СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Конспект игры/викторины

Нажмите, чтобы узнать подробности

ПРОЕКТ-ДОБРЫЕ ДЕЛА ГРУППЫ

Просмотр содержимого документа
«Конспект игры/викторины»

Конспект

игры - викторины

для детей старшего дошкольного возраста

на тему: Птицы родного края



Ход занятия

Ведущий.
- Встаньте ровно и красиво. Скажите, какой месяц на дворе?


Если снег повсюду тает
День становится длинней,
Если все зазеленело
И в полях звенит ручей,
Если солнце ярче светит,
Если птицам не до сна,
Если стал теплее ветер,
Значит, к нам пришла… (Весна)

Различаемся мы цветом,

Встретишь нас зимой и летом,

Если крыльями взмахнем -

Будем в небе голубом.

Мы умеем щебетать,

Каркать, ворковать.

Нас зимой вы подкормите

Дети, кто мы, назовите.



- Мы собрались не случайно.

Ведь 1 апреля особенный день - Международный День птиц.

- Этому празднику уже более 100-а лет.
Отмечается он с 1906 года. Впервые отметили его в Америке.
Оказалось, что многие люди готовы оказывать помощь птицам и стремиться сохранить исчезающие виды. В разных городах создаются организации, которые оказывают помощь птицам.

- Их подкармливают и защищают гнезда от разорения. Традиция эта сохраняется уже на протяжении многих лет. А чтобы о ней не забывали, 1 апреля добровольцы и все желающие привлекают внимание к проблеме сохранения и бережного отношения к пернатым друзьям.



Презентация- 1

Ведущий.

- Птиц на нашей планете великое множество. Они живут в самых разных местах обитания, от пустыни до льдов. У всех птиц беззубый клюв и тело покрыто перьями.

- Они откладывают яйца, покрытые твёрдой оболочкой. И всё же, у каждой птицы свои особенности. Отличаются они друг от друга и размером, и окраской, и питанием. Каждая птица по-своему приспособилась к изменениям в природе. А еще они по-разному издают звуки.

Послушайте, красивые звуки Презентация-2 (звучит пение птиц в лесу).
- Что это? (ответы детей)
- Как красиво поют птицы, как их много, и какое разнообразие их голосов.


1. Игра "Птичьи разговоры".

- Каждая птица издает звук по своему.

Галдят, шумят, кричат с утра до вечера птицы. Разговаривают пернатые друг с другом и с нами. Птицы разговаривают по разному. Определите как:


Сорока… стрекочет

Курица … кудахчет

Воробей… чирикает

Утка… крякает

Филин, сова… ухает

Гусь… гогочет

Ворона …. каркает

Кукушка…. кукует

Петух … кукарекает

Журавль …. курлычет

Голубь… воркует


Правила общения с птицами.

Ведущий.

- Ребята, как же мы должны относиться к птицам?

- Что может сделать человек для птиц и чего он не должен делать?

- Я буду озвучивать предложения , если это нужно делать для птиц, вы хлопните в ладоши, а если нет, то будете топать ножками.


1. Вывешивать скворечники весной.

2. Стрелять из рогатки по птицам.

3. Помогать больной или раненой птице.

4. Разорять птичьи гнезда.

5. Подкармливать птиц ранней весной.

6. Уносить домой здоровых птенцов.

7. Подходить близко к гнездам птиц.

8. Изучать птиц.


Слайд - Изучением птиц занимаются орнитологи. Существует целая наука оринтология, которая изучает птиц, их разнообразие, их повадки, их поведение в природе, их перелетные маршруты.



3. Физкультминутка. Презентация-3


2. Игра слайд- шоу "Назови птицу". Презентация-4

Самый певучий певец в роще. (Соловей)
Самый певучий певец в поле. (Жаворонок)
Самый быстрый летун. (Стриж)
Самый высокий летун. (Орёл)
Самый лучший пловец. (Гагара)
Самый пушистый птенец. (Совёныш)

Самые дружные. (Чайки)
Самый маленький. (Королёк)
Самый яркий. (Фазан)
Птица с самым смешным носом. (Пеликан)


3. Игра "Собери птицу".

-Сегодня к нам в гости спешили разные птицы.

Пока они собирались — на части растерялись.



4. Игра "Подбери клюв птице»

- Клюв является приспособлением для добычи и потребления пищи. С помощью клюва птицы строят себе жилища, опираются во время лазания. Для некоторых водных пернатых, например, пеликана — это цедильный аппарат.

- Итак, у хищных птиц — клюв мощный, загнутый книзу, у водоплавающих - плоский или острый и длинный, у зерноядных — короткий, но мощный, у насекомоядных — острый и тонкий.


Подвижная игра «Совушка-сова»

«Ах ты, совушка-сова,

Ты, большая голова!

Ты на дереве сидела,

Головою ты вертела -

Во траву свалилася,

В яму покатилася.»


По сигналу: «Ночь наступает», все останавливаются и сова выбирает того, кто пошевелился. На сигнал «День» - все двигаются. Пойманным считается тот до кого сова дотронулась.


5. Игра "Построй скворечник» (стройматериал)




6. Игра "Птичья столовая» (стройматериал)

Каждой птице подобрать нужное угощение.


Ответы:
Кукушка – птичьи яйца
Дрозд – кузнечик
Орёл – заяц
Стриж -таракан или сверчок
Клёст - шишка
Снегирь – ягоды рябины
Воробей – семена подсолнечника
Цапля – рыба
Глухарь – ветка ивы
Галка – майский жук


Подсчёт фишек у команд.
Заключительное слово: 

«Берегите птиц. Жить на Земле без птиц было бы скучно.