Продолжение проекта:"Значение песен собственного сочинения в развитии певческой культуры. (песни из Рождественского спектакля.)

По дороге к Вертепу, где родился Христос, девочка и её друзья встретили змею, которая притворяется доброй и безобидной в своей песенке.

Песенка змеи.

И последним на пути друзей встретился им шакал.

Преодолев все преграды и трудности, друзья вместе с девочкой поклонились новорождённому Христу и вернулись, исполняя свою песенку друзей, к Рождественской ёлке, где их ждал выздоровевший брат. Пришёл долгожданный праздник Рождества Христова.

В своей педагогической работе я применяю методы и формы, помогающие активизировать слуховое, эмоциональное, образное мышление на уроках музыки и во внеклассной работе, развивать вокальные способности учащихся. Выполняя одну из главных задач учителя музыки в общеобразовательной школе при работе над формированием вокально - хоровых навыков у учащихся, я стараюсь научить петь детей красиво, правильно, так, чтобы пение доставляло радость и становилось духовной потребностью, а песня лилась из глубин человеческого сердца с благоговением.