| № урока | Дата | Тема урока | Виды неурочной деятельности обучающихся | Домашнее задание | Примеча ние |
| План | Факт |
| 1 четверть |
| Число и счёт (5 ч) |
| 1 | 02.09 | | Чтение двузначных чисел. | | с. 4 – 7 | |
| 2 | 03.09 | | Запись двузначных чисел цифрами. | | с. 8 – 11 | |
| 3 | 04.09 | | Запись двузначных чисел цифрами. | | с. 12 – 14 | |
| 4 | 06.09 | | Двузначные числа и их запись. | Дидактическая игра | с. 15-17 | |
| 5 | 09.09 | | Двузначные числа и их запись. | | с. 18 | |
| Луч. Числовой луч (7 ч) |
| 6 | 10.09 | | Луч, его изображение и обозначение. | | с. 19 – 21 | |
| 7 | 11.09 | | Решение текстовых задач. | | с. 21 – 23 | |
| 8 | 13.09 | | Принадлежность точки лучу. | | с. 24 – 25 | |
| 9 | 16.09 | | Взаимное расположение на плоскости лучей и отрезков. | | с. 26 – 28 | |
| 10 | 17.09 | | Входная контрольная работа. | | с. 26 – 28 | |
| 11 | 18.09 | | Числовой луч. | Исследование | с. 26 – 32 | |
| 12 | 20.09 | | Сравнение чисел с использование числового луча. Виртуальное путешествие Лучика. | | с. 29-34 | |
| Единицы измерения длины (4 ч) |
| 13 | 23.09 | | Единица длины «метр» и её обозначение. | Практическая работа | с. 35 – 36 | |
| 14 | 24.09 | | Проверочная работа по теме «Запись и сравнение двузначных чисел». | | с. 35 – 36 | |
| 15 | 25.09 | | Работа над ошибками. | | с. 35 – 41 | |
| 16 | 27.09 | | Соотношения между единицами длины. Сведения из истории математики: старинные русские меры длины. Виртуальное путешествие в прошлое. | Исследование | с. 35 – 41 | |
| Многоугольник (2 ч) |
| 17 | 30.09 | | Многоугольник и его элементы: вершины, стороны, углы. | | с. 42 – 47 | |
| 18 | 01.10 | | Многоугольник и его элементы. Урок-практикум. Математический диктант «Табличные случаи сложения и соответствующие случаи вычитания». | Практическая работа | с. 42 – 47 | |
| Способы сложения и вычитания в пределах 100 (13 ч) |
| 19 | 02.10 | | Частные случаи сложения и вычитания вида 26+2, 26-2, 26+10, 26-10. | | с. 48 –50 | |
| 20 | 04.10 | | Сложение и вычитание вида 26+2, 26-2, 26+10, 26-10. | | с. 50 –52 | |
| 21 | 07.10 | | Сложение и вычитание вида 26+2, 26-2, 26+10, 26-10. | | с. 52 –53 | |
| 22 | 08.10 | | Поразрядное сложение двузначных чисел. | Практическая работа | с. 55 – 59 | |
| 23 | 09.10 | | Поразрядное вычитание двузначных чисел. | | с. 60 – 61 | |
| 24 | 11.10 | | Поразрядное сложение и вычитание двузначных чисел. | | с. 62 – 66 | |
| 25 | 14.10 | | Проверочная работа по теме «Луч. Числовой луч. Метр. Соотношения между единицами длины». | | с. 64 - 66 | |
| 26 | 15.10 | | Практические способы сложения двузначных чисел (вида 27 + 15). | Практическая работа | с. 67 – 69 | |
| 27 | 16.10 | | Практические способы сложения двузначных чисел (вида 27 + 15). | | с. 69 – 73 | |
| 28 | 18.10 | | Практические способы вычитания двузначных чисел (вида 52 – 37). | | с. 74 - 77 | |
| 29 | 21.10 | | Поразрядное вычитание двузначных чисел. | | с. 78 – 79 | |
| 30 | 22.10 | | Поразрядное сложение и вычитание двузначных чисел. | Дидактическая игра | с. 80 | |
| 31 | 23.10 | | Поразрядное сложение и вычитание двузначных чисел. | | с. 79-80 | |
| Периметр (9 ч) |
| 32 | 25.10 | | Периметр многоугольника и его вычисление. | Практическая работа | с. 81 | |
| 33 | 28.10 | | Периметр многоугольника и его вычисление. | | с. 81 - 82 | |
| 34 | 29.10 | | Проверочная работа по теме «Сложение и вычитание двузначных чисел. Многоугольник». | | с. 81 - 82 | |
| 35 | 30.10 | | Периметр многоугольника и его вычисление. | Практическая работа | с. 82 | |
| 36 | 01.11 | | Контрольная работа за 1 четверть. | | с. 83 | |
| 2 четверть |
| 37 | 11.11 | | Периметр многоугольника и его вычисление. | | с. 83 - 84 | |
| 38 | 12.11 | | Периметр многоугольника и его вычисление. | | с. 84 - 85 | |
| 39 | 13.11 | | Периметр многоугольника и его вычисление. | | с. 84 - 85 | |
| 40 | 15.11 | | Проверочная работа по теме «Периметр многоугольника». | | с. 87 | |
| Окружность (5 ч) |
| 41 | 18.11 | | Окружность, ее центр и радиус. | Практическая работа | с. 87 – 89 | |
| 42 | 19.11 | | Окружность, ее центр и радиус. | | с. 90 - 92 | |
| 43 | 20.11 | | Взаимное расположение фигур на плоскости. | Исследование | с. 93 – 94 | |
| 44 | 22.11 | | Взаимное расположение фигур на плоскости. | | с. 95 – 96 | |
| 45 | 25.11 | | Проверочная работа по теме: «Взаимное расположение фигур на плоскости. Окружность, её центр и радиус». | | с. 97 - 98 | |
| Таблица умножения и деления однозначных чисел (24 ч) |
| 46 | 26.11 | | Умножение числа 2. | | с.99 – 100 | |
| 47 | 27.11 | | Умножение числа 2. Половина числа. | Практическая работа | с.101 - 102 | |
| 48 | 29.11 | | Умножение числа 2 и деление на 2. Половина числа. | | с.103-104 | |
| 49 | 02.12 | | Умножение числа 2 и деление на 2. Половина числа. | | с.105 - 106 | |
| 50 | 03.12 | | Умножение числа 3 и на 3. | | с.107 - 109 | |
| 51 | 04.12 | | Умножение числа 3 и деление на 3. | | с.110 - 111 | |
| 52 | 06.12 | | Умножение числа 3 и деление на 3. Треть числа. | | с.112 - 116 | |
| 53 | 09.12 | | Умножение числа 4 и на 4. | | с.117 – 119 | |
| 54 | 10.12 | | Умножение числа 4 и деление на 4. | | с.120 -121 | |
| 55 | 11.12 | | Умножение числа 4 и деление на 4. Четверть числа. | | с.122 – 123 | |
| 56 | 13.12 | | Умножение числа 4 и деление на 4. Четверть числа. | Дидактическая игра | с.124 | |
| 57 | 16.12 | | Проверочная работа по теме «Табличные случаи умножения и деления с числами 2, 3, 4». Решение задач на умножение и деление. | | с. 125 | |
| 58 | 17.12 | | Решение задач на умножение и деление. | | с.126 | |
| 59 | 18.12 | | Контрольная работа за 1-е полугодие. | | с.126 | |
| 60 | 20.12 | | Умножение числа 5 и на 5. | | с.4 - 6 | |
| 61 | 23.12 | | Умножение числа 5 и деление на 5. Решение задач на умножение и деление. | | с.6 – 7 | |
| 62 | 24.12 | | Умножение числа 5 и деление на 5. Пятая часть числа. | | с.8 - 10 | |
| 63 | 25.12 | | Решение задач на умножение и деление. | | с.11 – 12 | . |
| 64 | 27.12 | | Решение задач на умножение и деление. | | с.13 - 15 | |
| 3 четверть |
| 65 | 10.01 | | Умножение числа 6 и деление на 6. Шестая часть числа. | | с.16 | |
| 66 | 13.01 | | Проверочная работа по теме «Табличное умножение и деление». | | с. 16 - 17 | |
| 67 | 14.01 | | Анализ и работа над ошибками. | | с.18 – 19 | |
| 68 | 15.01 | | Умножение числа 6 и деление на 6. Шестая часть числа. | | с.20 – 21 | |
| 69 | 17.01 | | Умножение числа 6 и деление на 6. Шестая часть числа. Проверочная работа по теме «Табличные случаи умножения и деления с числами 4,5,6». | Практическая работа | с.22 – 23 | |
| Площадь фигуры (4 ч) |
| 70 | 20.01 | | Площадь фигуры. Единицы площади. | Исследование | с.24 - 27 | |
| 71 | 21.01 | | Площадь фигуры. Единицы площади. | | с. 28 - 29 | |
| 72 | 22.01. | | Площадь фигуры. Единицы площади. | | с.30 – 31 | |
| 73 | 24.01 | | Проверочная работа по теме «Площадь фигуры. Единицы площади». | | с.32 – 34 | |
| Таблица умножения и деления однозначных чисел (14 ч) |
| 74 | 27.01 | | Умножение числа 7 и деление на 7. Седьмая часть числа. | | с.35 - 36 | |
| 75 | 28.01 | | Умножение числа 7 и деление на 7. Седьмая часть числа. | | с.37 - 39 | |
| 76 | 29.01 | | Умножение числа 7 и деление на 7. Седьмая часть числа. | | с.40 - 44 | |
| 77 | 31.01 | | Умножение числа 8 и деление на 8. Восьмая часть числа. | | с.45 – 46 | |
| 78 | 03.02 | | Умножение числа 8 и деление на 8. Восьмая часть числа. | | с.47 – 48 | |
| 79 | 04.02 | | Умножение числа 8 и деление на 8. Восьмая часть числа. Математический диктант. | | с.49 - 50 | |
| 80 | 05.02 | | Умножение числа 8 и деление на 8. Восьмая часть числа. | Дидактическая игра | с.51 – 52 | |
| 81 | 07.02 | | Умножение числа 8 и деление на 8. Восьмая часть числа. Проверочная работа по теме «Решение задач на умножение и деление». | | с.53 - 54 | |
| 82 | 10.02 | | Умножение числа 9 и деление на 9. Девятая часть числа. | | с.55 – 56 | |
| 83 | 11.02 | | Умножение числа 9 и деление на 9. Девятая часть числа. | | с.57 – 58 | |
| 84 | 12.02 | | Умножение числа 9 и деление на 9. Девятая часть числа. | | с.59 – 60 | |
| 85 | 14.02 | | Умножение числа 9 и деление на 9. Девятая часть числа. | | с.61 | |
| 86 | 17.02 | | Умножение числа 9 и деление на 9. Девятая часть числа. | | с.62 | |
| 87 | 18.02 | | Проверочная работа по теме «Табличные случаи умножения и деления с числами 6,7,8,9». | | с.63 | |
| Кратное сравнение (21 ч) |
| 88 | 19.02 | | Во сколько раз больше или меньше? | Исследование | с.64 – 65 | |
| 89 | 21.02 | | Во сколько раз больше или меньше? | | с.66 – 67 | |
| 90 | 24.02 | | Во сколько раз больше или меньше? | | с.68 – 69 | |
| 91 | 25.02 | | Во сколько раз больше или меньше? Математический диктант. | | с.70 – 71 | |
| 92 | 26.02 | | Во сколько раз больше или меньше? | | с.72 – 73 | |
| 93 | 28.02 | | Решение задач на увеличение и уменьшение числа в несколько раз. | Практическая работа | с.74 – 75 | |
| 94 | 02.03 | | Решение задач на увеличение и уменьшение числа в несколько раз. | | с.75 – 76 | |
| 95 | 03.03 | | Проверочная работа по теме «Решение задач на увеличение и уменьшение в несколько раз». | | с.77 | |
| 96 | 04.03 | | Нахождение нескольких долей числа. | | с.78 | |
| 97 | 06.03 | | Нахождение нескольких долей числа. | Исследование | с.79 – 80 | |
| 98 | 09.03 | | Нахождение нескольких долей числа. | | с.80 – 81 | |
| 99 | 10.03 | | Нахождение нескольких долей числа. | | с.81 – 82 | |
| 100 | 11.03 | | Нахождение нескольких долей числа. | | с.82 – 83 | |
| 101 | 13.03 | | Нахождение нескольких долей числа. | | с.83 – 84 | |
| 102 | 16.03 | | Проверочная работа по теме «Нахождение нескольких долей числа». | | с.85 | |
| 103 | 17.03 | | Нахождение нескольких долей числа. | | с.86 | |
| 104 | 18.03 | | Итоговая контрольная работа за 3 четверть. | | с.86 | |
| 105 | 20.03 | | Анализ контрольной работы и работа над ошибками. | | с.92 | |
| 4 четверть |
| 106 | 30.03 | | Названия чисел в записях действий. | Дидактическая игра | с.87 - 88 | |
| 107 | 31.03 | | Названия чисел в записях действий. | | с.88 – 89 | |
| 108 | 01.04 | | Названия чисел в записях действий. | | с.90 - 91 | |
| Числовые выражения (6 ч) |
| 109 | 03.04 | | Числовые выражения. | | с.93 – 94 | |
| 110 | 06.04 | | Числовые выражения. | | с.95 – 96 | |
| 111 | 07.04 | | Числовые выражения. Математический диктант. | | с.97 -99 | |
| 112 | 08.04 | | Составление числовых выражений. | Практическая работа | с.100 – 101 | |
| 113 | 10.04 | | Составление числовых выражений. | | с.102 – 103 | |
| 114 | 13.04 | | Проверочная работа по теме «Числовые выражения». Составление числовых выражений. | | с.104 | |
| Прямой угол (3 ч) |
| 115 | 14.04 | | Угол. Прямой угол | Практическая работа | с.105 – 106 | |
| 116 | 15.04 | | Угол. Прямой угол | | с.107 – 108 | |
| 117 | 17.04 | | Угол. Прямой угол | | с.109 - 110 | |
| Прямоугольник (11 ч) |
| 118 | 20.04 | | Прямоугольник. Квадрат. | | с.111 – 112 | |
| 119 | 21.04 | | Прямоугольник. Квадрат. | | с.113 – 114 | |
| 120 | 22.04 | | Прямоугольник. Квадрат. | | с.115 | |
| 121 | 24.04 | | Свойства прямоугольника. | Исследование | с.116 – 117 | |
| 122 | 27.04 | | Свойства прямоугольника. Математический диктант. | | с.118 – 121 | |
| 123 | 28.04 | | Площадь прямоугольника. | | с.122 | |
| 124 | 29.04 | | Площадь прямоугольника. | | с.123 | |
| 125 | 01.05 | | Площадь прямоугольника. | | с.124 | |
| 126 | 06.05 | | Площадь прямоугольника. | | с.125 | |
| 127 | 08.05 | | Проверочная работа по теме «Прямоугольник. Квадрат. Периметр и площадь прямоугольника». | | с.126 | |
| 128 | 11.05 | | Анализ контрольной работы и работа над ошибками. | | | |
| Повторение изученного во 2-м классе (8 ч) |
| 129 | 12.05 | | Повторение по теме: «Сложение, вычитание, умножение и деление чисел в пределах 100». | | | |
| 130 | 13.05 | | Повторение по теме: «Арифметические задачи». | | | |
| 131 | 15.05 | | Административная контрольная работа за 2-е полугодие. | | | |
| 132 | 18.05 | | Анализ контрольной работы и работа над ошибками. Повторение по теме: «Геометрические фигуры». | Практическая работа | | |
| 133 | 19.05 | | Проверочная работа по теме: «Табличные случаи умножения и деления с числами 2,3,4,5,6,7,8,9». | | | |
| 134 | 20.05 | | Повторение по теме «Величины». | | | |
| 135 | 22.05 | | Повторение по теме: «Числовые выражения». | | | |
| 136 | 25.05 | | Повторение по теме: «Талица умножения однозначных чисел». | | | |