Презентация урока информатики в начальной школе по теме "Робик - конструкция повторения"

ФИ

№ 139

Болдаков Сергей

№ 140

Кравченко Настя

Работа на ПК

Маланцев Семен

Оценка

Маскаева Ирина

Никитин Демьян

Побожьева Юлия

Федосова Юлия

Чащевая Настя

Чупалова Анна

Шамардина Алина

Роботы играют в футбол.

Робот-учитель перед детьми в классе.

Робот на кухне.

А это робот-игрушка, которой управляет человек

• А как работают роботы? Они думают?...
• Какое устройство управляет роботами?...

Нет! Они же не люди.

Компьютер!

Робот  — это устройство, которое выполняет работу самостоятельно, автоматически .

1. Закрепить важнейшие

алгоритмические понятия:

• команда; исполнитель.
• команда;
• исполнитель.

2. Ознакомиться с понятием

• 2. Ознакомиться с понятием

цикл.

• цикл.

Что такое команда?

ДЕЙСТВИЕ.

Робик – кто это?

ИСПОЛНИТЕЛЬ КОМАНД.

Какие команды понимает Робик?

ВВЕРХ, ВНИЗ, ВПРАВО, ВЛЕВО.

Начальная позиция Робика - это позиция …

откуда Робик начинает свой путь.

Конечная позиция Робика – это позиция…

после выполнения программы.

Откройте в учебнике лист определения на стр.70

№ 408, 409, 412 № 413-417

• http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/18fd93c9-c986-cf56-bf3e-6eb14efbf1fb/109182/?interface=pupil&class[]=42&class[]=43&class[]=44&class[]=45&subject=19/

Задача 139 (Стр.71)

• Дорисуй позицию Робика после выполнения программы Т.

• Ответ

Т

Задача 140 .

• Дорисуй позицию робика после выполнения программы Ы.

• Ответ

Задача 142 .

Вот три мешка слов. Найди такой мешок,

в каждом слове которого есть две одинаковые буквы. Напиши имя этого мешка в окне

выполнение одних и тех же команд заданное количество раз.

Конструкция повторения –

Конструкция повторения начинается со слов …

ПОВТОРИТЬ…РАЗ

Конструкция повторения заканчивается словом …

КОНЕЦ

Карточки: написать программу, используя конструкцию повторения.

Выскажитесь одним предложением, выбирая начало фразы:

- Сегодня я узнал…

- Было интересно…

- Было трудно…

- Я понял, что…

- Я попробую…

Физминутка

Поработали, ребятки!

А теперь – все на зарядку!

Влево, вправо повернитесь,

Наклонитесь, поднимитесь.

Руки вверх и руки вбок,

И на месте прыг да скок!

А теперь бежим вприпрыжку,

Молодцы вы, ребятишки!

Замедляем, дети, шаг

И на месте стой! Вот так!

А теперь мы сядем дружно,

Нам ещё работать нужно!