Применение здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе

Применение здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе в начальной школе

Направление конкурса, тема в рамках направления:

Стань личностью!

Быстрее, выше, сильнее

Номинация конкурса:

Вожатый-энтузиаст

Выполнила:

Студентка гр.НК-22

Тольяттинского социально-педагогического колледжа

г. о Тольятти

Антонова Мария Сергеевна

г. о. Тольятти, 2018 г.

Актуальность:

Проблема здоровья детей сегодня актуальна. Здоровый образ жизни не занимает пока первое место в иерархии потребностей и ценностей человека в нашем обществе.  

Цель:

Создание условий для повышения и укрепления физического, психологического и эмоционального здоровья детей.

Задачи:

• Раскрыть факторы, которые влияют на состояние здоровья учащихся.
• Наблюдать и оценивать состояние здоровья учащихся.
• Отобрать, апробировать и систематизировать активные формы в учебной и во внеурочной деятельности, направленные на сохранении здоровья.

Опрос среди учащихся

Здоровье

Здоровье - это состояние полного физического, психического и социального благополучия.

• Физическое здоровье - это состояние органов и систем органов, животных функций организма.
• Психическое здоровье - состояние психики характеризующееся душевным равновесие.
• Социальное здоровье - это система мотивов и ценностей, регулирующих поведение.

Тольяттинские команды «Лада»

Релаксационные упражнения для мимики лица

Упражнения по формированию осанки

Пальчиковая гимнастика

Виды технологий

Психогимнастика

Динамическая пауза

Подвижные и спортивные игры

Гимнастика для глаз

Самомассаж фаланг пальцев

Здоровьесберегающий клуб «Лада»

Фитнес-аэробика

«Юные звездочки»