Применение модели "Мольный мостик" при обучении учащихся 8 класса решению задач по химическим уравнениям

Применение модели

«Мольный мостик»

при обучении учащихся

8 класса решению задач

по химическим уравнениям

Учитель химии

ГБОУ школы №120

г. Санкт-Петербурга

Доценко М.Ю.

Алгоритм решения задач

1. Прочитайте условие задачи

2. Запишите данные из условия в графу «Дано»

3. В графе «Решение» составьте уравнение реакции, соответствующее условию задачи *

4. Подчеркните формулы веществ, о которых идёт речь в условии задачи. Формулу вещества с известными данными – одной чертой, формулу вещества из вопроса задачи – двумя чертами.

5. Над формулами надпишите данные из условия задачи

6. Под формулами подпишите данные, вытекающие из уравнения – количества веществ, соответствующие коэффициентам перед их формулами

• Найдите количество известного вещества по формуле

ν = m : М (или ν = V : V m ) , надпишите его над формулой

этого вещества (1-е действие - поднимаемся на мольный мостик )

8. Найдите количество неизвестного вещества. Для этого составьте пропорцию и решите ее. Надпишите найденное значение над формулой этого вещества (2-е действие - переходим по мольному мостику )

9. Вычислите неизвестную массу (или объём) вещества по формуле

m = ν · М (или V = ν · V m ) (3-е действие - спускаемся с мостика )

10. Запишите ответ задачи