• організовує зустрічі з ветеранами, учасниками війни.

Традиції мого народу

Участь у районних фестивалях

ВІТАЛЬНІ ЛИСТІВКИ

Засідання Міністерства

Лінійки

Молоді козаки під час туристичного походу

В майбутнє дивимось із оптимізмом займаємося спортом і туризмом…

«…Нехай

знає рідна

мати –

Вільна

Україна:

Козаки ми

ще малі

зате гідна

зміна…»

Дякуємо за увагу!!!

Ось така наша

команда