Проект "Библиотека-удивительный мир"

Проект на тему "Библиотека - удивительный мир"

Класс: 3

Данная работа по литературному чтению на тему " Библиотека - удивительный мир" будет полезна ученикам начальной школы, поможет выявить у них интерес к литературе, чтению и посещению библиотек. В проекте представлена информация о библиотеке, её пользе, о библиотекаре и правилах читателя в библиотеке.

Проект по литературе на тему "Библиотека - удивительный мир» представлен ученицей 3 класса начальной школы и содержит рассказ о Молотицкой сельской библиотеке, истории ее основания, о том, какие книги хранятся в библиотеке. В работе даны рекомендации, как быстро найти нужную книгу и как понять, о чем пойдет речь в книге, прежде чем решить ее прочесть.

Тема работы, выбранная автором проекта, очень актуальна, так как культура чтения в современном мире снижается, дети все больше увлечены компьютерными играми и телефонами , нежели чтением печатаных художественных и научных изданий. Проект "Библиотека - удивительный мир» поможет обратить внимание детей на книги и привить им интерес к чтению.

Оглавление

Введение
Теоретическая часть.
1. Библиотека- удивительный мир
1.1. Для чего нужны библиотеки?
1.2. Кто такой библиотекарь?
2. История появления библиотек.
3. Правила поведения в библиотеке
Практическая часть.
4. Библиотека села Молотиц
4.1. Библиотекарь
4.2. Абонемент
4.3. Расположение книг по разделам.
4.4. Как найти нужную книгу.
4.5. Содержание книги.
4.6. Тематические выставки в библиотеке.
Вывод

Введение

С первого класса ребята нашего класса посещают школьную и сельскую библиотеки. Я решила уточнить, что такое библиотека.Когда появились библиотеки? Зачем они нужны?
Цель проекта: развить потребность в регулярном посещении библиотеки, систематическом чтении, соблюдении правил пользования библиотекой, способствовать развитию интереса к чтению, любви к хорошей книге.

Задачи проекта:

узнать, что такое библиотека;

узнать, когда появились библиотеки;

познакомиться с историей библиотеки села Молотиц.

Объект исследования: Молотицкая сельская библиотека

Предмет исследования: о чем может рассказать библиотека.

Изучаемые вопросы:

Как расположены книги в библиотеке?

Как можно найти нужную книгу?

Как взять книгу домой и когда нужно возвратить книгу?

Где можно получить информацию о содержании книги?

Какие тематические выставки были в библиотеке?

Что такое библиотека?

Слово «библиотека» греческого происхождения. «Библос» означает «книга», «теке» - «склад, хранилище».

Библиотека — это учреждение, собирающее и хранящее книги для общественного пользования Любую из этих книг можно взять домой и прочесть, но только потом ее придется вернуть. Причем вернуть её надо в том виде, в котором ты её брал. То есть не стоит в этой книге рисовать или выдергивать страницы.

В помещении библиотеки расположены стеллажи и полки, на которых выстроены книги. Причём каждая книга стоит на своём мечте, чтобы её легко можно было найти. В библиотеке есть специальный алфавитный каталог, в котором каждый читатель быстро и легко находит нужную ему литературу, главное знать автора и название книги.

Библиотеки бывают:

Публичные библиотеки - обеспечивают читателей наиболее популярными изданиями.

Специальные библиотеки - собирают издания определённого типа (нотные издания, книги для слепых) или определённой тематики.

Научные библиотеки - это библиотеки, обеспечивающие развитие науки. 

Школьные библиотеки - нацелены, главным образом, на обеспечение учащихся литературой, необходимой для учебного процесса .

Когда появились библиотеки?

Самые первые библиотеки появились в Древнем Египте. Они назывались «домами папируса» и «домами жизни». Создавались они при дворцах и храмах. Египетские фараоны придавали большое значение образованию. При раскопках над входом в одно из помещений дворца Рамзеса II археологи обнаружили надпись: «Аптека для души». По мнению древних египтян, книги можно сравнить с лекарством, которое делает сильным ум человека, облагораживает его душу. В XIX веке археологи раскопали на берегах реки Тигр столицу ассирийских царей Ниневию и обнаружили там клинописную библиотеку, учреждённую царем Ашурбанипалом. Она называлась «Дом наставлений и советов» и представляла собой огромное собрание глиняных табличек, которые по указанию царя были взяты из храмов и из домов знатных и образованных ассирийцев.
Крупнейшим центром античной книжности стала Александрийская библиотека. В ней хранилось более 700 000 (семисот тысяч) свитков папирусов. Древние римляне первыми догадались строить публичные библиотеки. Музей и большая часть Александрийской библиотеки были уничтожены приблизительно в 270 году нашей эры.  

В Средние века книги были очень дороги: ведь часто, чтобы переписать одну книгу, писец затрачивал несколько лет. Поэтому в те времена существовали так называемые «закованные библиотеки». В такой библиотеке каждая книга прикреплялась к цепи, сквозь последнее звено которой был продет толстый железный прут, закрепленный параллельно полке шкафа. Это была своеобразная мера против воровства. Цепи позволяли снимать книги (даже с верхней полки) на стоящие около шкафа столики.

В 1037 году киевский князь Ярослав Мудрый (около 980 – 1054) основал первую библиотеку в Киевской Руси. Она находилась в киевском Софийском соборе. Это было самое полное собрание письменных памятников Древней Руси – Евангелие, книги пророков, жития святых. Здесь хранились и важные государственные документы. 500 томов – таким собранием в то время могли похвалиться не многие библиотеки Европы. Неизвестно, куда пропала библиотека Ярослава Мудрого: возможно, она погибла во время большого пожара в 1124 году или была уничтожена в 1240 году во время разгрома Киева войсками монгольского хана Батыя. Одной из самых загадочных библиотек является библиотека первого русского царя Ивана Грозного (1530 – 1584). Он обладал уникальным книжным собранием, которое хранил в глубоких подземельях Кремля. Иностранцы, видевшие книжное собрание, говорили, что там были в числе прочих книг, очень редкие. После смерти царя его библиотека стала легендой, так как бесследно исчезла. Тайна библиотеки не даёт покоя историкам и археологам уже не одно столетие. До сегодняшнего дня поиски библиотеки так и не увенчались успехом. С тех самых времён, когда возникли первые библиотеки, их хранители были озабочены тем, чтобы книги не пропадали. Издавна этой цели служит книжный знак. В наше время он называется экслибрис.

Публичные библиотеки, какими мы их знаем сегодня, существуют всего 100 лет. Всего на сегодня в библиотеках находится примерно 130 миллионов наименований книг.

Для чего же нужны библиотеки?

Когда читаешь книги, можно узнать много интересного и познавательного. При этом повышается уровень культуры, расширяется кругозор, с начитанным человеком интересно общаться.

Библиотекарь - это человек, который много знает, знает названия всех книг, новинки литературы. Это умный, творческий, образованный человек, интересный, который всегда придет на помощь читателю. Библиотекарь поможет, если вдруг возникнут трудности при поиске необходимой книги.

Правила поведения в библиотеке:

-заходя в библиотеку, поздоровайся со всеми;

-выключи мобильный телефон; если вам надо позвонить, выйди в коридор;

-чётко назови свою фамилию и класс, чтобы библиотекарь нашла твою карточку;

-не шуми, не кричи, не бегай;

-выбирай новую книгу аккуратно, книги не разбрасывай;

-если читаешь в библиотеке, то, сиди прямо, не разваливайся на стуле; читая, старайся не наклонять голову слишком низко: так ты сохраните правильную осанку и хорошее зрение;

-аккуратно двигай стул, когда встаёшь; не шуми, когда достаёшь свои вещи из сумки или когда собираешься домой;

-когда получишь книгу, не забудь сказать «спасибо»;

-книгу сдавай вовремя.

Правила обращения с книгой.
-Книга — это источник знаний. Библиотечными книгами пользуются многие ученики. Поэтому, чтобы и после вас книгу могли читать другие, обращайтесь с ней бережно:

-не мните страницы книги (тем более не вырывайте их), не загибайте уголки страниц;

-не делайте заметок на полях книги; ничего не подчёркивайте, ничего не пишите и не рисуйте на её страницах;

-листайте книгу осторожно, стараясь не повредить её; не бросайте книгу;

-взятые домой книги возвращайте в библиотеку вовремя;

-относитесь к библиотечным книгам так же бережно, как к своим собственным

История Молотицкой сельской библиотеки

Молотицкая сельская библиотека является филиалом МБУК «ЦБС» Муромского района, хранилищем произведений печати и иных информационных ресурсов. Молотицкая сельская библиотека в 1950 году открыла свои двери для жителей села.

Заведующей была назначена Земскова Лариса Николаевна. Потом библиотекой заведовала Рябинкина Мария Алексеевна .

С 7 августа 1963 года библиотекарем назначена Морозова Галина Яковлевна. 57 лет она отдала своей профессии. Имеет правительственные награды и звание «Заслуженный работник культуры РСФСР»

В 1963 году книжный фонд составлял 4 800 экземпляров. В 2008 году -1200 экземпляров. Количество посетителей колеблется от500 до 800 человек.

В библиотеке работают клубы по интересам « Алый парус», «Девчата»,Молотицкие вечерки», «Зёрнышко»

Большую часть посетителей составляют ученики Молотицкой средней школы.

С ноября 2021 года библиотекарем является Морозова Ольга Александровна.

Наряду с традиционными формами библиотека использует новые: презентация, букдайвинг, литературная ярмарка, виртуальные экскурсии, вечера позитивного общения.

С помощью тематических выставок можно познакомиться с книгами. При посещении нами библиотеки, проходила выставка «Защитники Отечества»

В нашей библиотеке много книг, энциклопедий, справочников, периодических изданий и все это называется книжным фондом.

Библиотекарь Ольга Александровна чуткая и доброжелательная, она познакомила нас с книгами, показала, что есть в библиотеке и рассказала о правилах поведения в библиотеке и о том, как обращаться с книгами. Библиотекарь готова всегда прийти на помощь в выборе нужной книги.

В библиотеке работают два зала – абонемент и читальный зал.

Абонемент это место, где я могу взять заинтересовавшую меня книгу на дом.

Самые ценные книги находятся в читальном зале. Это словари, энциклопедии, справочники и новые номера детских журналов. В читальный зал можно прийти после школы и почитать любимые журналы.

В нашей библиотеке есть много энциклопедий, справочников и периодических изданий. Вот некоторые из них.

Журналы «Дисней», «Барби», «Мой друг кошка», «Эрудит», «Лунтик».

Энциклопедия «Семь чудес света», «Я познаю мир», «Что такое? Кто такой?», «Про всё-всё-всё» и другие.

Книги в библиотеке расположены и в алфавитном порядке, и по тематическим разделам (например «Русская литература», «Сказки»,«Зарубежная литература», «Техника», «Математика»)

Книги разделены полочными разделителями, за разделителями стоят книги, фамилии авторов которых начинаются с буквы, указанной на разделителе. Так за буквой А находятся книги Александровой, Алексина, за Б - Барто, Бианки и так далее. Если книги написали несколько авторов, это сборники рассказов, стихов, и на обложке фамилия автора не указана, книгу необходимо поставить за тот разделитель, буква которого соответствует начальной букве названия книги. Например, сборник «Круглый год» - за разделителем К.

Информацию о содержании книги можно получить из аннотации. Аннотация печатается в начале книги. Аннотация - это краткое содержание книги или другого издания, а также краткая характеристика издания. Аннотация показывает отличительные особенности и достоинства книги, помогает читателю сориентироваться в их выборе.

Ученики нашего класса являются активными посетителями библиотеки, принимают участие в конкурсах и праздниках.

Вывод:

 Библиотека – это очень важное место. Нам интересно посещать библиотеку, потому что можно почитать интересные книги ,научиться самостоятельно их выбирать ,познакомиться с литературными героями, с писателями, принять участие в мероприятиях и просто пообщаться с друзьями.