Россия, Алтайский край
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 09.01.2026 13:52
Полякова Оксана Викторовна
учитель-логопед
48 лет
311
141 098 
Местоположение
Специализация
Проект Ах Лето!
Категория:
Дошкольное образование
26.11.2025 17:34
Просмотр содержимого документа
«Проект Ах Лето!»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
МИХАЙЛОВСКИЙ ДЕТСКИЙ САД №1
ПРОЕКТ НА ТЕМУ: «Ах, Лето!»
СОСТАВИЛА
УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД
Полякова Оксана Викторовна
с. Михайловское
2025 г
Проект для старшей группы "Ах, Лето! "
Тема проекта: «Ах, Лето!».
Участники проекта: учитель-логопед, воспитатели, родители, дети старшей группы.
Тип проекта: краткосрочный.
Срок реализации: с 1 августа 2025 г по 14 августа 2025 г.
По характеру проекта: познавательно - творческий.
Актуальность: Лето – удивительная пора! Сколько радости приносят малышу игры с песком и водой, солнечные ванны, хождение босиком по траве, обливание водой. Как же сделать жизнь детей в этот период содержательной, познавательной и интересной? Как организовать деятельность детей так, чтобы это время стало для малышей незабываемым? Решить эти вопросы помогает интересная и разнообразная организация деятельности детей в летний период.
Этот проект позволит спланировать воспитательно-образовательную работу с детьми в летний период в ДОУ.
Чётко спланированная система мероприятий развлекательного, познавательного и оздоровительного характера обеспечивает необходимый уровень физического и психического развития детей. Также удовлетворяется потребность растущего организма в отдыхе, творческой деятельности и движении, а так же укрепление здоровья.
Летом в режиме дня предусматривается максимальное пребывание детей на открытом воздухе, что позволяет воспитателям в большей степени, чем в другие сезоны, решать задачи экологического воспитания. Правильно организованное детское экспериментирование и опытно - исследовательская деятельность дошкольников способствует развитию познавательной активности.
Руководитель проекта: учитель-логопед Полякова Оксана Викторовна.
Место проведения: МБДОУ «Михайловский детский сад №1»
Цель проекта: Создание максимально благоприятных условий для укрепления гармоничного психологического и физического развития ребёнка летом, формирование потребности в здоровом образе жизни, расширение и обогащение представлений детей о разнообразии природы летом.
уЗадачи проекта:
обобщить и систематизировать представления о Лете.
развивать умение видеть красоту окружающего, разнообразие его красок и форм через игру
расширять и активизировать речевой запас детей.
развивать способность применять сформированные умения и навыки связной речи в различных ситуациях общения;
способствовать развитию памяти, внимания, воображения.
Приобщить родителей к совместной деятельности, ребенок – родители, логопед.
Планируемый результат:
закрепление знаний и представлений о времени года Лето.
расширение и активизация речевого запаса детей на основе углубления и обобщения представлений об окружающем, а также в процессе знакомства с формой, цветом, количеством, размером.
развитие артикуляционной моторики.
применение сформированных навыков связной речи в различных ситуациях общения.
отражение знаний, накопленных в процессе реализации проекта, в различных видах деятельности (изобразительной, умственной, игровой и т.д.);
заинтересованность и активное участие родителей в образовательном процессе детского сада.
Аннотация: Мероприятия проводятся в непрерывной образовательной деятельности, в совместной деятельности логопеда, воспитателя и детей в виде: бесед, занятий, игр, совместной деятельности.
Этапы проекта:
1 этап – подготовительный.
Создание предметно-развивающей среды в детском саду.
Использование здоровьесберегающих технологий.
Подготовка артикуляционного аппарата, к постановке звуков.
Применение игр и упражнений для подготовки развития слоговой структуры слова.
Организация игр, бесед, занятий.
Совместное изготовление дидактического материала.
Приобщение родителей к совместной деятельности.
Повышение компетенции родителей о необходимом участии их в проекте, о серьёзном отношении к воспитательно-образовательному процессу в МБДОУ.
2 этап – основной.
| Название мероприятий. | Проект «Ах, Лето!.». |
| Работа с детьми НОД | Познавательная беседа на тему; «Лето». НОД аппликация «Цветочная поляна». НОД ИЗО карандашами «Насекомые». НОД пластилинография «Вот и лето». НОД рисование красками «Лето». Целевая прогулка «Цветы на клумбах». Организация труда. День рожденье Летом! Раскраски на тему «Лето». |
| Игры | Дидактические игры на лето. Свободные игры на песке. Подвижная игра «Мышеловка». Артикуляционная и кинезио гимнастика. Игры с песком. |
| Работа с родителями. | Совместная деятельность детей и родителей в создании стенгазеты «Как мы провели лето!». Рекомендации для родителей по теме: «Играем-детей развиваем». |
| Работа с педагогами | Консультация для педагогов «Организация детских игр с использованием выносного материала в летний период». Взаимодействие во время учебного процесса. Прогулок. |
3 этап – заключительный.
Итоговое занятие; «Летнее спортивное развлечение.»
Стенгазета «Как мы отдыхаем летом»:
Итог проекта: В ходе реализации проекта ребенок приобретет знания и представления о времени года «Лето».
расширится и активизируется речевой запас ребенка.
будет развиваться способность применять сформированные умения и навыки связной речи в различных ситуациях общения;
увеличатся процессы памяти, внимания, воображения.
повысится заинтересованность и активное участие родителей в образовательном процессе детского сада.
Можно считать, что цель и задачи проекта выполнены.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
