СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Проект интеллектуальной игры «Кто хочет стать миллионером?»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Это интересный проект интеллектуальной игры для учащихся 8 классов, в основе которого лежит сюжет русской телевизионной игры «Кто хочет стать миллионером?». Дети соскучились по такого рода мероприятиям, где используется принцип «мозгового штурма», они готовы рисковать, способны увлечься игрой, проявив при этом быстроту, самостоятельность, гибкость, оригинальность и точность суждений, а также любознательность. Благодаря таким проектам, основанным на технологии интерактивного общения, ребёнок может проявить свою индивидуальность, опираясь на помощь учителя, который подводит своих воспитанников к «открытию», прогнозирует результат, проецирует свой оптимизм и позитивную я – концепцию на детей.

Просмотр содержимого документа
«Проект интеллектуальной игры «Кто хочет стать миллионером?»»

МОУ – Лашманская ООШ













Проект интеллектуальной игры

«Кто хочет стать миллионером?»



Учитель английского языка

Ткачёва Татьяна Сергеевна



































Лашма, 2024

WHO WANTS TO BE THE CHAMPION?

Это интересный проект интеллектуальной игры для учащихся 8 классов, в основе которого лежит сюжет русской телевизионной игры «Кто хочет стать миллионером?». Дети соскучились по такого рода мероприятиям, где используется принцип «мозгового штурма», они готовы рисковать, способны увлечься игрой, проявив при этом быстроту, самостоятельность, гибкость, оригинальность и точность суждений, а также любознательность. Благодаря таким проектам, основанным на технологии интерактивного общения, ребёнок может проявить свою индивидуальность, опираясь на помощь учителя, который подводит своих воспитанников к «открытию», прогнозирует результат, проецирует свой оптимизм и позитивную я – концепцию на детей.

Для того чтобы как можно больше детей приняли участие в игре, я изменила количество вопросов в каждом туре и счёт: 1.000, 4.000, 16. 000, 64.000, 250.000, 500.000, 1.000.000. В роли ведущего учитель. Ведущий даёт несложное задание, кто быстрее его выполнит, тот и становится участником. Например, поставить цифры в порядке возрастания – задание может выполнять вся группа или класс, а быстрее выполнит кто-то один. Он под торжественную музыку выходит на середину зала и занимает своё место напротив ведущего. Ведущий сидит за столом и предлагает вниманию участника вопросы. Пока он думает над правильным ответом, в зале звучит тихая музыка. Все четыре варианта ответа зачитываются ведущим. Участник игры может не торопиться с ответом и имеет право взять три подсказки, используя их сразу одна за другой или постепенно.

Подсказка № 1: ведущий убирает два неправильных ответа, называя лишь два других. Подсказка называется 50:50.

Подсказка № 2: участник берёт помощь зала. Если нет компьютеров, то ребята просто слушают голос ведущего, называющего варианты ответа, поднимая руки в тот момент, когда, на их взгляд, звучит правильный ответ. Участник или помощник ведущего считает количество проголосовавших за каждый вариант ответа, но всегда надо помнить о том, что зал может ошибиться.

Подсказка № 3: называется «Звонок другу». Участник просит кого – то из зала назвать вариант ответа, или если в помещении есть телефон, позвонить кому-нибудь, кто может знать ответ. Участник по своему усмотрению может либо согласиться с этим человеком, либо назвать свой вариант ответа. Ведущий должен «щекотать нервы» участникам игры, не сразу называя ответ, увиливая от него. Например, с помощью таких фраз, как:

  • I don’t think that you are not right.

  • The fact is that you can’t make a mistake.

  • By the way your answer is correct.

Это придаст игре живой интерес и увлекательность. Если участник ошибается, он уходит под аплодисменты зала. На его место приходит новый игрок, прошедший отборочный тур, описанный выше. Участники, набравшие миллион очков, становятся победителями. Им торжественно вручается приз.

Сценарий игры.

Вопросник можно менять, учитывая возрастной уровень участников.



  • Hello boys and girls! Glad to see you! We’ll begin the game “Who wants to be the champion? I want all the pupils to take part in this game.

Your score can be:

  1. One thousand,

  2. Four thousand,

  3. Sixteen thousand,

  4. Sixty four thousand,

  5. Two hundred and fifty thousand,

  6. One million.

We will choose the first partner. I invite here 15 eight-formers. Let us greet them! Well, check your memory on the knowledge of the presidents. Your task is: Put the presidents.of the United States in time order, please. If you are ready, quickly raise your hand!

  • Washington

  • Roosevelt

  • Lincoln

  • Clinton

  • Kennedy

  • Key: Washington, Lincoln, Roosevelt, Kennedy, Clinton.

Let us greet our first partner: We congratulate you! Come here, sit down, please. Introduce yourself, please. What is your teacher’s name? How long have you been learning English? So, I hope you were waiting for such an exciting moment. I must explain the rules of our game. You can use 50:50, ask your friend or somebody there the answer, or you can even call your friend if you have a telephone; you can also ask the audience to help (pupils who are sitting here).So, I wish you good luck! A great ship asks for deep waters. Are you ready? Begin!

1. Your father’s sister is your: a) aunt: b) uncle: c) cousin: d) sister.

Key: a)

2. The largest city in Wales is: a) London, b) Oxford, c) Cardiff: d) Edinburgh.

Key: c)

3. Washington is named after: a) the first state of America; b) the river, c) the first president in America; d) the writer.

Key: c)

4. Hyde Park is in; a) the City; b) the West End; c) the East End; d) the North End.

Key: b)

5. The Lincoln Memorial is situated in: a) Washington; b) New York; c) London; d) Cambridge.

Key: a)

6. Who was the youngest elected President in the history of the United States? a) Lincoln; b) Kennedy; c) Washington; d) Roosevelt

Key: b)

7. The head of the English government is: a) the King; b) the Queen; c) the Prime Minister; c) the President.

Key: c)

Задания для отборочных туров:

Put these British holidays in order (starting from December); Christmas; Mother’s Day; St. Valentine’s Day; April Food’s Day; Father’s Day.

Key: Christmas; St.Valentine’s Day; April Food’s Day; Mother’s Day; Father’s Day.

Put the letters in order: A; Y; H; W; D;

Key: A; D; H; W; Y.

- Put these countries in the alphabetical order: Russia; Canada; Australia; Germany; Great Britain.

Key: Australia; Canada; Germany; Great Britain; Russia.

  • Put these writers in the alphabetical order: Dickens; Twain; Milne; Swift; Shakespeare.

Key: Dickens; Milne; Shakespeare; Swift; Twain.



-Put these Kings and Queens in chronological order; King Henry VIII; Elizabeth II; Queen Victoria; Elizabeth.

Key: King Henry VIII; Elizabeth; Queen Victoria; Elizabeth II

Вопросы для участников игры, прошедших отборочный тур.

I

1. Cheese is made of; a) sausage; b) vegetables; c) meat; d) milk

Key: d)

2. The oldest part of London is: a) the City; d) the West End; c) the East End; d) the North End.

Key: a)

3. The biggest city in Scotland is: a) Glasgow; b) Edinburgh; c) London; d) Oxford.

Key: a)

4.Which is the nearest neighbor in Great Britain?: a) France; b) Italy; c) Ireland; d) Spain.

Key: a)

5. Christopher Columbus discovered America in: a) 1492; b) 1392; c) 1482; d) 1566.

Key: a)

6. The first English settlements appeared in: a) North America in the 17th century; b) South America in the 17th century; c) Central America in the 16th century; d) America in the 18th century.

Key: a)

7. The first colonists started the tradition of: a) Halloween; b) Independence Day; c) Thanksgiving Day; d) Memorial Day.

Key: c)

II.

1.Name the holidays which belongs only to American people: a) Christmas Day; b) Halloween; c) Independence Day; d) Mother’s Day.



Key: c)

2. Who was the 42nd American President?: a) Clinton;; b) Kennedy; c) Washington; d) Johnson



Key: a)

3. Abraham Lincoln. Who was he? A) a writer; b) the 16th President of the USA; c) a teacher; d) a Prime Minister?



Key: b)

4.The US President’s term is; a) 2 years; b) 4 years; c) 6 years; d) 3 years



Key: b)

5. How many years did the Civil War in America last? a) 3; b) 4; c) 5; d) 6



Key: b)

6. Jeans are clothes worn by: a) cowboys in the Wild West; b) actors in America; c) Levi Strauss people; d) people over the world.



Key: d)

7. The official national symbol of the USA is: a) the Statue Liberty; b) the eagle; c) the turkey; d) the “Mayflower”.



Key: b)

III.

  1. Christopher Columbus discovered: a) Central America: b) South America; c) North America; d) The United States of America.



Key: a)



  1. The “Mayflower” is: a) the name of a season; b) the name of a flower; c) the name of

a ship; d) the name of the first English settlement in America.



Key: c)

  1. How many colonies were there in America in 1733?: a) 13; b) 7: c) 21; d) 10



Key: b)

  1. How many stripes are there on the American flag? : a) 7; b) 6; c) 50; d) 13.

Key: d)

  1. Your friend has a birthday. What do you say? : a) How do you do?; b) Many happy returns!: c) Get better!: d) Don’t worry!.

Key: b)

  1. Sausage is made of: a) butter; b) meat; c) milk; d) vegetables.

Key: b)

  1. Whitehall is: a) a street leading from Trafalgar Square to the Houses of Parliament;

b) a big hall in the center of London; c) a white palace where the Queen lives in summer.

Key: a)

IV.

  1. On the fourth of July Americans celebrate: a) Thanksgiving Day; b) Independence

Day ; c) Hallowe’en; d) Memorial Day.

Key: b)

  1. When you want to buy a ticket for a train, you go to: a) the box-office; b) the office; c) the looking office; d) the station.

Key: c)

  1. The southern and central part of Great Britain is: a) Wales; b) England; c) Scotland; d) Northern Ireland.

Key: b)

  1. The head of the British State is: a) the King; b) the Queen; c) the Prime Minister; d) the President.

Key: b)

  1. What is the Russian equivalent for”: It is raining cats and dogs”: a) ни кола, ни двора; b) хороший хозяин собаку не выпустит в такую погоду; с) дождь льёт как из ведра; d) живут как кошка с собакой.

Key: c)

  1. Sir Christopher Wren built: a) f Westminster Abbey; b) St.Paul:s Cathedral; c) The Tower of London; d) The English Channel.

Key: b)

  1. Great Britain is separated from the continent by: a) The Pacific Ocean; b) the Irish Sea c) the Bristol Channel; d) the English Channel.

Key: d)

V.

1). Hindi – what does it mean?: a) a country; b) a nationality; c( a language; d) a people.

Key: c)

2) The Great Fire of London broke out in: a) 1556; b) 1766; c) 1158; d) 1666.



Key: d)

3) In Australia, winter comes in: a) December; b) January; c) June; d) July.



Key: d)

4) Ottawa. What city is it? : a) the capital of America; b) the capital of Egypt; c) the

Capital of Canada; d) the capital of Australia.



Key: c)

5) London’s poorest part is; a) the City; b) the West End; c) the East End; d) the North

End.

Key: c)

6) You can buy tickets for a play at; a) the box-office; b) the yard; c) the looking office;

d) the shop.



Key: a)

  1. What is Britain’s population? : a) 56 million; b) 75 million; c) 60 million; d) 7 million.

Key: a)