Презентация вязание крючком

Ведение.

Цель работы: Развить интерес учащихся к изучению классического вида рукоделия декоративно-прикладного творчества – вязание крючком, при использовании нестандартных материалов: полиэтиленовых пакетов.

В процессе работы применялись следующие методы и приёмы:

Исследовательский метод (изучение различных техник вязания, изучить виды петель в вязании крючком; применить свои теоретические знания на практике.)

Научный метод (познакомиться с историей возникновения вязания).

Практический метод (освоить технологию выполнения вязания по схеме).

Задачи: 1. Познакомиться и изучить разные способы вязания.

2. Изучить историю создания и развития вязания крючком как вида декоративно-прикладного творчества.

3. Познакомиться с практическим применением вязания крючком в разных областях деятельности (для выполнения картин; для украшения одежды, при создании аксессуаров; при изготовлении бижутерии).

4. Полученные в процессе работы знания по вязания крючком, использовать на практике и создать модели одежды и аксессуары из нестандартных материалов.

Обоснование возникшей проблемы и потребности.

   Я попробовала себя в технике вязания крючком и это меня заинтересовало. После того, как я связала несколько изделий, я задумалась об истории этого ремесла. Всегда  было интересно узнать, где могло применяться вязание, из каких материалов кроме нитей в старину вязали, что дало началу вязания крючком. Вязание крючком известно издавна. Изначально это было исключительно мужское ремесло, но постепенно стало типично женским занятием. Мне очень захотелось проникнуть вглубь этого ремесла и показать всю необычность форм и его красоту, привлечь внимание учащихся.  Выбрав данную тему  творческого проекта, я внесла малый вклад в приобщение культурных традиций народа в современном обществе. На уроке предмета «Технологии» из рассказа учителя мы узнали основные элементы  применения вязания:

1) Женская одежда и орнаментация постельных принадлежностей (подзоры).

2) Вязание крючком применяют как для изготовления одежды целиком (например, свитер, шарф, платье и т. д.), так и отделочных элементов одежды (рукава, пуговицы, манжеты)

3) В странах с суровым климатом женщины проводили долгие зимние вечера, вывязывая теплую, красивую и оригинальную одежду для домочадцев.

4) Южанки спасались от солнца шляпами, зонтиками, шалями и перчатками.