Примеры быстрых опросов

Вид опроса

ПРИМЕРЫ

5-минутка

Письменный опрос

(несколько вариантов сводят на нет списывание)

Учащиеся вписывают правильный ответ и все.

Фамилия, имя__________________________________

1) Высшие растения имеют два органа _________________ и __________________

2) Края у листовой пластинки бывают такие, как например, __________________________,

_____________________________, _____________________________

3) Сильный ветер способен выкорчевать деревья с корнем, это пример - __________________________ экологического фактора.

4) Для растений, в основном, характерен _______________________________ тип питания

Графический опрос.

Провожу по вариантам 1, и два. Читаю задание по очереди.

Если «ДА» - вертикальная линия, если «НЕТ» - горизонтальная.

ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ

Экспресс-опрос

Это быстрый опрос, вопрос – ответ

Детей можно разделить на команды. и каждой команде задавать вопросы. А можно пробежаться по всему классу. Ответы заранее заготовлены учителем

1) Отец ботаники (ТЕОФРАСТ).

2) Листорасположение, при котором из одного узла выходит несколько листьев, называется (МУТОВЧАТЫМ)

3) Живые организмы, для жизнедеятельности которых кислород не нужен, относятся к группе (АНАЭРОБОВ)

4) Орган растения, занимающий почвенную среду обитания (КОРЕНЬ)

5) Жизненная форма растения сирень китайская (КУСТАРНИК)

6) Цветковое растение, имеющее самое крупное в мире соцветие (ПУЙЯ РАЙМОНДА, ПОТОВАЯ ПАЛЬМА)

7) Осевой орган, обладающий положительным геотропизмом (КОРЕНЬ)

8) Растения, которые человек использует для своих целей, называются (КУЛЬТУРНЫМИ)

9) Как называется наука о растениях? (БОТАНИКА)

10) Как называются растения, которые содержат токсические вещества (ЯДОВИТЫЕ)

11) Вода и минеральные вещества поднимаются в растение по (ДРЕВЕСИНЕ)

12) Корнеплод моркови, это видоизмененный (КОРЕНЬ)

Цепочка

Учитель задает вопрос, ребенок дает ответ и задает вопрос соседу.

Можно дать время подготовится по определенной теме. Оценивается как ответ, так и вопрос.

Этому нужно учить, но зато как развивается внимание…

Учитель: Кишечная палочка относится к царству

Ученик 1 Бактерии. В клетках бактерий нет

Ученик 2 Ядра. Шампиньон относится к царству

Ученик 3 Грибов. Клетки Грибов называются

Ученик 4 Гифы. Майский жук относится к царству

Ученик 5 Животные. Все животные активно

Ученик 6 Двигаются И т.д.