СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Проект "Его величество время"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Проект "Его величество время"»

ПРОЕКТ « ЕГО ВЕЛИЧЕСТВО ВРЕМЯ» Выполнила: Воспитатель Фомина Елена Анатольевна

ПРОЕКТ

« ЕГО ВЕЛИЧЕСТВО

ВРЕМЯ»

Выполнила: Воспитатель

Фомина Елена Анатольевна

Цель:    Развитие способности ребенка понимать ценность времени в жизни человека. Систематизировать и обобщить знания детей о временных отношениях: части суток, времена года, дни недели, месяцы, год, час, минута, секунда. .

Цель:

Развитие способности ребенка понимать ценность времени в жизни человека.

Систематизировать и обобщить знания детей о временных отношениях: части суток, времена года, дни недели, месяцы, год, час, минута, секунда.

.

Аннотация проекта  Данный проект предназначен для детей старшего дошкольного возраста. Он дает возможность развивать у детей способности определять самостоятельно длительность временного интервала.   Подготавливает ребенка к освоению  дальнейшего материала о временных  представлениях в школе.

Аннотация проекта

  • Данный проект предназначен для детей старшего дошкольного возраста. Он дает возможность развивать у детей способности определять самостоятельно длительность временного интервала.

  • Подготавливает ребенка к освоению

дальнейшего материала о временных

представлениях в школе.

Предварительная работа  ВЗРОСЛЫЕ: Воспитатель и родители подготовили дидактический материал направленный на умение определять время по часам. Создала Мини-музей часов в группе. Подобрала стихи, загадки, пословицы, иллюстрации видов часов. Изготовили часы своими руками: ( макет часов, солнечные, водные, огненные) ДЕТИ: Принимали участие в создании мини-музея часов. Разучивали стихи, загадки, пословицы. Участвовало в опытах и наблюдениях.

Предварительная работа

ВЗРОСЛЫЕ:

  • Воспитатель и родители подготовили дидактический материал направленный на умение определять время по часам.
  • Создала Мини-музей часов в группе.
  • Подобрала стихи, загадки, пословицы, иллюстрации видов часов.
  • Изготовили часы своими руками: ( макет часов, солнечные, водные, огненные)

ДЕТИ:

  • Принимали участие в создании мини-музея часов.
  • Разучивали стихи, загадки, пословицы.
  • Участвовало в опытах и наблюдениях.
Подбор дидактического материала

Подбор

дидактического материала

 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ  ДИДАКТИЧЕСКОГО  МАТЕРИАЛА

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ

ДИДАКТИЧЕСКОГО

МАТЕРИАЛА

РАССМАТРИВАНИЕ ПЛАКАКТОВ

РАССМАТРИВАНИЕ ПЛАКАКТОВ

 Познавательная  деятельность  Закрепление  с детьми  временных  представлений

Познавательная

деятельность

Закрепление

с детьми

временных

представлений

МИР ЧАСОВ

МИР ЧАСОВ

 ИЗГОТОВЛЕНИЕ  ЧАСОВ СВОИМИ РУКАМИ  РУКАМИ солнечные макет часов водные

ИЗГОТОВЛЕНИЕ

ЧАСОВ

СВОИМИ РУКАМИ

РУКАМИ

солнечные

макет часов

водные

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ «ВОЛШЕБНЫЕ ЧАСЫ»

ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ

«ВОЛШЕБНЫЕ ЧАСЫ»

 ВОТ КАКОЙ У НАС МУЗЕЙ

ВОТ

КАКОЙ У НАС МУЗЕЙ

НАШИ РАЗНЫЕ  ЧАСЫ

НАШИ РАЗНЫЕ

ЧАСЫ