СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентація "Від Езопа до сучасності"

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентація до уроку зарубіжної літератури з теми " Від Езопа до сучасності"

Просмотр содержимого документа
«Презентація "Від Езопа до сучасності"»

Вічна мудрість байок Від Езопа до сучасності. Відображення загальнолюдських ідеалів у байках поетів різних епох і народів (підсумковий урок з теми “Байка у світовій літературі”).

Вічна мудрість байок

Від Езопа до сучасності. Відображення загальнолюдських ідеалів у байках поетів різних епох і народів (підсумковий урок з теми “Байка у світовій літературі”).

В Езопа вчіться, добрі люди! Для того байка коле під ребро, Щоб виправлять людські заблуди І похвалять красу й добро. Федр Проблемне питання:        Базікають, що байка вік свій одробила,      І час її списать в архів…

В Езопа вчіться, добрі люди!

Для того байка коле під ребро,

Щоб виправлять людські заблуди

І похвалять красу й добро.

Федр

Проблемне питання: Базікають, що байка вік свій одробила, І час її списать в архів…

Інтерактивний прийом:  “Закінчи речення” – Невелике, частіше віршоване алегоричне оповідання повчального змісту – це… Перший у світі байкар… Перші поетичні байки належать перу… Дві частини, з яких складається байка – це… Головний принцип творення байки – це Повчальна частина байки називається… Прозою байки писав … Творчий доробок Езопа – … Найвідоміший російський байкар – … Найвідоміший український байкар – … Художнє мовлення, насичене недомовками, називається …

Інтерактивний прийом: “Закінчи речення”

  • Невелике, частіше віршоване алегоричне оповідання повчального змісту – це…
  • Перший у світі байкар…
  • Перші поетичні байки належать перу…
  • Дві частини, з яких складається байка – це…
  • Головний принцип творення байки – це
  • Повчальна частина байки називається…
  • Прозою байки писав …
  • Творчий доробок Езопа – …
  • Найвідоміший російський байкар – …
  • Найвідоміший український байкар – …
  • Художнє мовлення, насичене недомовками, називається …
Оспівую в байках героїв я буденних,  Яких не знав Езоп в своїх краях священних,  Дають уроки нам правдиві ці пісні.  Тут розмовляють всі, і риби мовчазні, –  Стосуються й людей повчальні ці поради, –  У образах тварин людські видніші вади!

Оспівую в байках героїв я буденних,

Яких не знав Езоп в своїх краях священних,

Дають уроки нам правдиві ці пісні.

Тут розмовляють всі, і риби мовчазні, –

Стосуються й людей повчальні ці поради, –

У образах тварин людські видніші вади!

 Хто в лиходія захисту шукатиме,  Той замість допомоги знайде смерть  свою.  Втікали часто від шуліки голуби,  На бистрих крилах смерті уникаючи.  Тоді грабіжник план підступний  видумав  І так ось обдурив народ беззахисний: – Ніж вік в страху й тривозі вікувати  вам,  Мене зробіть царем, уклавши  договір,  Щоб я вас захищав од беззаконня й  кривд!  Ті вірять і царем шуліку визнають.  Хижак, при владі ставши, пожирає  всіх,  Жорстоким кігтем люто владарюючи.  І хтось тоді сказав:  « Це по заслузі нам!».

Хто в лиходія захисту шукатиме,

Той замість допомоги знайде смерть

свою.

Втікали часто від шуліки голуби,

На бистрих крилах смерті уникаючи.

Тоді грабіжник план підступний

видумав

І так ось обдурив народ беззахисний: – Ніж вік в страху й тривозі вікувати

вам,

Мене зробіть царем, уклавши

договір,

Щоб я вас захищав од беззаконня й

кривд!

Ті вірять і царем шуліку визнають.

Хижак, при владі ставши, пожирає

всіх,

Жорстоким кігтем люто владарюючи.

І хтось тоді сказав:

« Це по заслузі нам!».

На злодія ждав Пес і цілу ніч не спав.  На ранок били Пса, бо пана турбував.  На другу ніч хропів, щоб пану спокій дати.  Уранці били пса, бо злодій вліз до хати. І.Красицький

На злодія ждав Пес і цілу ніч не спав.

На ранок били Пса, бо пана турбував.

На другу ніч хропів, щоб пану спокій дати.

Уранці били пса, бо злодій вліз до хати.

І.Красицький

Лев і Ягня  Одного разу голодному леву підкинули в клітку живого ягняти. Малюк був настільки наївний і добродушний, що нітрохи не злякався, побачивши царя звірів. Прийнявши його, мабуть, за свою маму, нетяма підійшов до грізного волохатого звіра, ласкаво замекав і втупився на нього широко розкритими ясними очима, повними безмежної любові, лагідності і захоплення.  Лев був обеззброєний такою довірливістю і не посмів розтерзати ягняти. Невдоволено бурмочучи, він так і заснув в той раз голодним.

Лев і Ягня

Одного разу голодному леву підкинули в клітку живого ягняти. Малюк був настільки наївний і добродушний, що нітрохи не злякався, побачивши царя звірів. Прийнявши його, мабуть, за свою маму, нетяма підійшов до грізного волохатого звіра, ласкаво замекав і втупився на нього широко розкритими ясними очима, повними безмежної любові, лагідності і захоплення.

Лев був обеззброєний такою довірливістю і не посмів розтерзати ягняти. Невдоволено бурмочучи, він так і заснув в той раз голодним.

 Кто не слыхал его живого слова? Кто в жизни с ним не встретился своей? Бессмертные творения Крылова  Мы с каждым годом любим все сильней.  Со школьной парты с ними мы сживались,  В те дни букварь постигшие едва, И в памяти навеки оставались  Крылатые крыловские слова. Сокровищница мудрости народной  В них людям открывалась до конца, И голос их прямой и благородный  К добру и правде призывал сердца.  Все знал и видел ум певца пытливый,  Всего сильней желая одного:  Чтоб жили жизнью вольной и счастливой  Народ его и Родина его.

Кто не слыхал его живого слова?

Кто в жизни с ним не встретился своей?

Бессмертные творения Крылова

Мы с каждым годом любим все сильней.

Со школьной парты с ними мы сживались,

В те дни букварь постигшие едва,

И в памяти навеки оставались

Крылатые крыловские слова.

Сокровищница мудрости народной

В них людям открывалась до конца,

И голос их прямой и благородный

К добру и правде призывал сердца.

Все знал и видел ум певца пытливый,

Всего сильней желая одного:

Чтоб жили жизнью вольной и счастливой

Народ его и Родина его.

 Байка – це невеликий прозовий або віршований  твір алегоричного змісту і повчального характеру .  Мораль - своєрідний висновок байки , що міститься на початку чи в кінці твору.  Алегорія – це відображення одного предмета через інший Персоніфікація або уособлення – це художній прийом перенесення властивостей людей на тварин, рослини, предмети. Сатира – художній прийом, заснований на різкому, дошкульному висміюванні пороків, вад, негативних явищ дійсності.

Байка – це невеликий прозовий або віршований твір алегоричного змісту і повчального характеру .

Мораль - своєрідний висновок байки , що міститься на початку чи в кінці твору.

Алегорія – це відображення одного предмета через інший

Персоніфікація або уособлення – це художній прийом перенесення властивостей людей на тварин, рослини, предмети.

Сатира – художній прийом, заснований на різкому, дошкульному висміюванні пороків, вад, негативних явищ дійсності.

БАЙКА = (РОЗПОВІДЬ + МОРАЛЬ) х АЛЕГОРІЯ х САТИРА Основні ознаки байки: лаконізм БАЙКА повчальність пізнавальність умовність простота алегоризм ідейність переважно віршована мова

БАЙКА = (РОЗПОВІДЬ + МОРАЛЬ) х АЛЕГОРІЯ х САТИРА

Основні ознаки байки:

лаконізм

БАЙКА

повчальність

пізнавальність

умовність

простота

алегоризм

ідейність

переважно віршована мова

- дружбі - працьовитості - чесності - доброті - чуйності - благородству - вдячності

- дружбі

- працьовитості

- чесності

- доброті

- чуйності

- благородству

- вдячності

 - лицемірство - кривду - дурість - лінь - неосвіченість - хвалькуватість

- лицемірство

- кривду

- дурість

- лінь

- неосвіченість

- хвалькуватість

Є. Гребінка  П. Гулак-Артемовський

Є. Гребінка

П. Гулак-Артемовський

Бабрій Да Вінчі Федр Лафонтен Красицький Крилов Глібов Глазовий Годованець  Михалков Крилов Езоп

Бабрій

Да Вінчі

Федр

Лафонтен

Красицький

Крилов

Глібов

Глазовий

Годованець

Михалков

Крилов

Езоп

Сократ і Бабрій, Федр і Лафонтен, Сковорода і Крилов – всім вистачило тем: Всім шлях премудрий розкривався,  Хто до Езопа добувався,  Хто позичав сюжетів та ідей, Щоб байкою збагачувать людей.      М. Годованець Я їх вдруге народив  І духом рідним збагатив,  Подарував коханому народу,  Щоб він у праці, в боротьбі  За людське щастя, за свободу  Мав на озброєнні собі.  М. Годованець

Сократ і Бабрій, Федр і Лафонтен,

Сковорода і Крилов – всім вистачило тем:

Всім шлях премудрий розкривався,

Хто до Езопа добувався,

Хто позичав сюжетів та ідей,

Щоб байкою збагачувать людей.

М. Годованець

Я їх вдруге народив

І духом рідним збагатив,

Подарував коханому народу,

Щоб він у праці, в боротьбі

За людське щастя, за свободу

Мав на озброєнні собі.

М. Годованець

Лисиця та глечик Вийшла баба в поле та й сховала в кущах глечик із молоком. Продерлася до глечика лисиця, всунула в нього голову, вихлебтала молоко. Час уже йти додому, але трапилась біда – голову з глечика не може витягти. Бігає лисиця, головою метеляє, а тоді й промов-ляє лагідно до глечика: “Ну пожартував, то й досить. Відпусти мене, глеченятко! Погрався – та й годі”. Одначе не відпускає голову лисиці глечик, хоч що роби. І тоді вона розсердилася: “Стривай же ти, проклятий! Не відпустиш добром, то я тебе втоплю”. Побігла лисиця до річки та й давай глечика топити. Глечик уто-нути утонув, та й лисицю за собою потягнув. Селянин та його сини У передсмертний час покликав селянин своїх синів і, бажаючи заохотити їх до землеробства, каже: «Діти мої, я помираю. Обшукай-те наш виноградник, у ньому ви знайдете схованим те, що я мав». «Мабуть, там зарито скарб», – подумали сини й після смерті бать-ка перерили геть увесь виноградник. Скарб вони, щоправда, не зна-йшли, проте гарно скопаний ґрунт дав рясний урожай винограду. Справжній скарб для людей – уміння трудитися.

Лисиця та глечик

Вийшла баба в поле та й сховала в кущах глечик із молоком. Продерлася до глечика лисиця, всунула в нього голову, вихлебтала молоко. Час уже йти додому, але трапилась біда – голову з глечика не може витягти. Бігає лисиця, головою метеляє, а тоді й промов-ляє лагідно до глечика: “Ну пожартував, то й досить. Відпусти мене, глеченятко! Погрався – та й годі”.

Одначе не відпускає голову лисиці глечик, хоч що роби. І тоді вона розсердилася: “Стривай же ти, проклятий! Не відпустиш добром, то я тебе втоплю”.

Побігла лисиця до річки та й давай глечика топити. Глечик уто-нути утонув, та й лисицю за собою потягнув.

Селянин та його сини

У передсмертний час покликав селянин своїх синів і, бажаючи заохотити їх до землеробства, каже: «Діти мої, я помираю. Обшукай-те наш виноградник, у ньому ви знайдете схованим те, що я мав».

«Мабуть, там зарито скарб», – подумали сини й після смерті бать-ка перерили геть увесь виноградник. Скарб вони, щоправда, не зна-йшли, проте гарно скопаний ґрунт дав рясний урожай винограду.

Справжній скарб для людей – уміння трудитися.

Здається, байка просто бреше, А справді – мудру правду чеше. Здається, байка просто бреше, А справді – мудру правду чеше.    Леонід Глібов  Для того байка коле під ребро, Щоб виправлять людські заблуди І похвалять красу й добро. Для того байка коле під ребро, Щоб виправлять людські заблуди І похвалять красу й добро.  Федр  Геть байку роздягли, клятущі, догола. Тоді побачили, що Правда то була. Геть байку роздягли, клятущі, догола. Тоді побачили, що Правда то була.      Ігнацій Красицький  І скільки не беруть живлючої водиці, Не висиха Езопова криниця. І скільки не беруть живлючої водиці, Не висиха Езопова криниця.     Микита Годованець

Здається, байка просто бреше,

А справді – мудру правду чеше.

  • Здається, байка просто бреше, А справді – мудру правду чеше.

Леонід Глібов

Для того байка коле під ребро,

Щоб виправлять людські заблуди

І похвалять красу й добро.

  • Для того байка коле під ребро, Щоб виправлять людські заблуди І похвалять красу й добро.

Федр

Геть байку роздягли, клятущі, догола.

Тоді побачили, що Правда то була.

  • Геть байку роздягли, клятущі, догола. Тоді побачили, що Правда то була.

Ігнацій Красицький

І скільки не беруть живлючої водиці,

Не висиха Езопова криниця.

  • І скільки не беруть живлючої водиці, Не висиха Езопова криниця.

Микита Годованець

Вічна мудрість байок Проблемне питання:          Базікають, що байка вік свій одробила,    І час її списать в архів.  Не тратьте, друзі, марно слів.  Потрібно, щоб вона влучніше била!

Вічна мудрість байок

Проблемне питання:

Базікають, що байка вік свій одробила, І час її списать в архів.

Не тратьте, друзі, марно слів.

Потрібно, щоб вона влучніше била!

Домашнє завдання  Підготуватися до контрольної роботи за темою “Мудрість байки”  (Байки Езопа, І.Крилова)

Домашнє завдання

  • Підготуватися до контрольної роботи за темою “Мудрість байки”

(Байки Езопа, І.Крилова)

 Дякую всім за урок!  Світлана Іванівна         SMS - телеграма

Дякую всім за урок!

Світлана Іванівна

SMS - телеграма