Применение интерактивных карт на уроках географии с целью развития мотивации учащихся

«Применение интерактивных карт на уроках географии с целью развития мотивации учащихся»

Учитель географии

МБОУ «СОШ №4» г. Донской

Выставкина Юлия Владимировна

Ни один из других предметов в такой степени не нуждается в наглядности и занимательности как география, и в тоже время ни один из предметов не представляет более благоприятного поля для применения наглядных и занимательных способов преподавания, как география.

Н.Н. Баранский

Географическая карта

Наглядность

Информационность

Результативность

Классы

Качество знаний, (%)

6

70

7

70

8

64

9

60

10-11

54

Ученику подобная работа  поможет научиться:

• читать географические карты в цифровом виде;
• искать географические объекты на цифровой карте;
• проводить измерения и расчеты по цифровой карте;
• заполнять цифровые контурные карты
• создавать собственную цифровую географическую карту
• описывать взаимосвязи между географическими объектами и явлениями при наложении цифровых тематических карт разного содержания.

Информатизация образовательного процесса – дело многотрудное, однако, это путь творчества и развития. Работать по-новому не просто, но только так можно повысить эффективность и качество образования.