Проект "Из бабушкиного сундука"

Проект

Из бабушкиного сундука

Руководитель проекта:

Борисенко Т.А.

Участники проекта:

учащиеся 4 класса

п. Калиновка

2018г.

«Чем дальше в будущее входим,

Тем больше прошлым дорожим.

И в старом красоту находим,

Хоть новому принадлежим».

(Вадим Шафнер.)

Актуальность

В современном обществе остро ощущается возрождение интереса к истории русского народа, к его культуре, традициям, обычаям, быту. И это не только дань моде! Люди, уставшие от постоянных стрессов, сумасшедшего темпа работы и перенаселенных городов, подсознательно тянутся к природе, размеренной жизни предков, их житейской мудрости, опыту и спокойствию.

«Бабушкин сундук» – проект по сохранению и передаче национальных традиций подрастающему поколению с самого раннего возраста. Он дает возможность погружению детей в культуру и традиции своего народа, наших далеких предков. Бабушкин сундук – это кладезь старинных и ценных вещей.

«Не зная традиций своего народа невозможно продвигаться вперед и добиваться каких-либо результатов, наши дети должны знать культуру своего народа, его язык и традиции».

Цель проекта: мотивировать учащихся и создать условия для самостоятельной исследовательской деятельности школьников, воспитание любви к народной культуре через знакомство с предметами рукоделия.

Задачи:

-научить ставить и решать проблемы поиска информации;

-провести исследование истории возникновения сундука и вещей в них находящихся;

-развивать фантазию и художественный вкус;

-воспитывать интерес к народному творчеству.

Межпредметные связи - окружающий мир, литературное чтение, технология.

Автор проекта – Борисенко Т.А.

Участники проекта - учащиеся 3 класса.

Сроки проведения проекта – сентябрь – октябрь 2013 года

Этапы работы над проектом.

Первый этап - аналитический (сентябрь 2013)

-формирование рабочей группы;

-определение цели и задач;

-определение основных направлений действий;

Второй этап - организационно-подготовительный

-формирование проектной команды;

-определение мотивации к разработке и выполнению проекта;

-корректировка задач.

Третий этап - практический

- самостоятельная исследовательская, поисковая работа, накопление и систематизация информации о народном рукоделии

Четвертый этап - результаты представленных исследований

-с использованием собранного материала подготовить творческое мероприятие по защите проекта;

- презентации;

- выставка.

- Ожидаемые результаты:

- проведение информационно-исследовательской деятельности по изучению секретов бабушкиного сундука и предметов, находящихся в нем;

-презентация проекта

Практическое использование проекта:

для проведения творческих мероприятий

Риски проекта

Материалы и ресурсы, необходимые для выполнения проекта -

Программное обеспечение – Microsoft Word, Power Point.

Компьютер, цифровой фотоаппарат, сеть интернет, принтер.

Что хранит бабушкин сундук?

Бабушкин сундук – это предмет, который связывает нас с прошлым, с молодостью наших мам и пап, бабушек и дедушек. Он пришел в нашу жизнь из вчерашнего дня, это и есть своеобразная связующая нить между поколениями.

В современном мире многие считают, что традиции, обряды, предметы быта, пришедшие к нам из прошлого, сегодня уже не нужны. И жители больших городов с легкостью забывают о своем прошлом, об истории своего народа. А традиции должны сохранятся.

Для чего же сундук был нужен нашим предкам? Что в нем хранилось?

Об этом наша информационно - исследовательская работа.

Чтобы ответить на эти вопросы, мы обратилась к различным источникам - энциклопедиям, книгам, Интернету. Из разных источников мы узнали, что термин сундук (сандук) имеет арабское происхождение и появляется в русских письменных источниках только с XVI века. Позднее он начинает объединять в себе такие понятия, как укладка, ящик, емкость определенной конструкции для хранения одежды и бытовых предметов. Изготавливались они из плоских, плотно прибитых друг к другу плашек. Для них использовались различные породы дерева: сосна, ель, кедр, дуб, липа, осина.

К нам сундук, вместе с названием, пришел с Востока. Известно, что все восточные народы – египтяне, арабы, персы, ассирийцы и многие другие - даже в поздние века вместо шкафов пользовались сундуками.

В России сундук оставался самой главной мебелью вплоть до XIX века.

Сундуки были очень распространены и получили в народе разные названия. Их именовали ларцами и коробами, шкатулками и укладками, скрынями и ковчежцами. Видов сундуков огромное множество. Они изготавливались различных габаритов, цветов, с применением различных пород дерева (дуба, ясеня).

О бабушкиных сундуках слагали стихи:

«Чем пахнет бабушкин сундук? Теплом её любимых рук,

Гвоздикой, тмином, имбирем... А уж диковинок-то в нем!

Вот - позолоченная пряжка, а это - дядина рубашка,

Он до войны её носил, и на вечёрки в ней ходил.

Вот бусы, запонки и брошки, а тут - чудесные серёжки.

Какой узор, какая скань, ну, просто чудо - филигрань!

А вот - альбом, и в нем цветок, то ль роза, то ли василек,

Так долго бережно храним - подарен мужем дорогим.

Тут в уголке - конфеты, сладости, для внуков милых много радости,

Былых годов воспоминания, любовь, надежды и страдания.

(Нина Васильевна Зайцева. Чем пахнет бабушкин сундук?)

Среди старшего и молодого школы был проведен мини-опрос: «Что вы думаете о бабушкином сундуке?»

Ответы были разные.

1».Ах, как я любила бабушкин сундук! Сколько всего интересного в нём было – отрезы материи, иконы на дне сундука, одежда.»

( Бублик Л.М.)

2.»Я никогда не видела сундука у бабушки, но имею представление, что это такое». (Зарубина Н.Н.)

2. « А в сундуке у моей бабушки всегда лежали всякие конфеты и сладости, которые она припрятывала от нас для гостей! Вот было Таинство и соблазн его открыть» (Кожевникова. Е.В.)

4.» Визитка времени, в котором она жила, моя бабушка и я помню ее сундук. В нем чего только не было – игрушки-куклы, фотографии, одежда.……Это не просто хранимые вещи, это бережно хранимые воспоминания о прожитом. Это – сохранившаяся Тайна прошедшей эпохи. Стоит прикоснуться к ней – и она «заговорит». Это – Память, что не даёт забыть. (Щетинина Л.С.)

5. « В бабушкином сундуке были спрятаны очень важные, дорогие для нее вещи: на самом дне – иконы, альбом с фотографиями, письма ее сына, узелок «на смерть», отрезы материи. Так и хочется вспомнить стихи, написанные Анжеликой Анисимовой:

«В заветный бабушкин сундук

Ты загляни, любимый внук:

Любая вещь из сундука-

Истории семьи строка».

Наступила пора заглянуть в бабушкин сундук, посмотреть, что же спрятано и сохранено в нем……

посуда

украшения

одежда

рукоделие

книги

куклы

фотографии

картины

Таким образом, бабушкин сундук являлся предметом многофункциональным, в нем хранились – одежда, посуда, украшения, рукоделие, книги, куклы, картины, фотографии.

А вот и первая вещь из бабушкиного сундука. Рушник

История возникновения свадебных рушников уходит корнями в далекое прошлое. Впервые свадебные рушники появлялись на сватанье, девушка вышивала их сама и дарила в знак согласия стать женой. В старые времена вышивалось до сорока рушников для одной свадьбы.

Вышивка на рушниках, по народным приметам, оберегает молодых от порчи и сглаза, а сам рушник является залогом крепости их отношений. После свадьбы рушник может быть применен как украшение в доме молодоженов и передаваться из поколений в поколение. 

Вышивание крестиком

Вышивка крестом – это наиболее распространенный вид народного искусства. Точно неизвестно о том, когда и где впервые начали вышивать. Но история возникновения вышивания предположительно  идет вместе с появлением первого стежка, который был  сделан каменными иглами при шитье одежд из шкур животных.

Материалом для вышивки крестом  служили жилы животных, нити льна, конопли, хлопка и шерсти, также применяли натуральный волос.  Как и в первобытные времена, вышивка крестом применяется  для украшения одежды, обуви и жилища.

Первоначально вышивка на Руси была занятием для избранных, в их число входили монахи и представители знати. Материалом для работы служили дорогие ткани – шелк или бархат, жемчуг, драгоценные камни, серебряные или золотые нити.

Подобной вышивкой украшали не только одежду бояр и членов царской семьи, но и облачения церковнослужителей, убранство для храмов. Одной из самых искусных мастериц того времени была Ксения -  дочь  известного русского царя Бориса Годунова. До наших дней сохранилась ее работа, выполненная в 1601 году. Это было покрывало, которое она сделала специально для царского престола.

Вязание

Многих удивит, что изначально вязание на самом деле было не женским рукоделием. Раньше вязали преимущественно мужчины – женщины же могли только прясть шерсть.

Согласно некоторым источникам, вязание возникло приблизительно 3000 лет назад. Наверно, это связано с необходимостью в теплой одежде для жителей севера, подумают многие. Но искусство это зародилось не в холодной заснеженной Арктике, в жаркой Африке – примерно там, где находятся северные пустыни континента. Первыми примитивные крючки стали использовать древние кочевники-бедуины. Они создавали шарфы, бурнусы и накидки, с помощью которых защищали кожу от палящего солнца и раскаленного песка.

Выступление гостей

Если так говорят:
Человек пожилой – 
Это мудрости клад,
Это фонд золотой,

Это россыпь таланта
И горенье в очах...
Это наши атланты
И в делах, и в речах.

Вам спасибо за все,
И почет вам, и честь,
И спасибо за то,
Что вы были и есть.

Душой молодейте,
Стареть рановато.
Так будьте здоровы,
Живите богато!

Интернет ресурсы

http://www.render.ru/gallery/show_work.php?work_id=1875 http://www.treeland.ru/article/eko/needlework/trapi4nye_kukly.htm

http://www.krupenichka.ru/-народная

http://www.stihi.ru/2010/12/29/7388-стихи.ру

http://www.olyaruss.com/view_post.php?id=159-куклы

http://artcyclopedia.ru/babushkin_sunduk_2007g-molodyh_mariya_stanislavovna.htm-сундуки

9