Конкурс исторических исследовательских работ для учащихся общеобразовательных учреждений
«Человек в истории. Россия – XX век»
Номинация: мини-исследование.
Название работы: История семьи. «Письмо другу»
ФИО участника: Бескоровайная Елизавета Михайловна 14 лет.
Адрес: 676718 Бурейский район село Долдыкан улица Молодёжная д3 кв2
МОКУ Долдыканская СОШ 8 класс
Адрес: 676718 Бурейский район село Долдыкан улица Центральная 26
ФИО учителя: Денисова Анастасия Валерьевна, учитель истории
Телефон: 89241407029
Дорогой друг!
Пишет тебе ученица 8 класса сельской школы Бескоровайная Елизавета. Хочу рассказать тебе о своём близком человеке, который стал для нашей семьи центром Вселенной, тем другом, которого ищут всю жизнь. К счастью, мне не пришлось никого искать, таким другом для меня является моя бабушка! Именно о ней и про её замечательную жизнь я поведаю тебе сегодня.
Мою бабушку зовут Кочнева Ольга Васильевна, проживает она в нашем селе Долдыкан с 1985 года
Родилась Ольга Васильевна в далёком 1943 году в Приморском крае в селе Прилуки, и, хотя военные действия проходили далеко от этих мест, всё же ей и её семье пришлось перенести тяжести военного времени. Моей бабушке официально определён статус «ребёнок войны». Несмотря на трудности, она с большой теплотой вспоминает своё детство. А начиналось всё так…
В большой семье Подгорновой Пелагеи Петровны родился четвёртый ребёнок – девочка, названа она была простым русским именем Оля. Она росла доброй, весёлой, с чувством юмора, несмотря на все трудности военного детства. Рано умер папа, и мама вновь вышла замуж за хорошего человека, которого дети считали отцом.
Папа, Старицын Кузьма Егорович, работал шофёром-комбайнёром, мама работала телятницей на ферме, позже устроилась на маслозавод. Помимо Ольги Васильевны появилось ещё пятеро детей, в общей сложности семья имела 9 детей: Валя, Галя, Витя, Оля, Люда, Люба, Гена, Наташа, Серёжа, Таня.
Вся семья проживала в одном доме. Домик был маленький. Снаружи дом и сени были обмазаны глиной, крыша покрыта рубероидом, у некоторых односельчан крыши были покрыты камышом. Внутри дом был маленьким: деревянные не окрашенные полы, простая печка разделяла дом на две части (кухня и комната), за печкой был топчан, где спали дети. Три окошка. У двери вешалка, а под ней сундук. Вдоль стен стояли две кровати, а между ними стоял стол с машинкой швейной (незаменимая вещь в семье). За этим столом братья и сёстры делали уроки под керосиновой лампой, а Пелагея Петровна шила рубахи да платьица.
Электричества тогда в селе не было, поэтому появление дизельного движка, подающего свет, было важным событием для людей. Движок запускали вечером, когда темнело, и отключали в 12 часов ночи. Несмотря на частые поломки этого механизма, сельские жители были рады появившемуся электричеству.
По вечерам, собираясь всей семьёй, читали книги вслух. Это было не единственное развлечение. Хотя клуба в селе не было, подростки собирались на поляне за селом, играли в разные игры, а молодёжь собиралась вокруг гармониста и танцевала под гармонь.
Наряжаться особенно было не во что: платья, кофты, чулки, платки, пальто, шапки да рукавички – вот и весь зимний гардероб, а летом чаще всего дети бегали в платьице да босиком.
В 1951 году моя бабушка пошла в школу. Школа была маленькая – три класса. Её первую учительницу звали Вера Яковлевна, она запомнилась бабушке высокой, стройной. Она ходила в костюме и очень хорошо пела. А девочки ходили в штапельных формах с фартуком.
Парты были деревянные со скамейками. Сверху на парте откидывалась дощечка, а под ней был сделан ящик для учебников. Учебники были чёрно-белые с рисунками, если у ребят не было тетрадей, то писать можно было на газетных листах - на свободных от текста полях, писали простым карандашом или пером и чернилами. Старались писать аккуратно, чтобы не капнуть чернилами на страницу, поэтому почерк вырабатывался крупный, чёткий. Бабушка до сих пор пишет медленно и аккуратно, выводя каждую букву как будто на оценку.
Портфели для ребят и девчат шили мамы из материи. Одежду купить было трудно, поэтому её очень берегли, а порой в одной и той же одежде ходили и старшие, и младшие дети (кто-то с утра, кто-то с обеда).
Ольга Васильевна закончила школу в 1959 году и пошла работать. Годы юности и молодости всегда отпечатываются в памяти какими-то интересными случаями: грустными или весёлыми, совсем недавно бабушка рассказала мне вот такую историю:
«Однажды пасечник попросил сельскую молодёжь помочь ему при перевозке пчёл, и многие, конечно, согласились. Был среди нас парнишка, который частенько старался подремать в любую свободную минутку, так и прозвали его соней - засоней. Так вот, загрузили ульи в телегу трактора, а мы сверху – на ульях расселись, болтаем, шутим, смеёмся. А соня наш задремал. В этот момент наехала телега колесом на кочку, наклонилась резко и вновь на место встала. Все весело взвизгнули, а засоня как закричит с просини: - Я прыгать собираюсь! Все от его крика испугались, а он замер от того, что сам себя напугал. Всё действие продолжалось буквально минутку, а смеху-то было на целый год! Когда испуг прошёл, мы громко смеялись до конца путешествия! Но самое главное – ни одного из нас не укусила пчела, вот что странно!»
После школы бабушка пошла работать. Пришлось поработать на разных местах: и телятницей, и дояркой, но ко всякой работе относилась добросовестно. И как любой девушке хотелось принарядиться. Своё ситцевое платье с белыми ромашками каждый день после работы стирала, сушила, гладила, а с утра снова шла в нём на работу. Было и другое цветное ситцевое платье, но белые ромашки были очень трогательными, нарядными. Был и особый праздничный наряд: белая кофта, вышитая розами и юбка. Его одевала Ольга Васильевна только в особенно торжественные дни.
В годы молодости сложилась у бабушки дружба с двумя девчатами из
села – Риммой и Людой, но жизнь так сложилась, что подруг развела жизнь в разные края.
Ольга Васильевна встретила хорошего парня и вышла за него замуж. Вот что бабушка рассказала мне о нём:
«Приехала я как-то к родителям в гости в Военный совхоз. В помощь совхозникам присылали солдат-срочников то на уборочную, то на посевную, вот здесь мы и познакомились с Кочневым Георгием Яковлевичем солдатом Советской Армии, которая доблестно помогала совхозам. В течение года мы знакомились с ним, встречались, а через год поженились - в 1963 году. Здесь родились мои старшие дети - Сергей и Таня.
По уговорам родственников Георгия мы переехали в Амурскую область, поселились в совхозе Долдыканском, где я проработала всю жизнь до распада совхоза телятницей. Здесь появилась моя младшая дочь – Света. Грустно вспоминать те годы. Это были годы молодости, наполненные заботами о доме, хлопотами о детях, мыслями о любимом муже. Хотелось дать своим детям всё, чего не было в нашем детстве: понаряднее одеть, посытнее накормить, дать хорошее образование. Мечтали о долгой счастливой жизни.
Когда мы переехали в Долдыкан, нам дали новый дом. В течение нескольких первых лет мы жили в нём замечательно: в эти годы было проведено центральное отопление и водопровод, жить стало ещё лучше. Но радость была не долгой. Оказалось, что дом построили с нарушениями, и постепенно он стал разрушаться: стены отошли от фундамента, перекрытия крыши отошли друг от друга, и в этом доме стало опасно жить. Своими силами мы с мужем, дочерью Татьяной и внуками ремонтировали дом как могли, но со временем угроза жизни только увеличивалась. В эти времена вокруг нашей семьи происходила масса других печальных событий: развал совхоза, безработица, младшая дочь поступила в институт, пустые полки в магазинах, безденежье – эти тяжёлые времена не люблю вспоминать. Муж не выдержал этих испытаний и умер от сердечного приступа, даже не дожив до пенсии. На руках у меня осталась младшая дочь – студентка, которую надо было доучивать в институте, и старшая дочь с детьми, которая проживала вместе с нами, а над головой опасная крыша расползающегося по швам дома. И так мы жили несколько тяжелейших лет.
Но мы всегда были оптимистами! На семейном совете решили, что больше нельзя рисковать жизнью детей и внуков, утеплили летнюю кухню и переселились туда. Старшая дочь смогла купить себе жильё по соседству и стала жить отдельно».
Когда я расспрашиваю бабушку о самых любимых воспоминаниях, она часто вспоминает детство, говорит, что не смотря на все трудности детство у неё было счастливое. Вспоминает о том, как мечтала стать портнихой, да побоялась далеко ехать от родного дома, а теперь жалеет, что не воплотила свою мечту в жизнь. Вспоминает о праздниках, которые организовывала её сестра Валя, самая старшая из них, как она шила костюмы и делала маски для праздников и представлений. Вспоминает о совхозных временах, когда праздновали День животновода в сельском двухэтажном клубе, когда чествовали и животноводов, и полеводов, награждали за труд и успехи медалями и орденами, дарили ценные подарки, приглашали концертные коллективы. В те времена житель сельской местности чувствовал свою значимость для общества, государство демонстрировало свою заботу о работниках села через создание современной инфраструктуры на селе, строительство благоустроенного жилья, строительство детских садов и школ. Конечно, эти воспоминания стали ностальгическими, я чувствую, что бабушка сожалеет, о том, что эти времена прошли. Но мы бережно храним её воспоминания, следуем семейным традициям, которые сложились у них с дедушкой. Жаль, что я родилась после его смерти, но моя мама много рассказывает о дедушке. У нас большая семья, у меня два родных брата, много братьев и сестёр двоюродных и троюродных. Каждый год мы стараемся съездить друг к другу в гости, хотя бы один раз в год. Часто устраиваем общий сбор семьи у кого-нибудь из родственников на юбилее, на свадьбе, на календарных праздниках и следуем своим семейным традициям: новогодние катания с горки, семейные вылазки на природу и на рыбалку. Наша бабушка с возрастом стала соблюдать православные посты, поэтому в нашей семье появляются новые традиции, которые стали важны всем нам, поэтому праздник Рождества Христова и Пасхи стали особым днём в нашей семье.
Все вместе мы стараемся ежегодно поздравлять друг друга с днём рождения в необычной форме, и даже придумали самодельный календарь.
Когда я беседую с бабушкой, я узнаю обо многих подробностях повседневной жизни прошлых лет, о которых не расскажут в учебнике. Я очень рада, что у меня есть возможность расспросить её о деталях быта и обычаях другого общества, которое я не застала. Благодаря воспоминаниям Ольги Васильевны, не всегда радостным, мне современному человеку стало легче понять и представить себе прошлое моей Родины.
Я хочу обратиться к тебе, мой друг, расспроси своих родственников (бабушек, дедушек, маму и др.) об истории их жизни. Используй своё время, чтобы потом, когда они уйдут из нашего мира, тебе не было мучительно больно. Мне было интересно узнать о судьбах обыкновенных людей, с которыми общалась моя семья, и тебе, надеюсь, тоже будет интересно узнать о своей семье подробности, которые ты потом передашь своим детям и внукам. Чтобы проиллюстрировать свой рассказ, я приготовила для тебя несколько фотографий. Разреши дать тебе совет: запиши свои беседы с родственниками старших поколений на диктофон, а ещё лучше на видео, и создай свой семейный архив. Очень хочу познакомиться с твоей историей, поэтому жду ответного письма!
С искренними пожеланиями добра и счастья твоей семье, прощаюсь с тобой, мой друг.
Лиза.
2016 год.
8 114
6 651 
