Проект " Я со спортом дружу"

Проект « Я со спортом дружу»

Подготовила: воспитатель группы №11 Капуста И.В

Паспорт проекта «Моя семья»

Продолжительности проекта: краткосрочный Вид проекта: групповой Тип проекта: информационно – практико - ориентированный. Участники проекта: дети младшей группы, родители, инструктор по физической культуре, воспитатели. Возраст детей: 3-4лет.

Цель проекта : 

формирование у детей представлений о том, что  здоровье – главная ценность человеческой жизни, формирование у дошкольников основ здорового образа жизни.

Задачи проекта

расширить и закрепить знания детей о спорте, его видах, о здоровом образе жизни, расширить представления о том, что полезно и вредно для здоровья, расширить знания об отдыхе и спорте, воспитать любовь к физкультуре и спорту у детей.

Актуальность темы:

Великая ценность каждого человека – здоровье. Вырастить ребенка сильным, крепким, здоровым – это желание родителей и одна из ведущих задач, стоящих перед дошкольным учреждением. Сохранение здоровья дошкольника зависит от образа жизни, который он ведет, поэтому в детском саду и в семье нужно создать условия для здорового образа жизни каждого ребенка. Многолетний опыт работы показывает, что положительный результат бывает тогда, когда возникает взаимодействие и понимание между семьей и детским садом, когда все чувствуют атмосферу сердечности и доброжелательности, взаимного уважения и понимания. 

Проблема

•   Недостаточная осведомленность родителей о важности физического воспитания. Негативная статистика по образу жизни в семье (снижение физической активности, несбалансированное питание, несоблюдение режима дня). Сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения превращается сейчас в первоочередную социальную проблему.

• Мы, взрослые, хотим, чтобы наши дети хорошо учились, становились сильнее, входили в будущую жизнь не только знающими людьми, но и людьми здоровыми.
• Проблемы детского здоровья нуждаются в новых подходах, партнерских отношений работников ДОУ и родителей. Ведь здоровье – это бесценный дар.

Ожидаемые результаты : 

• повышение интереса детей к физическим упражнениям и спорту;
• повышение интереса родителей к здоровому образу жизни;
• создание единого образовательного пространства на основе доверительных отношений сотрудников ДОУ с родителями;
• снижение заболеваемости воспитанников.

Интеграция образовательных областей: « Речевое развитие», «Физическое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно – эстетическое развитие»

Формы работы :

• тематические занятия, в том числе и физкультурные;
• мониторинговые процедуры (анкетирование родителей, тесты);
• спортивные соревнования;
• беседы;
• подвижные игры,
• консультации для родителей;
• выставка детского творчества.

Этапы проекта

• Подготовительный этап: поисковая работа по набору иллюстраций о спорте; подбор художественной литературы; поиск загадок о спорте; беседы с детьми о спорте; подготовка наглядного материала; подбор игр;
• Подготовительный этап:
• поисковая работа по набору иллюстраций о спорте;
• подбор художественной литературы;
• поиск загадок о спорте;
• беседы с детьми о спорте;
• подготовка наглядного материала;
• подбор игр;

Организационный этап: Познавательное развитие:  сюжетно-ролевая игра «Магазин спортивных товаров», дидактические игры . Физическое развитие: п роведение развлечения «Неделя здоровья». Речевое развитие: с оставление рассказов о видах спорта; беседа , «Спорт – это здоровье». Художественное творчество  рисование «Мой любимый вид спорта», аппликация « Медали для победителей», лепка «Спортивный инвентарь».

Заключительный этап:

Выставка детских рисунков «Мой любимый вид спорта»,

Спортивный праздник «В здоровом теле - здоровый дух».

Беседы с детьми «Что нового мы узнали?», «Для чего нужен спорт?».

Работа с родителями: 

• Взаимодействие с родителями
• 1. Знакомство с планом работы по проекту.
• 2. Консультация для родителей «Движение - основа жизни»
• 3. Анкетирование «Здоровый образ жизни»
• 4. Спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья!»

Продукт проектной деятельности:

• Анкета для родителей;
• Консультации для родителей;
• Папка – передвижка;
• Тематические беседы: «Спорт – это здоровье»;
• Картотека загадок, пословиц и поговорок о спорте и здоровом образе жизни;
• Мультимедийная презентация;

День здоровья

Праздник «В здоровом теле здоровый дух»

Зимняя спартакиада

Заключение

Детский сад совместно с семьей должны проявлять постоянную заботу о здоровье и физическом воспитании детей. В процессе систематических занятий физическими упражнениями совершенствуется деятельность внутренних органов, всесторонне развиваются физические качества, дети овладевают рядом жизненно необходимых навыков. Вместе с тем в детском коллективе воспитываются следующие качества: организованность, дисциплинированность, смелость, выносливость, чувство дружбы, товарищества.