Проект Долгопрудный

Проект « Долгопрудный- мой город родной!»

Характеристика проекта.

Краеведение - это, прежде всего, золотой запас нашей духовности. Это - сокровище на века, залог нашего суверенитета в глазах других народов.

Актуальность патриотического воспитания дошкольников состоит в том, что в последнее время привитие чувства патриотизма приобретает всё большее общественное значение Всем известный факт: формирование личности человека происходит в дошкольном возрасте. Это факт касается и своевременного формирования у дошкольников чувства патриотизма: любви и привязанности, преданности и ответственности, желания трудиться на благо родного края, беречь и умножать его богатство.

Поскольку патриотизм воспитывать нужно с раннего детства, в дошкольном учреждении ознакомление с окружающим миром осуществляется через традиции своей социокультурной среды - местные историко-культурные, национальные, географические, климатические особенности региона.

Сегодня дошкольные образовательные учреждения являются участниками многочисленных конкурсов, фестивалей, акций, учреждаемых правительством и различными общественными организациями, посвященных вопросам краеведения. Эти мероприятия интересуют и привлекают внимание педагогические коллективы, родительскую общественность, и, конечно, детей.

Актуальность проекта

Чтобы превратить дошкольника в активного и заинтересованного участника образовательного процесса, необходимо содержание образования связать с близкой, доступной для осмысления ребенком целью. А что может быть ближе и доступнее, чем-то, что нас окружает с детства: семья, любимый город, родная природа. Внимательное отношение к тому, что ближе всего, помогает формированию общих представлений о мире, о взаимосвязях в природе и обществе.

Тема: Мы любим Долгопрудный.

Тип проекта: информационно- краеведческий

Направленный на формирование нравственно-патриотических чувств.

По характеру содержания: включает ребенка и взрослого.

По характеру участия ребенка в проекте: активный участник во всех сферах деятельности, согласно проекту.

По количеству участников: педагоги, воспитанники и родители детского сада №15

По продолжительности: одна неделя

Цель проекта: Воспитание нравственно-патриотических чувств и любви к городу Долгопрудному.

Задачи проекта:

• Дать представления об истории города, его природных ресурсах, достопримечательностях и известных людях.

• Вызвать интерес к жизни города

• Способствовать становлению, развитию и укреплению не только детского коллектива, но и семьи.

• Способствовать развитию личностных качеств дошкольников.

• Формирование гражданской позиции.

Предварительная работа: сбор фотографий о городе, приобретение карты

г. Долгопрудного, разработка плана взаимодействия с социумом.

Объект: совместная деятельность детей, воспитателей и родителей.

Гипотеза: Современное дошкольное образование предполагает достижение его нового качества: его ориентацию не только на усвоение детьми определенной суммы знаний, но и на развитие их личности, познавательных и созидательных способностей.

Сроки реализации: февраль -декабрь 2017 года

Этапы проектной деятельности.

1 этап – подготовительный.

• Изучение литературы по родному краю.

• Разработка программы по краеведению.

• Выбрать методы реализации проектной деятельности.

• Познакомить родителей со значимостью проектной деятельности в детском саду.

2 этап – практический.

Задачи второго этапа:

• Организовать целенаправленную работу по краеведческой тематике

• Привлечь родителей к сотрудничеству и реализации программы данного этапа.

• Определить степень удовлетворенности детей и родителей воспитательным процессом и его результатами.

• Наладить взаимодействие с социумом.

3 этап – заключительный. Презентационно – завершающий

• Демонстрация и показ презентации «Мой город – Долгопрудный!» на общем родительском собрании.

• Анализ работы