Применение кейс- технологии по формированию экологической культуры учащихся начальной школы по русскому языку. Кейс «Опасность миновала»

Кейс «Опасность миновала»

Автор: учитель начальных классов Каргачева И.Е.

Предмет: Русский язык.

Класс: 3

Тема: Части речи. Закрепление.

Познакомьтесь с материалом кейса.

Пушистым покрывалом одеты поля, луга, леса. По глубокому снежку пробежала осторожно мышь. От норки к норке петляют следы неизвестных зверей и птиц.

Цепочка их привела к речке. В подводном мире сонно плавают рыбы. Трудно дышать им под ледяной корой. Рыбы плавают от проруби к проруби. Рыбки знают, если кружит воронье над рекой, то пришла беда.

Люди делают новые проруби. Под лед врывается поток свежего воздуха. Рыба спасена!

Вопросы кейса:

1. Составьте план кейса и напишите изложение.

2. Для чего зимой люди делают проруби?

Примерное содержание ответов на вопросы кейса:

1. План

1.Зима.

2.Трудно дышать рыбам под водой.

3. Помощь людей.

1. Рыбы, несмотря на то, что живут в воде, дышат кислородом, как и наземные животные, только рыбы используют для дыхания жабры, прокачивая через них воду и выделяя из воды содержащийся в ней в растворенном виде кислород. Летом кислород поступает в воду из атмосферы постоянно, ведь поверхность воды открыта. Зимой она покрывается льдом и в небольших прудах и озерках количество кислорода в воде стремительно падет. Точно также кончается кислород в наглухо закрытой комнате или подводной лодке, чтобы пополнить его запасы подводная лодка всплывает на поверхность. А для рыб человек предусмотрительно прорубает проруби, чтобы дать им возможность подышать.

Источники информации:

1. В.В.Никифорова «Контрольно-измерительные материалы» Русский язык 3 класс.

2. http://www.bolshoyvopros.ru Зачем на водоемах делают зимой проруби?