Презентация урока по русскому языку в 5 классе МБОУ Кочневская СОШ

Имя существительное

Автор: Валл Татьяна Викторовна, учитель русского языка и литературы МБОУ Кочневская СОШ

Словарный диктант:

• Фарфор, хлопок, необъятный, республика, офицеры, апельсин, небольшой, сжать, безвкусный, сгиб, шоколад, богатый, мандарин, здоровье.

• Привет, ребята! Сегодня вы повторяете тему «Имя существительное». А давайте повторим её вместе!!! Помогут нам в этом мои друзья из сказки «Золотой ключик»

Вот и первое задание!

Ответьте на вопросы:

1.Что обозначают существительные?

2. На какие вопросы отвечают?

3. Перечислите морфологические признаки существительного.

Имя существительное

• 1.Часть речи, которая обозначает предмет. Имя существительное отвечает на вопросы: кто? что?
• 2. имя существительное относится к м.р, ж.р, с.р., и изменяется по падежам и числам
• 3. в предложении имя существительное чаще всего бывает подлежащим. дополнением и обстоятельств о.

• Для начала вспомните всё, что узнали об этой замечательной части речи. А мы с моими друзьями приготовим для вас несколько заданий!!!

Цель урока:

Повторить изученный материал по теме: «Имя существительное »

Задание №1 Найти существительные и обозначить над ними падеж

Опушка

• Есть какая – то сила, влекущая и человека, и зверя к лесным опушкам. Идешь полем- глаз дразнит неровная синяя линия леса.. Подходишь ближе - тянет идти вдоль опущенной кустами стены деревьев. И в траве у опушки обязательно обнаружишь торную тропинку - не ты первый заворожен границей леса и поля, многих опушка вела куда – то извилистым краем .

Задание №2 обозначить существительные одушевленные и неодушевленные

• Какие св…тлые, особенные ночи в феврале! В лесу легко зам…чаешь след санной дорог… Далеко уходит у…кая тропинка. С неба струит..ся белесоватый свет луны. Искрит..ся белая п…роша, и на ее с…неющей снежной б…лизне отражается мерцание звезд. В такие ночи обычно охотники устраивают засады на волков, лисиц и зайцев. Вся снежная р…внина и л…сные п…ляны светятся, как один огромный, бе…звучный з…ркальный зал. Очаровательны эти ночи!

Задание №3 Обозначьте имена существительные собственные и нарицательные

• Когда приходит Новый год

• Много разных народов живет на нашей земле, и у всех свой новогодний волшебник. Когда в Россию шагает из Америки в семимильных валенках Дед Мороз, в Америку из северной Лапландии спешит Санта Клаус. Торопится с гостинцами к детям узбекский дедушка Карбобо в тюбетейке, молдавский Моше Жериле в каракулевой шапке. В южноамериканской стране Колумбии новогодним волшебником работает папа Паскуале, в Бразилии – папа Ноэль. А в Италии папе Боббо Натале помогает еще фея Бефана.
• По нашей большой России Новый год шагает с востока на запад целых десять часов. И вместе с ним перемещаются елочные праздники, радость и веселье.

Задание №4

Определите род имен существительных

• Картофель (свариться)
• Фамилия (называться)
• Мышь (бегать)
• Повидло (прокиснуть)
• Госпиталь (открыться)
• Яблоко (зреть)
• Платье (висеть)

Задание №5 Выпишите сначала имена существительные, которые имеют оба числа, затем имена существительные, которые имеют форму ед.ч, форму мн.ч

• Апельсин, баскетбол, бинокль, велогонки, герой, героизм, здоровье, щи, коллекция, маршрут, почерк, республика, паркет, футбол, каникулы, отдых, хоккей, шоколад, молодежь, листва, Япония

Задание №6 Подберите к данным словам синонимы - имена существительные с основой на шипящую. Объясните написание (или отсутствие) ь на конце слова:

Доктор

Поддержка

Неправда

Родник

Сила

Друг

безветрие

Задание №7 правописание о-е после шипящих и ц в окончаниях существительных

• Бессониц…й, бич…м, Воронеж…м, смерч…м, водохранилищ..м, пятиклассниц…й, школьниц…й, горниц..й, гостиниц..й, престиж..м, добыч..й, задач..й, калач..м, ковш..м, колодц..м, куриц..й, лапш..й, лестниц..й, мираж..м, страж..й, мятеж..м, парч..й, перц..м, пословиц..й, пропаж..й, пшениц..й

Задание №8 Вставить пропущенные буквы:

• Звонить Сереж…, познакомиться в театр…, при низкой температур…, доставать с верхней полк…, зацвел на акаци…, ложиться на террас…, извиниться за опоздани.., варить в кастрюл…., висеть на спинк… кроват.., виднеется в доли н…, кричать от бол…

Задание №9 самостоятельная работа (вставить пропущенные буквы, раскрыть скобки)

Берегите лес!

Полная крас..та всякой местност.. cост..ит в соед..нении воды с лесом. Леса - хранители вод: д…ревья закрывают землю от палящих луч..й летн..го со..нца, от иссушительных в..тров; пр…хлада и сыр..сть живут в их тен… и не дают иссякнуть текучей или стоячей влаг… Убыль рек, в целой Росси… не замечаемая, прои…ходит, по общему мнению, от и…требления лесов.

И этот лес, эту красу з…мли, пр…хладу в зной, ж..лище зв..рей и птиц, лес, из которого мы строим дома и которым гре..мся в долг…,жесток… зимы, - (не ) бережем мы в высочайшей степени

Подведение итогов:

• Что такое имя существительное?
• Что нового вы узнали об имени существительном ?

• Вы просто молодцы!!! Даже у меня так не получается! Теперь мне совершенно ясно, что тему «Имя существительное» вы знаете отлично!

Молодцы!!!!!!