СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Проект Бюджетная покупка

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Проект Бюджетная покупка»

«Бюджетная покупка»

Титенко Е., Ковалевич В.

Россия, Тюменская область, город Тюмень, МАОУ сош №22

Аннотация

В нашем исследовании мы объединили два основных понятия, с которыми сталкивается каждый из нас ежедневно: «математика» и «экономика». Одна из проблем современного человека состоит в том, чтобы грамотно организовать свой бюджет. Это необходимо для экономии средств и грамотном распределении имеющихся ресурсов, что особенно актуально в непростое для экономики страны время. И хотя мы говорим о проблемах экономики в масштабе страны, но они касаются каждого гражданина, проживающего на ее территории.

На рынке товаров и услуг мы можем наблюдать большие перепады в стоимости продуктов. Это напрямую связано с преобладающей экономической системой в стране, а также от многих других побочных факторов.

Цель работы – изучить основные принципы ценообразования и выявить, где выгоднее производить бюджетную закупку продуктов.

Мы провели аналитическое сравнение цен в трех магазинах шаговой доступности: «Магнит», «Пятерочка» и «Фасоль». Из сравнения цен, нами было выяснено: цены на определенные виды продуктов сильно отличаются во всех трех магазинах, но общая стоимость продуктовой корзины приблизительно одинаковая. Это подтверждает тот факт, что в России преобладает рыночная экономическая система, так как существует конкуренция среди магазинов, и в то же время, государство регулирует основное ценообразование. Таким образом, объясняется существование смешанного вида экономической системы.



«Бюджетная покупка»

Титенко Е., Ковалевич В.

Россия, Тюменская область, город Тюмень, МАОУ сош №22

План исследований

В нашем исследовании мы объединили два понятия, без которых нельзя представить сегодняшний мир. Это «математика» и «экономика». Одна из проблем современного человека состоит в том, чтобы грамотно организовать свой бюджет. Это необходимо для экономии средств и грамотном распределении имеющихся ресурсов. На рынке товаров и услуг мы можем наблюдать большие перепады в стоимости продуктов. Это напрямую связано с экономической обстановкой в стране, а также от многих других побочных факторов, которые мы рассмотрим в нашей работе. Данное исследование поможет в составлении бюджетной продуктовой корзины, а также мы попробуем выяснить, в каком из магазинов торговых сетей или обычных продуктовых магазинов выгоднее закупать продукты.

Так как одна из поставленных нами целей - изучение основных принципов ценообразования, то мы не можем не проанализировать экономическую литературу. Нами были рассмотрены такие важнейшие понятия, как экономика и экономическая система. Мы рассмотрели уже существующие в мире экономические системы, и более подробно остановились на смешанном типе, так как именно он присущ для России.

Для формирования понятия экономика, используемого в нашей работе, мы рассмотрели три определения и выбрали более удачное сочетание.

Также нами были рассмотрены понятия ценообразование и цена.

Все это необходимо для выделения основных способов ценообразования. Мы смогли убедиться в том, что на самом деле существует очень много факторов, из которых складывается цена продукта, приобретаемого в магазине.

Вторая часть цели данной работы предполагает совершение исследования рынка продуктов, его ценовой характеристики и определение места, наиболее выгодного приобретения продуктов. Актуальность данного исследования велика, особенно в сложившейся экономической обстановке в стране. Большинство людей хотят приобрести желаемый товар за меньшую стоимость, а производители, наоборот, хотят продать этот товар за наиболее выгодную цену.

Для исследования нами были выбраны три магазина, расположенные в шаговой доступности «Магнит», «Пятерочка», «Фасоль». Были выбраны данные магазины, потому что два из них достаточно широко распространены на территории не только города Тюмени, но и все России – это «Магнит» и «Пятерочка», а третий магазин поможет уравновесить и более справедливо подойти к выводу о ценообразовании, так как он не входит в торговую сеть, и является обычным продуктовым магазином розничной продажи.

Мы предположили, что наиболее выгодная покупка будет произведена в магазинах торговой сети «Магнит». Это связано с тем, что она широко распространена и заключает огромные оптовые, и следовательно, более выгодные сделки с производителями. Отсюда и получается выгодное ценообразование для покупателя. Оставшиеся два магазина не вошли в наш перечень осуществления бюджетной покупки, потому что среди населения они не распространены, а следовательно, имеют меньший спрос на продаваемые продукты.

Далее, нами была сформирована рядовая потребительская корзина, включающая 6 продуктов общего потребления, которые есть преимущественно во всех магазинах города Тюмени.

Мы составили сводную таблицу с ценами во всех трех торговых точках и смогли наглядно увидеть, как происходит ценообразование в магазинах.

Таким образом, нами были сделаны интересные умозаключения:

  1. Цены на определенные товары значительно отличаются во всех трех магазинах;

  2. Общая стоимость продуктовой корзины практически одинаковая.

Следовательно, наша гипотеза о том, что выгоднее совершать покупки в торговой сети «Магнит», было ошибочно.

С помощью приобретенных данных мы смогли установить, что в торговых сетях ценообразование может носить договорной характер, чтобы могла существовать конкуренция. Магазины занижают цены на определенные виды товаров, а на другие повышают, таким образом, совершая большую покупку, происходит выравнивание в конечной стоимости продуктовой корзины.

Если бы такого не было, то некоторые магазины могли делать очень низкие цены, заключая выгодные договора с поставщиками, тем самым привлекая к себе потребителей. А те магазины, которые бы не имели такой возможности, например, как малое предприятие «Фасоль», не смогли бы конкурировать с такими мощными соперниками. Таким образом, появлялись монополии, которые не давали шаг к развитию малого бизнеса в стране. В свою очередь, поддержка и вмешательство государства необходимо для осуществления бизнеса в такой ситуации.

Существование смешанной экономической системы в Российской Федерации наглядно продемонстрировано в нашей работе на ценообразовании товаров общего потребления в магазинах шаговой доступности.

Используемая литература:

  1. Статья: «Что такое экономика. Простейшее понимание экономики и ее уровни». - Московский государственный технический университет им. H.Э.Баумана. – 2017 г.

  2. Мазуркевич В.И. Виды экономических систем. - МГУИЭ. – 2005 г.

  3. Мамедов О.Ю. Современная экономика. - Ростов-на-Дону. – 1998 г.

  4. Моховикова. Г.А. Микроэкономика: Учебник для бакалавров - М.: Юрайт. – 2013 г.