Министерство образования и науки РБ
ГКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №2 VIII вида»
Проект
"КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА"
Учитель: Сахьянова Светлана Георгиевна
Классы: 5-9
Охват обучающихся: 3 группы по 8 чел.
Время реализации: краткосрочный
Улан-Удэ
2018 г.
Пояснительная записка
Проект "Компьютерная графика" предназначен для обучающихся с интеллектуальными нарушениями 5-9 классов. Программа рассчитана на 34 часа (1 час 1 раз в неделю). По усмотрению учителя сроки могут быть передвинуты.
При реализации данного проекта учитываются особые образовательные потребности и индивидуальные возможности каждого обучающегося с интеллектуальными нарушениями. Используются технологии индивидуально-дифференцированного подхода.
Данный курс предназначен для обучающихся, стремящихся освоить возможности современной компьютерной графикии дизайна, владеющих начальными навыками работы на персональном компьютере. Полученные умения и навыки пригодятся обучающимся в повседневной жизни.
Цель работы проекта: организовывать содержательную и творческую деятельность обучающихся развивающую творческий потенциал личности через проектную деятельность.
Задачи:
Обучающие:
расширять знания, полученные на уроках ОКГ;
сформировать навыки работы в графических редакторах: Paint, векторная графика MSWord;
научить технологии создания и редактирования графических объектов, используя инструменты графических программ;
Развивающие:
развивать творческое воображение, фантазию, художественный вкус, графическое умение;
развивать зрительно-образную память, формировать творческую индивидуальность;
способствовать развитию познавательного интереса к информатике.
Воспитательные:
увлечь учащихся, заинтересовать творческим процессом;
воспитывать умение планировать свою работу;
вырабатывать у учащихся усидчивость, старательность в выполнении задания, требовательность к себе;
добиваться самостоятельности детского творчества.
Формы обучения.
Основным видом деятельности является учебно-практическая, которая осуществляется через индивидуальную и фронтальную форму обучения. Приоритетными методами её организации служат практические, творческие работы. Все виды практической деятельности в программе направлены на освоение различных технологий работы с графикой и компьютером как инструментом обработки графики.
Желаемые результаты
повышение интереса обучающихся к творческому процессу создания и редактирования изображений с помощью компьютера посредством выполнения практических заданий;
выявление и развитие творческих способностей школьников;
развитие познавательных способностей обучающихся.
Содержание программы на I полугодие
| №/№ | Содержание занятия | Кол-во часов на занятие |
| 1-3 | Набор группы детей. | 3 |
| 4-6 | Первоначальные сведения. Техника безопасности | 3 |
| Стандартная программа Windows – Paint - 9 часов |
| 7 | Программные средства для работы с графикой. Графический редактор Paint. Инструменты рисования. Свободное рисование. | 1 |
| 8 | Инструменты рисования линий. Создание стандартных фигур. Заливка областей. Исполнение надписей. | 1 |
| 9 | Изменение масштаба просмотра. Изменение размера рисунка. Сохранение рисунка. Операции с цветом. | 1 |
| 10-11 | Работа с объектами. Выбор фрагмента изображения. Монтаж рисунка из объектов. Внедрение и связывание объектов. | 2 |
| 12 | Вставка графического объекта в текстовый документ. | 1 |
| 13-15 | Закрепление пройденного. Выполнение практических заданий. | 5 |
| Графические возможности MSWord – 12 часов |
| 16 | Работа с растровыми и графическими объектами. | 1 |
| 17-19 | Вставка рисунков. Операции с рисунком. | 3 |
| 20-21 | Перемещение рисунка. Связывание рисунка и документа. Редактирование встроенного рисунка. | 2 |
| 22 | Создание рисунка Paint внутри документа Word. Автофигуры. Объект WordArt. | 1 |
| 23-24 | Рисование схем и диаграмм с помощью таблиц Word. Рисование схем и диаграмм с помощью механизма создания "надписей". | 2 |
| 25-27 | Выполнение практических заданий. | 3 |
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса
Учебно-методическое обеспечение
1. Гурский Ю., Жвалевский А. PhotohsopCS4. Библиотека пользователя. – СПб.: Питер, 2009.
2. Гурский Ю., Жвалевский А., Завгородный В. Компьютерная графика: Adobе Photoshop CS5, CorelDRAW X5, Illustrator CS5. Трюки и эффекты. – СПб.: «Питер», 2011. – 688с.: ил. – (Серия «Трюки и эффекты»);
Материально-техническое обеспечение
Информационно-образовательные ресурсы
1. http://www.youtube.com/watch?v=w-yP7CdEBUA
2. http://compteacher.ru/graphics/flash
3. http://www.youtube.com/watch?v=RIqipetuAwg
4. http://school-collection.edu.ru/
Компьютерная техника и интерактивное оборудование
Оборудованный компьютерный кабинет для работы с группой/классом;
Интерактивная доска и проектор.
687
87 037 
