Применение информационных технологий на уроках физической культуры (волейбол)

Червяков Василий Владимирович учитель физической культуры МАОУ «Вадская СОШ» Образование: высшее Категория: высшая

«Физические упражнения могут заменить множество лекарств, но ни одно лекарство в мире не может заменить физические упражнения». Анджело Моссо (итальянский физиолог)

Тема: «Применение информационно – коммуникационных технологий при обучении верхней передачи мяча в волейболе»

Условия формирования личного вклада педагога в развитие образования

• Научно – иследовательские условия: Примерная программа спортивной подготовки для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва (этапы: спортивно-оздоровительный, начальной подготовки, учебно-тренировочный). - М.: Советский спорт, 2012.
• Примерные программы по учебным предметам. П76 Физическая культура. 5-9 классы: проект.- 3-е изд.- М.: Просвещение, 2011.

Волейбол в школе. Пособие для учителя. М., «Просвещение», авт.: В.А. Голомазов, В.Д. Ковалев, А.Г. Мельников. 2007.

• Методические условия:

• Активное участие в работе ШМО, РМО, внесение предложений по разработке программы кружковой деятельности по теме «Волейбол»;
• Изучение передового опыта коллег, разработка рабочей программы, календарно –тематического планирования.
• Овладение компьютерными технологиями ,подготовка презентаций, обучающих видео, поиск информации в интернете

• Организационно – педагогические условия:

• Транслирование опыта в педагогических сообществах, выступление на педагогических советах, родительских собраниях
• Реализация общешкольных физкультурно – оздоровительных праздников.

Актуальность личного вклада педагога в развитие образования

• Волейбол занимает одно из ведущих мест в программном материале по физической культуре всех образовательных школ, колледжей и вузов. Поэтому очевидна актуальность вопроса совершенствования методики обучения учащихся навыками игры в волейбол.
• Ценности физической культуры направлены на развитие личности. Ее идеалом является физически, нравственно и психически здоровая личность, способная реализовать себя и приносить пользу людям.
• Хорошая физическая подготовленность, определяемая уровнем развития основных физических качеств (сила, выносливость, координация, ловкость, быстрота, гибкость), являются основой высокой работоспособности во всех видах: учебной, трудовой, и спортивной.

Теоретическое обоснование личного вклада педагога в развитие образования

• В формировании своего опыта я использовал идеи ведущих в области педагогики и психологии учёных, которые занимались вопросами активизации учебно-познавательной деятельности учащихся. Это А.А.Вербицкий, Л.С. Выготский, Д.Б. Эльконин
• Мой опыт базируется на трудах ученых о применении в образовательном процессе в школе ИКТ. (Беспалько В.П., Селевко Г.К.)

«Цель и задачи педагогической деятельности» Цель: Повышение эффективности обучения верхней передаче мяча в волейболе через использование ИКТ в учебном процессе

Задачи:

• 1.Повышение уровня теоретических и практических умений и навыков при выполнении верхней передачи мяча в волейболе.
• 2. Повышение качества знаний через организацию исследовательской и самостоятельной работы учащихся.
• 3. Повышение мотивации учащихся к физкультурно-спортивной деятельности
• 4.Показать эффективность использования ИКТ технологии на уроках физической культуре.

Ведущая педагогическая идея

• Мотивировать учащихся к тому, чтобы они с самого раннего возраста ценили, берегли и укрепляли своё здоровье, стремились стать более здоровыми и развитыми не только личностно, интеллектуально, духовно, но и физически.
• Совершенствовать процесс преподавания техник волейбола на основе формирования устойчивой потребности каждого обучающегося в двигательной активности

Деятельностный аспект личного вклада педагога в развитие образования

• Показ обучающего видео при объяснении техники верхней передачи мяча
• Здоровьесберегающие технологии (презентация по технике безопасности, гигиене питания)

• Домашние задания через группу в социальной сети в «ВК» ( тесты, подготовка к олимпиадным заданиям, набор упражнений и т.д.)
• Использование ИКТ в работе с освобожденными детьми , внеклассной работе, в кружковой деятельности

Верхняя передача мяча двумя руками представляет собой основной технический прием волейбола. Только эта передача обеспечивает наиболее точную передачу мяча. Не овладев техникой верхней передачей, невозможно добиться сколько-нибудь значительных успехов в игре.

Учимся на ошибках, делаем разбор при помощи ведущих (топовых) игроков(видео).

« Диапазон личного вклада педагога в развитие образования и степень его новизны» Входящая диагностика обучающихся по теме «Верхняя передача мяча в волейболе»

Тестовый контроль развития скоростно-силовых качеств учеников 7 классов на начало года 7 «А» класс 7 «Б» класс

Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты

Тестовый контроль развития скоростно-силовых качеств учеников 7 классов на конец года

7 «А» класс 7 «Б» класс

1 место

Транслируемость практических достижений профессиональной деятельности педагогического работника

• Разработка рабочей программы
• Общешкольные мероприятия по волейболу
• Разные виды деятельности в ходе кружковой работы
• Участие в соревнованиях муниципального уровня:

1 место

1 место

3 место

1 место

1 место

• Открытые уроки для педагогов РМО
• Выступления на заседаниях РМО, ШМО
• Выступление на педсоветах
• Классные и общешкольные собрания
• Размещение материалов по теме в интернет - ресурсах

Литература:

• «Комплексная программа физического воспитания».
• В.И. Лях, А.А. Зданевич. Москва «Просвещение» 2012г.
• Внеурочная деятельность учащихся. Волейбол: пособие для учителей и методистов/Г.А. Колодиницкий, В.С. Кузнецов, М.В. Маслов.- М.: Просвещение, 2011.
• Виленский М. Я., Чичикин В. Т., Торочкова Т. Ю. / Под ред. Виленского М. Я. Физическая культура. Методические рекомендации. 5-7 классы. г. Москва, Просвещение, 2014 г.

Федерация волейбола http://www .volley.ru

•   Технология проектирования физической подготовки учащихся образовательных организаций : методическое пособие / П. В. Игнатьев ; Гос. бюджетное образовательное учреждение доп. проф. образования "Нижегородский ин-т развития образования". - Нижний Новгород : 2016 г.
• Обзор спортивных школ и спортивных обществ. Новости спорта, освещение событий Тематический каталог по различным видам спорта. http://www.abcsport.ru /
• Чичикин В.Т. Структура и регуляция профессиональной готовности педагога физической культуры. - Н.Новгород: ГБОУ ДПО НИРО, 2012
• Примерные программы по учебным предметам. Физическая культура. 5- 9 классы.- М.: Просвещение, 2012
• Журналы: «Физическая культура в школе»
• Чичикин В.Т. Регуляция физкультурно-оздоровительной деятельности в образовательном учреждении. - Н.Новгород, НГЦ, 2007.- 340 стр. (в соавторстве с: П.В.Игнатьев, Е.Е. Конюхов)
• Твой –волейбол http://tvou-voleyball.ru
• Волейбол в контакте vk.com ›volleyball_vk