СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Продукты мультиурок

Нажмите, чтобы узнать подробности

Занятие на тему: «Продукты».

 

         Вначале занятия мы рассмотрели продукты на картинках, попробовали их рассортировать: молочные, мясные, кондитерские, хлебобулочные изделия.

Дети ответили на вопросы:

  1. Какие вы знаете продукты питания?
  2. Из чего делают хлеб?
  3. Из чего делают колбасу?
  4. Кто дает молоко?
  5. Их чего делают сыр, творог, кефир, сметану, масло, сливки?

Загадывали загадки:

  1. Отгадать легко и быстро,

Мягкий и пушистый. Он и черный, он и белый,

А бывает подгорелый.         (Хлеб)

 

1.      Сидит на ложке,

         Свесив ножки.                     (Лапша)

 

2.      Может и разбиться, может и свариться

         Если хочешь, в птицу может превратиться.     (Яйцо)

 

3.      Отдельно не так вкусно,

         Но в пище каждому важна.  (Соль)

 

4.      Белый, сладкий песок

         В чашке нашей тает,

         Чай, компот сдобряет.         (Сахар)

 

Поиграли в игры:

«Подскажи словечко»

- Если варят, то в …

- Если жарят, то в …

- Наливают в …

 

Д/И «Один-много»

Колбаса –

Батон –

Сыр –

Яйцо –

Хлеб –

Котлета –

 

Д/И «Что лишнее»

Котлета, колбаса, сыр, сосиска.

 

Д/У «Назови ласково»

Конфета –

Сосиска –

Булка –

Бублик –

Сыр –

Колбаса –

Молоко –

Масло –

Сметана –

Котлета-

Яйцо –

Хлеб –

Сахар –

Кефир –

В конце занятия поиграли в игру «Поймай мяч и назови молочный (мясной, хлебобулочное изделие) продукт».

Детям очень нравятся такие занятия.

Просмотр содержимого документа
«Продукты мультиурок»

11 логопедическая группа

Учитель-логопед Хейшхо Ш.Р.



Занятие на тему: «Продукты».


Вначале занятия мы рассмотрели продукты на картинках, попробовали их рассортировать: молочные, мясные, кондитерские, хлебобулочные изделия.

Дети ответили на вопросы:

  1. Какие вы знаете продукты питания?

  2. Из чего делают хлеб?

  3. Из чего делают колбасу?

  4. Кто дает молоко?

  5. Их чего делают сыр, творог, кефир, сметану, масло, сливки?

Загадывали загадки:

  1. Отгадать легко и быстро,

Мягкий и пушистый. Он и черный, он и белый,

А бывает подгорелый. (Хлеб)


1. Сидит на ложке,

Свесив ножки. (Лапша)


2. Может и разбиться, может и свариться

Если хочешь, в птицу может превратиться. (Яйцо)


3. Отдельно не так вкусно,

Но в пище каждому важна. (Соль)


4. Белый, сладкий песок

В чашке нашей тает,

Чай, компот сдобряет. (Сахар)


Поиграли в игры:

«Подскажи словечко»

- Если варят, то в …

- Если жарят, то в …

- Наливают в …


Д/И «Один-много»

Колбаса –

Батон –

Сыр –

Яйцо –

Хлеб –

Котлета –


Д/И «Что лишнее»

Котлета, колбаса, сыр, сосиска.


Д/У «Назови ласково»

Конфета –

Сосиска –

Булка –

Бублик –

Сыр –

Колбаса –

Молоко –

Масло –

Сметана –

Котлета-

Яйцо –

Хлеб –

Сахар –

Кефир –

В конце занятия поиграли в игру «Поймай мяч и назови молочный (мясной, хлебобулочное изделие) продукт».

Детям очень нравятся такие занятия.