«Площадка хорошего здоровья и веселого настроения»
Конспект тематического занятия:
«Как победить Тетушку Простуду».
Образовательная область: «Здоровье».
Раздел: «Физкультура»
Преподаватель физического воспитания Б.Н.Баязитова.
Путешествие в страну здоровья
Цель:
1.Оздоровлять детский организм, побуждать детей к активному участию в физкультурных досугах в условиях эмоционального общения со сверстниками.
Задачи:
1. Воспитывать осознанное отношение к необходимости закаляться, заниматься спортом.
2. Развивать внимание, ловкость, быстроту.
3. Научить умению действовать в коллективе, воспитывать дружелюбное отношение друг к другу.
Место проведения: спортивный зал.
Инвентарь: Канат, 2 больших мяча, киндер-контейнеры с чесноком, Взрослый в костюме Тетушки Простуды, малые мячи для игры, аудиозапись
Ход занятия: Дети в спортивной форме входят в зал.
Инструктор по физическому воспитанию:
Здравствуйте, ребята! Ребята, посмотрите, какой сегодня прекрасный день! У нас много гостей и у них у всех хорошее настроение. Они все бодрые и здоровые. И в нашей группе дети веселы и здоровы. Сегодня мы узнаем много интересного о том, как надо заботится о своем здоровье, что бы вырасти красивыми, сильными, ловкими, а главное, здоровыми!
Чтоб расти нам сильным,
Ловкими и смелыми,
Ежедневно по утрам
Мы зарядку делаем. А давайте мы сделаем за.. ря…дку……
(Раздается скрип и кашель, педагог от неожиданности не договаривает фразу.)
Звучит музыка со скрипом, с кашлем, с чиханием в зал входит Тётушка Простуда.
Педагог:
Знаю я, простуда ты!
Ты за нами не ходи!
Знаю, хочешь навредить!
Кашель, насморк подарить.
Не удастся, так и знай
Поскорее убегай!
- Не уходит!
Прогнать, ее смотрю не просто. Нам помогут в этом ваши знания о здоровом образе жизни.
1 ребенок.
Чтоб с болезнями не знаться
Надо спортом заниматься
Физкультуру всем любить
И со спортом всем дружить!
2 ребенок.
Никогда не унываю
И улыбка на лице!
Потому, что принимаю
Витамины АБС.
3 ребенок.
Очень важно спозаранку
Есть за завтраком овсянку.
Черный хлеб полезен нам
И не только по утрам!
4 ребенок.
От простуды и ангины
Помогают апельсины
Ну, а лучше сесть лимон
Хоть и очень кислый он!
Педагог:
Кто из вас, ребята, знает,
Что закалка помогает
И полезны нам всегда
Дети (хором). Солнце, воздух и вода!
- Смотрите, она не ушла! Чтоб Простуды не боятся, надо спортом заниматься!
1-2-3-4 – мы шагаем дружно
1-2-3-4 – подрасти нам нужно - ходьба в колонне по одному.
Выше, выше, на носочках достаем до потолка – на носках.
А теперь пойдем мы боком – боком приставным шагом.
Ножку к ножке приставляем
Спину дружно выпрямляем.
Пирамиды в ряд стоят - змейкой.
Змейкой нам идти велят
А теперь мы как зайчата - прыжки на двух ногах с продвижением вперед
Скачем по дорожке.
У кого прыжок длиннее?
Не болят ли ножки?
Бегать любит детвора - бег в среднем темпе.
В добрый час – физкульт -УРА!
(Дети под музыку перестраиваются в три колонны для выполнения ОРУ).
Встанем дружно без движения
Начинаем упражнения.
Руки вверх подняли раз,
Выше носа, носа выше глаз.
Упражнение второе –
Положение рук иное.
Будем делать повороты,
Выполнять с большой охотой.
А третье у нас упражнение –
Руки к плечам – круговые движения.
Вперед – назад, назад – вперед,
Это полезно для наших ребят.
А теперь их сгибаем без труда
Чтобы сила богатырская была.
Затем приступим к туловищу мы.
Наклонов восемь сделать должны.
Сначала два раза вперед наклонись,
Затем два раза назад – не ленись!
Вправо и влево ты наклоняйся,
Делай красиво – не ошибайся!
На ноги свой обрати ты внимание
Делай глубокие приседания!
Теперь попрыгать очень нужно,
Пружиня вверх – скачите дружно!
Педагог:
Дети, смотрите, Простуда отступает! Давайте сделаем так, чтобы она совсем исчезла…
Педагог:
-Мышцы крепкие нужны,
Руки сильные важны!
В строй скорее становись
Да крепче за канат держись!
Игра «Перетягивание каната»
Тетушка Простуда:
-Руки ноют, ноги ноют?,
Меня здоровье детей беспокоит!
Педагог:
-У здоровья есть враги,
С ними дружбы не води!
Среди них тихоня-лень,
С ней борись ты каждый день.
Чтоб здоровьем завидным отличаться,
Надо больше тренироваться!
Игра: «Мяч вдогонку».
Простуда: О, сколько тут народу! Вот где мне раздолье. Сейчас я всех заражу микробами! Сейчас я их тут разбросаю и ваше здоровье тю-тю, вы заболеете
Педагог: Ну, это мы еще посмотрим!
Проводится игра «микробы». Тетушка Простуда кидает «микробы» (комочки) в детей. В кого попадет, тот должен начать чихать и выбывает из игры. Воспитатель хвалит детей за то, что они были ловкие и смелые.
Педагог:
Микробы так мечтают просочиться в щель
Проникнуть к нам за каменные стены,
Залезть в тарелки, а потом в постель
И в нас самих вселиться постепенно.
Но мы же их не пустим на порог?!
На шею все повесим мы чеснок.
(детям надевают на шею киндер-контейнеры с чесноком).
Педагог:
Дети, смотрите, Простуда отступает! А еще, что бы Простуда ушла окончательно, я научу вас делать массаж:
греем наши ручки (трем ладони друг об друга)
тонкий носик (слегка потянуть кончик носа)
лепим ушки (снизу вверх массировать указательным и большим пальцами)
рисуем брови (указательными пальцами)
лебединая шейка (поглаживаем шею от груди до подбородка)
носик, дыши! (вдох через правую ноздрю, левая закрыта указательным пальцем, выдох через левую и наоборот).
Простуда отступает и уходит. Звучит торжественная музыка.
Педагог: Вот и закончилось наше занятие. Здоровье – бесценный дар природы, его надо беречь и укреплять. Надеюсь, что все получили заряд бодрости. Желаю всем чаще играть в подвижные игры, бегать и прыгать. Тогда вы все вырастете ловкими, сильными, здоровыми.
Ребёнок:
Здоровый образ жизни
Мы в садике ведём,
Становимся стройнее и краше
С каждым днём,
Готовы вам сегодня
Мы истину открыть –
Здоровый образ жизни
Нам помогает жить.
Дети под веселую музыку выходят из зала.
«Площадка хорошего здоровья и веселого настроения»
Конспект тематического занятия:
«Как победить Тетушку Простуду».
Образовательная область: «Здоровье».
Раздел: «Физкультура»
Преподаватель физического воспитания Б.Н.Баязитова.
ГККП «Ясли – сад №16» г. Аксу.
2014г.
На формирование неправильной осанки большое влияние оказывает плоскостопие. Плоская стопа встречаются у 15-23% детей, поэтому для предупреждения и развития плоскостопия важно своевременно выявить эту деформацию и принять профилактические меры.
Профилактика и коррекция плоскостопия приводится по трем направлениям.
В решении первой задачи ведущая роль принадлежит физическим упражнениям. Использование игровой мотивации (создание образов птиц, животных и т.д) позволит детям с охотой выполнять данные упражнения.
Ходьба на носках, руки на пояс (до 1 мин).
Начинаем тренировку
Журавли ступают ловко.
Ходьба на наружной своде стопы (до 1-1,5 мин).
Мишка важно так шагает,
Набок лапы расставляет.
Ходьба с перекатом с пятки на носок ( до 1 мин).
Вышли гуси на прогулку,
И идут по переулку.
Ходьба по гимнастической палке прямо и боком ( по 30 сек).
Муравьи ползут по веркам,
И несут покушать деткам.
Легкий бег на носочках(40-50 сек).
По узенькой дорожке,
Бежали наши ножки.
Ходьба по рейкам гимнастической лестницы, положенной на пол(6-8 раз).
По строительным лесам
Мы поднялись к небесам.
Ходьба по следовой дорожке с нарисованными на ней следами.
Здесь лисичка пробегала,
И следы хвостом сметала.
И.п. сидя на стуле, одна нога на колене другой.
Круговые вращение стопы влево, вправо(по 30-40 сек, 2 раза).
Дружно стопы мы вращаем.
И разминку начинаем.
«Раскатаем тесто»
Катание пластмассовых шарика. (по 40сек).
Раскатаем тесто ловко.
Словно лепим мы морковку.
И.п. – сидя на стульчике. Захват, поднимание и перекладывание палочек, кубиков небольших бумажек, тканевых салфеток пальцами ног – поочередно одной и другой ногой (1 мин).
Белки с шишками играли
И игрушки убирали.
«Кто дальше бросит» - захват мелких предметов, камушков, шишек, кубиков пальцами ног с последующим броском.
Белки весело играли
Шишки зайчикам бросали.
Балансирование на набивном мяче.
Это не клоуны, а медвежата,
Ох и веселые в цирке ребята!
Ходьба по канату боком приставным шагом (0,5 мин).
Лучшие качели – гибкие лианы,
Это с колыбели знают обезьяны.
398
121 995 
