Примерная рабочая программа учителя по учебному предмету "Математика" по адаптированной основной общеобразовательной программе образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1)

РАССМОТРЕНО

На заседании методического объединения учителей естественного цикла

__________________________

Протокол

от «____» ___________ 2022 г.

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора

___________

(подпись)

«____» _____________ 2022 г.

УТВЕРЖДЕНО

Директор

__________.

(подпись)

«____» ____________ 2022 г.

№

Содержание учебного материала

Дата

Примечание

План

Факт

Тема 1. Нумерация в пределах 1 000000. (4 часа)

Чтение и запись целых чисел и десятичных дробей в пределах 1 000 000. Таблица классов и разрядов.

Разложение многозначных чисел на разрядные слагаемые. Получение чисел из разрядных слагаемых.

Присчитывание и отсчитывание чисел разрядными единицами и равными числовыми группами.

Сравнение целых чисел. Округление чисел до определённого разряда.

Тема 2. Десятичные дроби. (4 часа)

Десятичные дроби. Чтение и запись десятичных дробей. Преобразование десятичных дробей.

Сравнение десятичных дробей .

Запись целых чисел, полученных при измерении величин, десятичными дробями.

Запись десятичных дробей целыми числами, полученными при измерении величин.

Тема 3. Сложение и вычитание целых чисел и десятичных дробей. (3 ч)

Сложение и вычитание целых чисел и десятичных дробей с переходом через разряд. Переместительный закон сложения.

Нахождение неизвестных компонентов сложения и вычитания

Порядок выполнения действий в примерах со скобками и без скобок.

Тема 4. Умножение и деление целых чисел и десятичных дробей. (8 ч)

Умножение и деление целых чисел и десятичных дробей на однозначное число. Переместительный закон умножения.

Умножение и деление целых чисел и десятичных дробей на 10,100,1000.

Умножение и деление целых чисел и десятичных дробей на круглые десятки, сотни и тысячи.

Умножение целых чисел и десятичных дробей на двузначное число. Деление целых чисел и десятичных дробей на двузначное число.

Умножение многозначных чисел на трёхзначное число (легкие случаи). Деление многозначных чисел на трёхзначное число (легкие случаи).

Контрольная работа № 1

Анализ контрольной работы. Умножение и деление чисел с помощью калькулятора.

Решение составных арифметических задач на движение.

Тема 5. Геометрический материал. (5 часов)

Линии, линейные меры.

Геометрические фигуры и геометрические тела.

Прямоугольный параллелепипед. Основания, грани, ребра, вершины. Их свойства.

Куб. Основания, грани, ребра, вершины. Их свойства.

Развёртка куба и прямоугольного параллелепипеда.

Тема 6. Проценты. (20 часов)

Понятие о проценте. Обозначение: 1%.

Замена десятичной дроби процентами.

Замена процентов десятичной дробью.

Нахождение 1% от числа.

Нахождение нескольких процентов от числа

Решение задач на нахождение нескольких процентов от числа.

Замена нахождения нескольких процентов числа нахождением дроби числа.

Замена 10%, 20%, 25%,50%, 5%, 75% обыкновенной дробью.

Разные способы решения задач на нахождение нескольких процентов числа.

Нахождение числа по 1%.

Решение задач на нахождение числа по 1%.

Решение задач на нахождение числа по 1%.

Нахождение числа по его проценту

Решение задач на нахождение числа по его проценту

Решение задач на нахождение числа по его проценту .

Запись десятичных дробей в виде обыкновенных.

Контрольная работа № 2.

Анализ контрольной работы. Обобщающее повторение по теме «Проценты».

Запись обыкновенной дроби в виде десятичной.

Дроби конечные и бесконечные (периодические).

Тема 7. Геометрический материал. (4 часа)

Площадь. Единицы измерения площади. Соотношение мер площади. Преобразование квадратных мер.

Вычисление площади прямоугольника по формуле S пр. = а ∙в.

Вычисление площади квадрата по формуле

S кв. = а ∙а .

Решение составных арифметических задач на вычисление площади прямоугольной и квадратной формы.

Тема 8. Обыкновенные дроби. (12 часов)

Образование и виды дробей.

Преобразование дробей. Сокращение дробей.

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.

Умножение и деление дробей на однозначное, двузначное числа.

Умножение и деление дробей на однозначное, двузначное числа.

Нахождение одной и нескольких частей от числа.

Решение составных задач на нахождение одной и нескольких частей от числа.

Решение составных задач на нахождение одной и нескольких частей от числа.

Решение составных задач на нахождение одной и нескольких частей от числа.

Все действия с дробями.

Тема 9. Совместные действия с обыкновенными и десятичными дробями. (12 часов)

Замена десятичной дроби обыкновенной.

Замена обыкновенной дроби десятичной

Совместные действия с обыкновенными и десятичными дробями.

Совместные действия с обыкновенными и десятичными дробями.

Решение задач на совместные действия с обыкновенными и десятичными дробями.

Математические выражения, содержащие целые числа, обыкновенные и десятичные дроби, для решения которых необходимо дроби одного вида заменять дробями другого вида (легкие случаи).

Математические выражения, содержащие целые числа, обыкновенные и десятичные дроби, для решения которых необходимо дроби одного вида заменять дробями другого вида (легкие случаи).

Сложение и вычитание, десятичных дробей и чисел, полученных при измерении величин, предварительно заменив их.

Умножение и деление целых чисел, десятичных дробей и чисел, полученных при измерении величин.

Арифметические действия целых чисел, десятичных дробей и чисел, полученных при измерении величин.

Контрольная работа № 3.

Анализ контрольной работы.

Тема 10. Геометрический материал. (6 часов)

Объём. Обозначение: V.

Единицы измерения объёма. Соотношения: 1 дм³ = 1 000 см³, 1 м³ = 1 000 д³ , 1 м³ = 1 000 000 см³.

Числа, получаемые при измерении и вычислении объема.

Измерение и вычисление объёма прямоугольного параллелепипеда.

Измерение и вычисление объёма куба.

Решение задач на вычисление объёма прямоугольного параллелепипеда, куба.

Тема 11. Повторение. (16 часов)

Нумерация в пределах 1000 000. Сравнение чисел. Округление чисел до указанного разряда.

Сложение и вычитание целых чисел, десятичных дробей.

Нахождение неизвестных слагаемого, уменьшаемого, вычитаемого.

Умножение и деление целых чисел и десятичных дробей на 10, 100, 1000.

Умножение и деление целых чисел и десятичных дробей на двузначные и трехзначные числа.

Решение составных задач на движение

Арифметические действия с целыми числами и десятичными дробями.

Обыкновенные дроби. Преобразование дробей. Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.

Умножение и деление обыкновенных дробей.

Нахождение дроби от числа; числа по его доле .

Проценты. Замена десятичной дроби процентами.

Нахождение процентов от числа. Нахождение числа по его процентам.

Решение составных задач на проценты.

Единицы измерения времени. Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении времени.

Арифметические действия с числами, полученными при измерении.

Обобщение и систематизация знаний

Тема 12. Геометрический материал. (8 часов)

Цилиндр (правильный). Основание, боковая поверхность, высота. Развертка

Конус (правильный). Основание, высота.

Пирамида (правильная). Основание (треугольник, квадрат, правильный шестиугольник). Высота. Развертка

Углы. Измерение и построение углов.

Треугольник. Периметр треугольника.

Вычисление периметра, площади квадрата и прямоугольника.

Окружность и круг. Части окружности и круга. Шар. Центр шара, радиус шара, диаметр. Сечение шара (круги разных радиусов).

Контрольная работа № 4.

Анализ контрольной работы. Обобщение и систематизация знаний.