Проект "Дети блокадного Ленинграда"

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Зеленодольская средняя общеобразовательная школа»

Петропавловского района Алтайского края

УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ

Старовойтова Егора, ученика 1 класса

МБОУ «Зеленодольская СОШ»

по истории на тему:

«Дети блокадного Ленинграда» (исследовательский проект)

Руководитель:

Казазаева Татьяна Васильевна,

учитель начальных классов

2020

Оглавление

1.Введение……………………………………………………………..…….….3
2.Основная часть. Опрос …………………………………………….……….3

2.1. Блокада Ленинграда……………………………………………..………...3

2.2. Блокада Ленинграда ликвидирована………………………….……….…3

3.Заключение……………………………………………………………………4

Литература ……………………………………………………………………..5

Приложение 1-5………………………………………………………..……….6

Приложение 6-9…………………………………………………………….…..7

1.Введение     

Актуальность: Давно это было, 75 лет назад. Но мы не имеем права забывать о тяготах и лишениях военной поры, о подвигах на фронте и в тылу.

Цель: исследовать факты героизма советского народа во время блокады Ленинграда.

Задачи:

- Изучить литературу по данной теме;

- Провести опрос в среде своих сверстников в школе, что им известно о Ленинграде в годы Великой Отечественной войны

- Сделать презентацию, защитить проект

Гипотеза: В тяжёлое для страны время дети несли все тяготы войны наравне со взрослыми.

Область исследования: история Великой Отечественной войны

Объект исследования: дети войны

Предмет исследования: героизм детей в годы войны

Методы: чтение и анализ литературы, интернет – ресурсов, опрос 2.Основная часть

Опрос «Что известно о городе Ленинграде в годы Великой Отечественной войны» (Приложение 1)

Вывод: учащиеся очень мало знают о городе Ленинграде в годы Великой Отечественной войны. Поэтому я решил узнать об этом и рассказать им.

2.1. Блокада Ленинграда

В сентябре 1941 года наступление немецких войск на Ленинград завершилось окружением города. 8 сентября 1941 года началась блокада Ленинграда. (Приложение 2)

Из окружённого города нельзя выехать ни на поезде, ни на машине. Все пути к нему на суше захвачены фашистами. Единственной связью с «большой землей» была «Дорога жизни» на Ладожском озере. Она действовала весной, летом, осенью - по воде, зимой – по льду. Длилась блокада 900 дней. (Приложение 3)

Фашисты ежедневно обстреливали и бомбили город. Прекратился подвоз продуктов, отключилось электричество, перестал работать водопровод. Используя «Дорогу жизни» старались эвакуировать детей из Ленинграда, но не всем удавалось добраться до «большой земли».

Отцы уходили на фронт. Ленинградские школьники не только учились, но чем могли, помогали взрослым. Дети работали на заводах, изготавливали мины, снаряды для фронта; освоили тракторы, комбайны, автомобили; выращивали овощи; помогали в госпитале раненым, спасали город от пожаров, Главным девизом всей страны стало: «Всё для фронта, всё для победы!» (Приложение 4)

Немецкие бомбардировщики уничтожили продовольственные склады, на ленинградцев обрушился голод. Единственным продуктом был хлеб, но и его не хватало.

Люди гибли от бомбёжек и артобстрелов, от холода и голода. В первые три месяца блокады умерло более 11 тысяч человек. Голодная смерть косила людей. Суточная норма хлеба составляла рабочие 250 гр., служащие и дети 125 гр. (Приложение 5)

И маленькие ленинградцы сражалась с голодом, холодом, смертью, как Таня Савичева. Дневник этой девочки нельзя читать без боли и содрогания. Савичевы умирали один за другим. Таня не сдавалась, она высохла, вымерзла, стала тоненькой и совсем легкой, но жила. Её вывезли из блокадного города, но она умерла.(Приложение 6)

В середине января 1944 года загудело небо над Ленинградом. Дети уже не боялись этого гула. Они знали, что это наши орудия бомбят врага.

2.2. Блокада Ленинграда ликвидирована

27января 1944года, блокада была ликвидирована.  Город праздновал своё освобождение. (Приложение 7)

      За своё освобождение Ленинград заплатил дорогой ценой. 650 тысяч ленинградцев погибло от голода. Более 500 тысяч солдат погибли под Ленинградом, защищая город и участвуя в прорыве блокады.

  Пискарёвское кладбище в Ленинграде – огромный мемориальный памятник. В вечном молчании, высоко-высоко поднялась  здесь  фигура скорбящей женщины. Кругом цветы. И как клятва, как боль, слова на граните: «Никто не забыт, ничто не забыто» (Приложение 8)

Много памятникам детям войны.  Безгранична наша скорбь о погибших в блокаду. Это Вечный огонь – символ памяти и скорби. (Приложение 9)

3.Заключение

Для всех людей на планете город Ленинград стал символом стойкости, мужества, самоотверженной любви к Родине, удивительной силы духа русского народа.

Вывод: Дети блокадного Ленинграда - герои! Несмотря на то, что они были тогда еще детьми, они вынесли вместе со взрослыми ту страшную блокаду – это и есть их вклад в победу над фашизмом.

Литература

1.Ардаматский В.И.,Ленинградская зима; М., 1999г.

2.Буров А.В. « Блокада день за днём»; Лениздательство,2001г.

3.Колпакова Д.И. « Была блокада», Ленинград, 2003г.

4.http://gov.spb.ru/history/spb_XX/spb_blockade

-http://otvoyna.ru/leningrad.htm

-http://world-war.ru/blokada-leningrada/

-http://ria.ru/spravka/20110908/431315949.html

Приложение1

Опрос «Что известно о городе Ленинграде в годы Великой Отечественной войны»

Приложение 2

Началась блокада Ленинграда

Приложение 3

Дорога жизни

Приложение 4

«Всё для фронта, всё для победы!»

Приложение 5

Голодная смерть

Приложение 6

Дневник Тани Савичевой

Приложение 7

27января 1944года - блокада ликвидирована

Приложение 8

Пискарёвское кладбище в Ленинграде – огромный мемориальный памятник. « Никто не забыт, ничто не забыто!»

Приложение 9

Памятники детям войны