Просмотр содержимого документа
«Примеры технологических карт»
1.Технологическая карта урока .
Ф.И.О. учителя: _____________________________________________________________________________________________________
Класс: ________________ Дата: ______________Предмет___________________ № урока по расписанию: _________________________
Тема урока:_________________________________________________________________________________________________________ 4. Место и роль урока в изучаемой теме:__________________________________________________________________________________
5. Цель урока:_________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
Характеристика этапов урока
| Этап урока | Время, мин | Цель | Содержание учебного материала | Методы и приемы работы | ФОУД* | Деятельность учителя | Деятельность учеников |
| | | | | | | | |
* ФОУД – форма организации учебной деятельности обучающихся (Ф – фронтальная, И – индивидуальная, П – парная, Г – групповая).
Работа обучающихся на уроке (указать активность, меру занятости): ________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________
Дифференциация и индивидуализация обучения (подчеркнуть): присутствовала/отсутствовала.
Характер самостоятельной работы учащихся (подчеркнуть): репродуктивный, продуктивный.
Оценка достижения целей урока:___________________________________________________________________________________________
2.Технологическая карта урока.
| Предмет, класс | |
|
|
| Учитель | |
|
|
| Тема урока, № урока по теме | |
|
|
| Цель урока | |
|
|
| Задачи урока | обучающие | развивающие | воспитательные |
| | | |
| Актуальность использования средств ИКТ | |
|
|
| Вид используемых на уроке средств ИКТ (универсальные, ОЭР на CD-ROM, ресурсы сети Интернет) | |
|
|
| Необходимое аппаратное и программное обеспечение (локальная сеть, выход в Интернет, мультимедийный компьютер, программные средства) | |
|
|
| Образовательные ресурсы Интернет | адреса сайтов |
|
|
Организационная структура урока
| Название этапа | Задачи | Длительность | Основной вид деятельности со средствами ИКТ | Функции и виды деятельности преподавателя | Формы и виды деятельности учащихся | Промежуточный контроль | Примечание |
| | | | | | | | |
3.Технологическая карта с дидактической структурой урока
Ф.И.О. учителя: _____________________________________________________________________________________________________
Класс: ________________ Дата: ______________Предмет___________________ № урока по расписанию: _________________________
Тема урока:_________________________________________________________________________________________________________ 4. Место и роль урока в изучаемой теме:__________________________________________________________________________________
5. Цель урока:_________________________________________________________________________________________________________
| Дидактическая структура урока | Деятельность учеников | Деятельность учителя | Задания для учащихся, выполнение которых приведет к достижению планируемых результатов | Планируемые результаты |
| Предметные | УУД |
| Организационный момент | | | | | |
| Проверка домашнего задания | | | | | |
| Изучение нового материала | | | | | |
| Закрепление нового материала | | | | | |
| Контроль | | | | | |
| Рефлексия | | | | | |
4.Технологическая карта с методической структурой урока
Ф.И.О. учителя: _____________________________________________________________________________________________________
Класс: ________________ Дата: ______________Предмет___________________ № урока по расписанию: _________________________
Тема урока:_________________________________________________________________________________________________________ 4. Место и роль урока в изучаемой теме:__________________________________________________________________________________
5. Цель урока:_________________________________________________________________________________________________________
| Дидактическая структура урока | Методическая структура урока |
|
|
| Признаки решения дидактических задач |
| Организационный момент | Методы обучения | Форма деятельности | Методические приемы и их содержание | Средства обучения | Способы организации деятельности |
| Актуализация знаний | | | | | | |
| Сообщение нового материала | | | | | | |
| Закрепление изученного материала | | | | | | |
| Подведение итогов | | | | | | |
| Домашнее задание | | | | | | |
379
126 760 
