СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Проект «День защиты детей»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Дать детям дошкольного возраста элементарные знания и представления о международном празднике “Дне защиты детей”; показать актуальность праздника;

- формировать у детей понятия “Право на отдых”, “Право на образование "и т. д.

- воспитывать желание проявлять творческую инициативу, предоставив для этого равные возможности всем детям.

 

Просмотр содержимого документа
«Проект «День защиты детей»»

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение МКДОУ №5  г. Пласта Челябинская область    Проект  «День защиты детей»   Выполнила  воспитатель: ЗоринаО.В.      2025 год

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение МКДОУ №5

г. Пласта Челябинская область

Проект

«День защиты детей»

Выполнила

воспитатель: ЗоринаО.В.

2025 год

 Вид проекта: творческий, групповой.  Продолжительность проекта: краткосрочный:28 мая- 3 июня  Участники проекта: дети средней группы, воспитатели.      Проблема:    Кого защищает общество?  (природу, животных, старых людей, детей)  Все мы, тоже были жителями этой удивительной страны, спешили  расти, мечтали скорее стать взрослыми. Ваш ребенок идет в  первый класс. И вместе с ним, шаг за шагом, вы будете опять  возвращаться в эту прекрасную страну.  Ученые говорят, что за первые 5 лет жизни человек получает   большую часть всей жизненной информации. От того, что узнает  от нас маленький человек, чему научится, будет зависеть то,  каким он станет.

Вид проекта: творческий, групповой.

Продолжительность проекта: краткосрочный:28 мая- 3 июня

Участники проекта: дети средней группы, воспитатели.

 

 

Проблема:

 

Кого защищает общество?

(природу, животных, старых людей, детей)

Все мы, тоже были жителями этой удивительной страны, спешили

расти, мечтали скорее стать взрослыми. Ваш ребенок идет в

первый класс. И вместе с ним, шаг за шагом, вы будете опять

возвращаться в эту прекрасную страну.

Ученые говорят, что за первые 5 лет жизни человек получает

большую часть всей жизненной информации. От того, что узнает

от нас маленький человек, чему научится, будет зависеть то,

каким он станет.

 Актуальность;    Лето – удивительная и благодатная пора.  Именно в этот период дети много времени проводят на воздухе. И очень важно так организовать жизнь дошкольников, чтобы каждый день приносил им что-то новое, был интересным, чтобы воспоминания о летнем времени, играх, прогулках, развлечениях и праздниках долго радовали детей. Реализация проекта предоставляет широкие возможности для укрепления физического, психического здоровья воспитанников, развития их интеллектуальных, творческих и коммуникативных способностей. Дети – это самое ценное, что у нас есть, поэтому необходимо заботиться о них и делать их жизнь как можно интересной. Ведь детская улыбка и счастливые глаза ребят – наверное, самое большое богатство в мире. А праздник 1 июня – Международный День защиты детей – еще раз напоминает нам о том, что веселое и счастливое детство должно быть у каждого ребенка

Актуальность;

 

Лето – удивительная и благодатная пора.

Именно в этот период дети много времени проводят на воздухе.

И очень важно так организовать жизнь дошкольников, чтобы каждый

день приносил им что-то новое, был интересным, чтобы

воспоминания о летнем времени, играх, прогулках, развлечениях и

праздниках долго радовали детей. Реализация проекта предоставляет

широкие возможности для укрепления физического, психического

здоровья воспитанников, развития их интеллектуальных, творческих

и коммуникативных способностей. Дети – это самое ценное, что у

нас есть, поэтому необходимо заботиться о них и делать их жизнь как

можно интересной. Ведь детская улыбка и счастливые глаза ребят –

наверное, самое большое богатство в мире. А праздник 1 июня –

Международный День защиты детей – еще раз напоминает нам о

том, что веселое и счастливое детство должно быть у каждого

ребенка

 Цели: Дать детям дошкольного возраста элементарные знания и представления о международном празднике “Дне защиты детей”; показать актуальность праздника; - формировать у детей понятия “Право на отдых”, “Право на образование

Цели:

Дать детям дошкольного возраста элементарные знания и представления о международном празднике “Дне защиты детей”; показать актуальность праздника;

- формировать у детей понятия “Право на отдых”, “Право на образование "и т. д.

- воспитывать желание проявлять творческую инициативу, предоставив для этого равные возможности всем детям.

 

Задачи.

- Познакомить с жизнью детей в других странах.

- Способствовать формированию чувства собственного достоинства, осознания своих прав и свобод, чувства ответственности (за другого человека, за начатое дело, за данное слово).

- Воспитывать неравнодушное отношение к сверстникам, взаимопомощь.

- Развивать уважение к достоинству и личным правам другого человека.

- Разъяснять общественные нормы и правила поведения

 Этапы проекта:   1. Подготовительный этап. Определение цели и задач проектной работы. - Создать развивающую среду для игровой, продуктивной и творческой деятельности детей; - Подобрать художественную литературу, фотографии. 2. Основной этап. - Беседа «История праздника. Традиции». - Беседа «Моя любимая игра».   - Беседа «Я имею право». Беседа «Моя любимая книга». Рассматривание семейных фотографий. - Чтение художественной литературы. А. Барто «Я расту», Э. Успенский «Ты и твое имя», сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Гуси – лебеди», «Кукушка», С. Михалков «А что у Вас», Маяковский «Что такое хорошо, и что такое плохо», Пословицы о семье.

Этапы проекта:

 

1. Подготовительный этап.

  • Определение цели и задач проектной работы.
  • - Создать развивающую среду для игровой, продуктивной и творческой деятельности детей;

- Подобрать художественную литературу, фотографии.

2. Основной этап.

- Беседа «История праздника. Традиции».

- Беседа «Моя любимая игра».

  - Беседа «Я имею право».

  • Беседа «Моя любимая книга».
  • Рассматривание семейных фотографий.

- Чтение художественной литературы. А. Барто «Я расту», Э. Успенский «Ты и твое имя», сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Гуси – лебеди», «Кукушка», С. Михалков «А что у Вас», Маяковский «Что такое хорошо, и что такое плохо», Пословицы о семье.

- Рисование на темы «Веселое лето». - Рисование цветными мелками на асфальте по замыслу. - Сюжетно - ролевые игры: «Семья», «К нам пришли гости», «Угостим чаем» «Детский сад», «Школа», «Больница». Работа с родителями; -  Памятка «Берегите своих детей!». - Консультация для родителей «Права ребенка». - Беседа с родителями о создании благоприятной атмосферы в семье.   3. Заключительный этап. - Рассматривание рисунков на асфальте. - Посещение мероприятия в библиотеке «Детство счастливая пора» - Праздник, посвященный Дню защиты детей.

- Рисование на темы «Веселое лето».

- Рисование цветными мелками на асфальте по замыслу.

- Сюжетно - ролевые игры: «Семья», «К нам пришли гости», «Угостим чаем» «Детский сад», «Школа», «Больница».

Работа с родителями;

-  Памятка «Берегите своих детей!».

- Консультация для родителей «Права ребенка».

- Беседа с родителями о создании благоприятной атмосферы в семье.

  3. Заключительный этап.

- Рассматривание рисунков на асфальте.

- Посещение мероприятия в библиотеке «Детство счастливая пора»

- Праздник, посвященный Дню защиты детей.

 Ожидаемые результаты:   Дети узнают о жизни детей в других странах и о детях нуждающихся в поддержке и внимании, познакомятся с «Конвекцией о правах ребенка», будут стремиться совершать добрые дела, почувствуют внимание, заботу. Проведенные мероприятия доставят детям радость.      Результат проекта : По результатам проведённой работы у большинства детей отмечается положительная динамика уровня развития общественной значимости и творческой активности. Наблюдается осознание детьми своей значимости в гражданском обществе и понимание своей причастности к судьбе Родины. В ходе реализации проекта «Международный День Защиты детей», использовались все доступные методы и формы работы. Вовлечение родителей воспитанников в активное участие в жизни ДОУ. Совместная проектная деятельность помогла родителям освоить некоторые приемы, необходимые в семейном воспитании; объективно оценить возможности своих детей и сотрудничать с ними как с равноправными партнерами.    

Ожидаемые результаты:

 

Дети узнают о жизни детей в других странах и о детях нуждающихся в поддержке и

внимании, познакомятся с «Конвекцией о правах ребенка», будут стремиться совершать

добрые дела, почувствуют внимание, заботу. Проведенные мероприятия доставят детям

радость.

 

 

Результат проекта :

По результатам проведённой работы у большинства детей отмечается положительная динамика уровня развития общественной значимости и творческой активности. Наблюдается осознание детьми своей значимости в гражданском обществе и понимание своей причастности к судьбе Родины. В ходе реализации проекта «Международный День Защиты детей», использовались все доступные методы и формы работы.

Вовлечение родителей воспитанников в активное участие в жизни ДОУ. Совместная проектная деятельность помогла родителям освоить некоторые приемы, необходимые в семейном воспитании; объективно оценить возможности своих детей и сотрудничать с ними как с равноправными партнерами.