Проект "Капля Доброты"

Проект «Капля доброты»

Доброта нужна всем людям,
Пусть побольше добрых будет.
Говорят не зря при встрече
«Добрый день» и «Добрый вечер».

И не зря ведь есть у нас
Пожеланье «В добрый час».
Доброта – она от века
Украшенье человека.

(Архипова Л. М.)

На современном этапе общество поглощено проблемами рыночных отношений, нестабильностью экономики, политическими сложностями, которые разрушают социальные связи и нравственные устои. Это ведет к нетерпимости и ожесточению людей, разрушает внутренний мир личности.

Паспорт проекта

Участники проекта: дети 3-4 лет группы №7, воспитатели группы.

Тип проекта: краткосрочный

Вид проекта: творческий

Сроки реализации: краткосрочный (2 недели).

Ожидаемый результат: для детей, для родителей

- Дети имеют четкое представление о доброте, добрых поступках.

-Дети знают стихи, пословицы о доброте, считалки, мирилки. Они стали охотнее их применять в совместной деятельности. Обогатился словарный запас по данной теме.

-Дети стали бережнее относится к живому миру природы.

-У детей повысилась способность договариваться между собой, оказывать друг другу поддержку.

-Для родителей оформлены рекомендации по коррекции социальных отношений у детей.

-У родителей повысился интерес к жизни группы.

-Расширение кругозора детей, словарного запаса, получение детьми начальных знаний по пожарной безопасности, вовлечение родителей в совместную деятельность с детьми.

Актуальность проекта

Нестабильность экономики, политические сложности ведут к нетерпимости и ожесточенности людей. И все это отражается в наших детях. Проявляется в детской агрессии и враждебности. Современные дети привыкли получать всё, сразу, а вот проявить любовь, уважение, сострадание, доброту — этому надо учить.

Цель проекта:

Помочь сформировать представление о том, что доброта есть проявление красоты души.

Задачи:

• Помочь детям понять, что такое доброта, добрые поступки;

• Познакомить детей со словами приветствия и прощания, вежливого обращения к друг другу и со взрослыми;

• Воспитывать любовь, уважение, доброту к маме, своим друзьям;

• Создание атмосферы доброжелательности в группе;

Подготовительный этап

Цель: Постановка мотивации, цели, задач по реализации проекта «Капля доброты». Создание условий для реализации проекта

Основной этап

Цель: Создание условий для формирования Формирование нравственных чувств; привитие моральных норм поведения ребенку с окружающим миром. Создание гармоничных отношений между детьми и родителями.

Заключительный этап

Цель: Обобщение результатов работы: изготовление коллективной работы «Цветок ласковых имен». Создание у детей положительного эмоционального настроя.

Формы реализации проекта:

• Непосредственно образовательная деятельность

• Игры

• Беседы

• Чтение художественной литературы

• Просмотр мультфильма, презентаций. Прослушивание песен о дружбе, добре.

• Труд (взаимопомощь).

Работа с родителями

Консультация для родителей: "Духовно-нравственное развитие детей дошкольного возраста".

Памятка для родителей «Как помочь ребёнку быть вежливым», «Поговорим о доброте».

Реализация проекта

Понедельник /10.01.22/

Час этикета  «Говорить спасибо – это приятно». «Вежливый человек- это здорово».

Вторник /11.01.22/

Всемирный День Спасибо. Познакомить  детей с днём 11 января – Всемирным днем «Спасибо», закрепить правила вежливого общения детей со сверстниками и взрослыми.

Рисование «Смайлики", «Подарок другу». Коллективная аппликация «Солнце». Цель — создать атмосферу праздника.

Игра с мячом «Круг пожеланий и благодарностей»;  "СПАСИБО - ЗА" - дети встают в круг и передают игрушку со словами" спасибо за дружбу, доброту, помощь и т.д.

Среда /12.01.22/

«Путешествие в страну вежливых слов» - закрепить правила вежливого общения детей со сверстниками и взрослыми.

Четверг /13.01.22/

Чтение рассказа Э. Мошковской «Жадина», с рассматриванием иллюстраций – продолжать учить детей внимательно слушать, отвечать на вопросы по содержанию полным предложением, оценивать поступки героев, развивать интерес к чтению.

Пятница /14.01.22/

Чтение В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо». Цель — познакомить детей с творчеством В. В. Маяковского на примере чтения.

Понедельник /17.01.22/

Беседа о доброте. Цель — формирование у детей понятия «доброта». Просмотр мультфильма " Что такое хорошо и что такое плохо». Коллективное рисование "Поделись своей добротой".

Вторник /18.01.22/

Всемирный День снеговика

Среда /19.01.22/

Чтение детям рассказов В. Осеевой «Волшебное слово. Цель — познакомить детей с вежливыми словами и научить пользоваться ими в жизни.

Четверг /20.01.22/

Пятница /21.01.22/

Чтение сказки «Два жадных медвежонка »- продолжать учить детей слушать произведения, понимать смысл произведения, формировать интерес к чтению.

Игра «Копилка добрых дел».Цель: активизировать память, внимание детей; воспитывать дружелюбие; чувство отзывчивости; сопереживания; желание помогать другу в трудной ситуации (передавать копилку и называть добрые дела, которые делает ребенок дома, в д/с и т.д)

Труд: «лечим» книжки, ухаживаем за комнатными растениями, делаем подарки для сотрудников детского сада, помогаем поддерживать порядок в группе (убираем игрушки, наводим порядок в уголках).

Пятница /21.01.22/

Консультация для родителей: "Духовно-нравственное развитие детей дошкольного возраста" Цель: ориентировать семью на духовно-нравственное воспитание детей.

Итоговое мероприятие: коллективная работа: «Цветок ласковых имен».