Презентация урока на тему "Элементы машиноведения. Специальные швейные машины. Приспособления к швейной машине."

Тема урока : Элементы машиноведения. Специальные швейные машины. Приспособления к швейной машине. 8класс

Цель : Готовить учащихся к самостоятельной трудовой деятельности .

• 1 образовательная : ознакомить с устройством и правилами эксплуатации и особенностями работы на швейной машине с электрическим приводом.

• 2. развивающая: прививать навыки и умения работы на швейной машине с электрическим приводом;

• 3.воспитательна я: воспитывать любовь к швейному делу; формировать у учащихся любовь к труду, чувство взаимопомощи; воспитывать эстетический вкус.

1.Настрой «УЛЫБКА»

Давайте улыбнемся себе, а теперь улыбнемся друг

другу. Пусть улыбки и хорошее настроение будут 

верными спутниками на сегодняшнем уроке и помогут разобраться  во всем и справиться с любой задачей.

2. Актуализация знаний

Предложить учащимся за три минуты, не останавливаясь, записать все, что им приходит в голову по теме: « Швейная машина»

Заполнение таблицы «Знаю, хочу знать, узнал»           

Повторение « История развития швейной машины »

• 15 век – Леонардо да Винчи - первый проект швейной машины
• 1755 г – Англия - Везейнталь – ручная швейная машина однониточная.
• 1828 г – Франция – Тимонье – швейная машина однониточная. Но все эти машины были еще не совершенны: шов, что распускался, скорость пошива была низкой.
• 1845 г – США – Хоу – швейная машинка двухниточная с челночным стежком 1846 г – США – Зингер – швейная машина с прижимной лапкой.
• 1900 г – Россия – первый завод по производству швейных машин, построила его американская фирма « Зингер »

Повторение материала пройденного в прошлом году.

• 2) Какие виды швейных машин вы знаете?
• бытовые ( универсальные )

* с ручным приводом (500-600 об/ мин)

* с ножным приводом (1200-1500 об /мин)

* с электрическим приводом ( 3000-5000 об / мин)

• промышленные

* с электрическим приводом ( автоматы , полуавтоматы)

При помощи чего приводится в действие швейная машина?

Привод бывает:

• а –ручной,
• б- ножной,
• в –электрический

В чем преимущество швейной машины с электрическим приводом?

• Электрическая швейная машина приводится в движение при помощи электропривода

В швейной промышленности широко применяются быстроходные швейные машины: .

• общего назначения (стачивающие ),
• специальные
• машины- полуавтоматы

Машины общего назначения применяются для стачивания деталей изделия двухниточной челночной строчкой.

К ним относятся:

• одноигольные швейные машины 97-го А класса ОЗЛМ,97-го ОЗЛМ;
• двухигольные швейные машины 803-го класса ПМЗ , 852-го класса ПМЗ для стачивания деталей двумя параллельными строчками.

Специальные швейные машины выполняют различные виды работ:

• подшивочные работы- на машине 85-го класса ПМЗ потайными стежками однониточной цепной строчкой;
• втачивание рукавов в пройму- на машине 302-го класса ПМЗ;
• окантовку срезов – на машине 2222-3 ОЗЛМ;
• вышивку на деталях кроя – на машине ВМ-50 ПЗШО.

Швейные машины-полуавтоматы

Применяют:

• для обметывания петель,

• пришивания пуговиц.

Приспособления к швейной машине

• Лапка для застрачивания шнура
• Применяется при отделке женских и детских изделий. Шнур не должен притачиваться к материалу. Работающий подгибает материал рукой, направляет шнур за образующуюся подгибку материала( рис. 1)

Лапка – запошиватель

• Применяется при стачивании срезов и настрачивания запошивочных швов в белье. ( рис. 2). Её левый рожок имеет отросток с желобом для подгибания материала. Правый рожок является линейкой направителем.

Лапка для выполнения сборок

• Лапка - сборочник применяется для отделки женских и детских изделий.. Лапку можно применять для равномерного присборивания, используемого в качестве отделки изделия, и для одновременного соединения двух слоёв ткани с присбориванием нижнего слоя.

Лапка для потайного стежка

• С помощью лапки для потайного стежка можно быстро пошить изделия. Для того чтобы работа получилась аккуратной и стежки действительно были потайными, необходимо потренироваться на лоскуте ткани.

Лапка с ограничительной линейкой

• Используется при шитье, когда последующую строчку нужно делать параллельно предыдущей. Таким способом можно прошивать ряды и квадраты одинаковой ширины, простегивать изделия (для этого вату или синтепон прокладывают между двумя слоями ткани и равномерно пришивают). При помощи этой лапки можно настрачивать тесьму-молнию

Лапка для пришивания пуговиц

• Лапка предназначена

для пришивания пуговиц

Если пуговица имеет

4-е отверстия, то работа выполняется в два приема

Безопасность работы на швейной машине

• Перед включением штепсельной вилки машины в сеть нужно проверить, соответствует ли напряжение сети напряжению лампочки и двигателя.
• Нажимать на кнопку или педаль реостата нужно плавно.
• Электродвигатель и реостат содержать в чистоте, хранить в сухом месте, отапливаемом помещении.
• При включении и выключении швейной машины с электрическим приводом и пр работе на ней нельзя одновременно касаться одной рукой машины, другой – батарей парового или центрального отопления, отопительных, водопроводных и газовых труб.
• следить за тем, чтобы шнур во время работы не перекручивался: это может привести к излому его или короткому замыканию.
• При обнаружении неисправности в розетке , шнуре, вилке, а также действие тока при прикосновении к корпусу машины немедленно прекратить работу, отключить машину от электрической сети и сообщить об этом учителю.
• Прежде чем приступить к чистке и смазке машины, надо отключить её от электрической сети.
• После окончания работы обязательно вынуть штепсельную вилку из розетки.

Правила техники безопасности при работе с приспособлениями малой механизации

• Перед началом работы необходимо убрать рабочее место.
• Убрать волосы, подвернуть рукава, снять аксессуары и украшения.
• Установку приспособлений производить под руководством учителя.
• Устанавливать или снимать приспособления малой механизации с помощью отвертки для лучшего их закрепления на лапкодержателя.
• Инструменты и приспособления нельзя оставлять на платформе.
• При установке приспособлений не держать ноги на педали.
• Перед началом работы проверить правильность установки приспособлений.
• не приводить швейную машину в движение без наличия ткани и с опущенной лапкой.
• перед работой проверить ткань на наличие в ней булавок и иголок.
• Сидеть за швейной машиной прямо, не наклоняясь близко к движущимся частям машины.
• Не отвлекаться во время работы.
• Свет должен падать на рабочую поверхность с левой стороны или спереди.
• следить за положением рук, ног и корпуса.

C амостоятельная работа учащихся

Упражнение 1 Установка приспособлений к швейной машине

• Изучение строения лапки с направляющей линейкой и установка лапки
• Игловодитель поставить в верхнее положение
• Ослабив регулировочный винт, снять прижимную лапку.
• Правой рукой подвести лапку к стержню лапкодержателя так, чтобы паз винта крепления вошел под регулировочный винт.
• Закрепить регулировочный винт

Упражнение 2

• Выкроить две детали размером 20 х 20 см.
• Сложить детали из ткани изнаночными сторонами внутрь и вложить между ними деталь синтепона. Сколоть булавками. Сметать.
• Поставить лапку с линейкой. Установить стежок 3-4 мм. Выполнить строчку, чтобы получились ровные квадратик размером 3 х 3 или 4 – 4 см.
• Края детали прострочить зигзагообразной строчкой.
• Удалить нитки сметывания.

Вопросы для закрепления:

• 1. Каковы правила включения машины с электроприводом в электрическую сеть?

• 2 Какие приспособления к швейной машине вы знаете?

• 3. Для чего используется лапка- сборочник?

• 4. Какое приспособление используют для настрачивания тесьмы- молнии?

Заполнение столбца таблицы «Узнал»

РЕФЛЕКСИЯ

-Что особенно понравилось на уроке? Почему?

-Что вызвало затруднение? Почему?

- Какие чувства у тебя возникали, когда ты выполнял работу.